幼兒園大班語(yǔ)言教案《花婆婆》含反思_第1頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言教案《花婆婆》含反思_第2頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言教案《花婆婆》含反思_第3頁(yè)
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幼兒園大班語(yǔ)言教課設(shè)計(jì)《花婆婆》含反省大班語(yǔ)言教課設(shè)計(jì)《花婆婆》含反省合用于大班的語(yǔ)言主題教課活動(dòng)中間,讓幼兒認(rèn)識(shí)四時(shí)的花卉,愿意用抒發(fā)完好的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),賞識(shí)故事,理解花婆婆在做一件好事讓世界變得漂亮的事情的情節(jié),領(lǐng)悟故事包含的寓意和真理,快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言《花婆婆》含反省教課設(shè)計(jì)吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、賞識(shí)故事,理解花婆婆在做一件讓世界看上去漂亮的事情的情節(jié)。2、認(rèn)識(shí)四時(shí)的花卉,愿意用完好的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。3、領(lǐng)悟故事包含的寓意和真理。4、喜愛并試試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并愿意和伙伴一同學(xué)編?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)一年四時(shí)的花有初步認(rèn)識(shí)。2、資料準(zhǔn)備:四時(shí)花的圖片若干、《花婆婆》PPT、背景音樂(lè)?;顒?dòng)過(guò)程:一、談?wù)勂恋暮x1、什么叫漂亮?(營(yíng)員學(xué)員依據(jù)幼兒的回答簡(jiǎn)單提高,而后追問(wèn):在你筆下哪些是漂亮的?)2、過(guò)渡語(yǔ):能不可以做一件讓世界變得漂亮的三件事呢?請(qǐng)聽故事。二、理解故事1、談?wù)劺咸膲?mèng)想(開始至她還知道未來(lái)會(huì)做什么樣的事)發(fā)問(wèn):三件小女孩答應(yīng)爺爺做哪六件事?小結(jié):去旅游、住海邊、做讓世界變得更漂亮的事。發(fā)問(wèn):女孩會(huì)做什么事讓世界變得更漂亮?(幼兒勇敢猜想,教師提高)小結(jié):不論做什么事,只需你去努力做都一下能夠基本達(dá)成。2、溝通花阿婆做的事(接著敘述到結(jié)尾)發(fā)問(wèn):花婆婆做了讓世界感人的事嗎?是怎么做的?(幼兒依據(jù)故事內(nèi)容回答)小結(jié):她購(gòu)置花種,在各個(gè)邊境地域都撒上花種,讓今世人一年四時(shí)都能看到漂亮的鮮花。發(fā)問(wèn):每個(gè)季節(jié)里,住在的人們能夠看到哪些鮮花開放?小結(jié):各處都聚花藍(lán)色的、紫色的和粉紅色的花朵。發(fā)問(wèn):你知道哪些藍(lán)色的、紫色的和粉紅色的花朵?(依據(jù)幼兒的回答實(shí)時(shí)出示圖片)哪些花在春季開放?或荷花在什么季節(jié)開放?(幼兒回答以后將許多花放到相應(yīng)的季節(jié),并以問(wèn)答的形式一同小結(jié))三、完好賞識(shí)發(fā)問(wèn):為何大家都叫她花婆婆?(聯(lián)合故事回答)小結(jié):她一年四時(shí)都在穗序,直到頭發(fā)花白還依舊在持續(xù)種花。四、經(jīng)驗(yàn)遷徙發(fā)問(wèn):你感覺(jué)還能夠做什么事讓世界變得愈來(lái)愈漂亮呢?(幼兒勇敢敘述,教師提高)小結(jié):貌似讓世界變得更漂亮的事有好多,只需我們有這個(gè)夢(mèng)想,努力去做,就必定能實(shí)現(xiàn)!教課反?。涸诳催^(guò)整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)后,我們所要想的就是目標(biāo)是怎樣在過(guò)程中得以表現(xiàn),而過(guò)程又是怎么有效地達(dá)成目標(biāo)的。針對(duì)這樣的思慮,認(rèn)真權(quán)衡《花婆婆》這個(gè)活動(dòng)的首要目標(biāo)和過(guò)程,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)和過(guò)程是互相響應(yīng)的。目標(biāo)一是理解故事并對(duì)四時(shí)的花卉感興趣,愿意用不一樣的韻律節(jié)奏相異進(jìn)行表達(dá)。在活動(dòng)過(guò)程中,分為看圖片認(rèn)識(shí)四時(shí)的花和有節(jié)奏地念四時(shí)花兒的兒歌兩大多數(shù),讓孩子們對(duì)四時(shí)的花兒有初步認(rèn)識(shí),并勇敢表現(xiàn)四時(shí)花兒綻放的美好。目標(biāo)二是領(lǐng)會(huì)“做一件讓世界變得美好的事情”的美好。當(dāng)活動(dòng)以故事《花婆婆》開始后,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的進(jìn)行都是在讓孩子們領(lǐng)會(huì)做一些美好的幾乎事情,正如最后的總結(jié)“孩子們,請(qǐng)你記著并努力去做這件美好的事情,等你們長(zhǎng)大了,世界由于有你們,會(huì)變得更美好!”因而可知,活動(dòng)目標(biāo)是培育幼兒的能力和感情的總方向,活動(dòng)過(guò)程就是運(yùn)用各樣合適幼兒的形式來(lái)詳細(xì)實(shí)行和操作。二者密切聯(lián)合,互相促使,共同組成整個(gè)活動(dòng)。小百科:花卉,擁有賞析價(jià)值的多年生,是用來(lái)賞

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