《鄉(xiāng)下人家》2課件

走在鄉(xiāng)間的小路上

暮歸的老牛是我同伴

藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛

繽紛的云彩是晚霞的衣裳

荷把鋤頭在肩上

牧童歌聲蕩漾

喔喔喔喔他們唱

還有一支短笛

隱約在吹響

笑意寫(xiě)在臉上

哼一曲鄉(xiāng)居小唱

任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)

多少落寞惆悵

都隨晚風(fēng)飄散

遺忘在鄉(xiāng)間的小路上

走在鄉(xiāng)間的小路上

第2課時(shí)

讀后，說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象？（用你想到的詞語(yǔ)來(lái)形容你的感受）

舒適

和諧

有趣

別有風(fēng)趣

美好

獨(dú)特

迷人

寧?kù)o

自然

樸實(shí)

認(rèn)真讀課文，找出能概括鄉(xiāng)下人家生活的一個(gè)自然段。

鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么

季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

這個(gè)自然段在文中的作用是什么？

鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么

季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

總結(jié)全文、點(diǎn)明中心、點(diǎn)題（中心句）

找一找，作者描寫(xiě)了哪些鄉(xiāng)村景物來(lái)表現(xiàn)鄉(xiāng)下人家特點(diǎn)的呢？哪些自然段對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)描寫(xiě)？

1—6

美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景，你對(duì)課文描寫(xiě)屋前搭（

架

）種（

瓜

）。

的哪一處鄉(xiāng)村風(fēng)景最感興趣？先簡(jiǎn)門(mén)前種（花）；

屋后（竹）成陰，（筍）探頭。

潔概述（取小標(biāo)題），再具體說(shuō)說(shuō)院前院后（群雞）覓食。

自己的體會(huì)。

屋后河中（群鴨）戲水。

鄉(xiāng)下人家，

鄉(xiāng)下人家第1至第6

自然段

夏日院中（天高地闊地吃著晚飯）。

秋夜聽(tīng)歌（甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)想）。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

默讀課文第一自然段，劃出你認(rèn)為課文描寫(xiě)得好的句子，并說(shuō)一說(shuō)這個(gè)句子好在哪里。

①青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。

這里采用了對(duì)比的方法

石獅子蹲在屋前太威嚴(yán)，顯得太單調(diào)

別致生動(dòng)、親切可愛(ài)、質(zhì)樸自然

對(duì)

比

①青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。

寫(xiě)出了瓜果色彩的明麗、鮮艷

表現(xiàn)出鄉(xiāng)下風(fēng)景的色彩迷人

①青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。

屋前搭瓜架，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

用學(xué)習(xí)第一自然段的方法學(xué)習(xí)第二自然段。

有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍

藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順

序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的

農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠

的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍

藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順

序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的

農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠

的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨說(shuō)說(shuō)你對(duì)這部分過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，有什么體會(huì)。

成群地從土里探出頭來(lái)。

有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍

藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順

序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的

農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠

的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨反義詞。獨(dú)特。

過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

依著時(shí)令

順序開(kāi)放

春天

芍藥

夏天

雞冠花

春末夏初

鳳仙

秋天

大麗菊

描寫(xiě)花兒的成語(yǔ)

姹紫嫣紅

萬(wàn)紫千紅

百花爭(zhēng)艷

百花齊放

鳥(niǎo)語(yǔ)花香

繁花似錦

幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。

幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。

擬人。寫(xiě)出了春筍的長(zhǎng)勢(shì)迅速，表現(xiàn)出自然充滿了生機(jī)。

幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。

雨后冒春筍，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。

用同樣的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)3-6自然段。

雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。

雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。

擬人。形象、生動(dòng)

他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)陰下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。

他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)陰下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。

擬人。形象、生動(dòng)

若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，生活場(chǎng)景自然、和諧

月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些累了一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些累了一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

擬人。歡快、快活

秋夜蟲(chóng)兒唱，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

表達(dá)了作者怎

樣的情感？

鄉(xiāng)下人家

?屋前搭瓜架，

?門(mén)前有鮮花，

?屋后長(zhǎng)青竹。

?場(chǎng)上雞玩耍，

?河中鴨戲水。

夏天傍晚飛紅霞，

秋蟲(chóng)歡快把歌唱，

獨(dú)特迷人風(fēng)景畫(huà)。

鄉(xiāng)下人家美如畫(huà)。

?????作者按空間順序中交叉著春、夏、秋和白天、傍晚、黑夜的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。

?對(duì)比、比喻