第23課《海底世界》同步練習(xí)（含答案）

人教部編版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文課文第七單元第23課《海底世界》同步練習(xí)姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________一、積累運(yùn)用1.認(rèn)真拼讀,規(guī)范書(shū)寫(xiě)。níngjìngqìguānwēixiǎnxùnsùhòutuì________________________________________2.形近字組詞。險(xiǎn)________

攻________

推________

胞________撿________

功________

堆________

泡________3.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。①竊竊私語(yǔ)（AABC式）：________

________

________②嗡嗡（表示聲音的疊詞）:________

________

________③多種多樣（ABAC式）:________

________

________4.選擇合適的詞語(yǔ)填空。寧?kù)o

安靜

平靜（1）教室里十分________。（2）海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很________。（3）聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心情久久不能________。5.查字典填空。

查字典“竊”字按部首查字法，應(yīng)該先查部首________，再查_(kāi)_______畫(huà)；按音序查字法應(yīng)該先查大寫(xiě)字母________，再查音節(jié)________。“竊”在字典中的解釋有：①偷盜；②用不合法不合理的手段取得；③私自，暗中。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。應(yīng)該選第________選項(xiàng)。6.根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）形容聲勢(shì)浩大，氣勢(shì)宏偉。________（2）背地里小聲地說(shuō)話。________（3）形容景色很特別。________（4）一般多指環(huán)境或心情平靜和安靜。________7.根據(jù)課文內(nèi)容填空海底世界景色奇異海底的光線________________________海底的植物________8.下列加下劃線的字的讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A.

警報(bào)（jǐng）

肌肉（jī）

B.

章魚(yú)（zhāng）

細(xì)胞（pāo）

C.

海藻（zǎo）

儲(chǔ)量（chǔ）

D.

金屬（shǔ）

達(dá)到（dá）9.根據(jù)課文內(nèi)容選擇答案。（1）“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”作用采用問(wèn)句開(kāi)頭有什么作用。（

）A.這樣更能體現(xiàn)大海深處的神秘。

B.這樣能夠引起讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

C.這樣更有利于我們尋找答案。（2）這篇課文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？（

）A.你可知道，大海深處是怎樣的嗎？

B.海底真是個(gè)景色奇異、特產(chǎn)豐富的世界。二、閱讀理解10.課文閱讀。

海底動(dòng)物各有各有特點(diǎn)，海參靠肌肉的伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚(yú)，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。（1）這段話圍繞哪句來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。（2）這段話寫(xiě)了________、________、________、________、________和________幾種動(dòng)物。（3）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

遠(yuǎn)程—________

忽然—________

旅游—________

一般—________（4）你還知道那些海底動(dòng)物，它們有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。11.課外閱讀。神奇的印魚(yú)

在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚(yú)——印魚(yú)。人們也稱(chēng)它為船底魚(yú)、吸盤(pán)魚(yú)。

印魚(yú)乘“船”周游大海，在行進(jìn)的過(guò)程中，如果遇上了餌料豐富的海區(qū)或者見(jiàn)到它的“船主”——大型鯊魚(yú)捕食時(shí)吃剩下來(lái)的一些殘食，它就悄悄地離開(kāi)自己乘的“船”，去吃上一頓美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上，做短暫休息。這時(shí)，它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴，似海藻般隨海流漂動(dòng)，以此引誘魚(yú)類(lèi)，待有良機(jī)，便繼續(xù)吸附上新“船”。印魚(yú)在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚(yú)等大型海洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事?。?）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。良機(jī)________一舉兩得________（2）印魚(yú)在大海中乘“船”周游，一舉兩得，指的是________（3）印魚(yú)乘的“船”指的是________，印魚(yú)離開(kāi)乘的“船”去吃一頓美餐，這個(gè)“美餐”是指________（4）你喜歡印魚(yú)這種神奇的魚(yú)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。三、語(yǔ)言表達(dá)12.在課文中畫(huà)出下列詞語(yǔ)，重點(diǎn)理解劃線的詞語(yǔ)。澎湃

閃爍

竊竊私語(yǔ)

蘊(yùn)藏

景色奇異

物產(chǎn)豐富13.照樣子圍繞一個(gè)中心把句子寫(xiě)具體。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……公園里真熱鬧啊！

答案解析部分一、積累運(yùn)用1.【答案】寧?kù)o；器官；危險(xiǎn)；迅速；后退【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“官、險(xiǎn)、速、退”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：寧?kù)o、器官、危險(xiǎn)、迅速、后退

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2.【答案】危險(xiǎn)；攻擊；推車(chē)；細(xì)胞；撿東西；功勞；土堆；泡泡【解析】【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn)：①筆畫(huà)相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫(huà)不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。

故答案為：危險(xiǎn)、攻擊、推車(chē)、細(xì)胞、撿東西、功勞、土堆、泡泡

【點(diǎn)評(píng)】形近字的辨析及組詞。給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類(lèi)題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語(yǔ)。3.【答案】念念不忘；欣欣向榮；代代相傳；唧唧；嘩嘩；嘀嘀；探頭探腦；無(wú)邊無(wú)際；實(shí)話實(shí)說(shuō)【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。

①?gòu)慕o出的詞語(yǔ)“竊竊私語(yǔ)”來(lái)看，是AABC式結(jié)構(gòu)，即第二個(gè)和第二個(gè)字是一樣的。

②從給出的詞語(yǔ)“嗡嗡”來(lái)看，是AA式結(jié)構(gòu)，即第一個(gè)和第二個(gè)字是一樣的，

③從給出的詞語(yǔ)“多種多樣”來(lái)看，是ABAC式結(jié)構(gòu)，即第一個(gè)和第三個(gè)字是一樣的。

故答案為：①念念不忘、欣欣向榮、代代相傳②唧唧、嘩嘩、嘀嘀③、探頭探腦、無(wú)邊無(wú)際、實(shí)話實(shí)說(shuō)

【點(diǎn)評(píng)】分析要仿寫(xiě)的詞語(yǔ)，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問(wèn)題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)積累好詞好句，為寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。4.【答案】（1）安靜

（2）寧?kù)o

（3）平靜【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

寧?kù)o:主要用于形容環(huán)境很靜。平靜:可以形容環(huán)境和人，形容環(huán)境時(shí)，主要指沒(méi)有什么事情發(fā)生，形容人的時(shí)候，一般指心情、情緒處于正常狀態(tài)。安靜:可以用來(lái)形容環(huán)境不吵雜，或者用來(lái)形容人不說(shuō)話。

故答案為：（1）安靜（2）寧?kù)o（3）平靜

【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)話和寫(xiě)作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。5.【答案】穴；4；Q；qiè；③【解析】【分析】此題考查漢語(yǔ)拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫(huà)筆順、字義等方面的知識(shí)。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。

故答案為：穴、4、Q、qiè、③

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法，對(duì)不會(huì)寫(xiě)的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)理解。6.【答案】（1）澎湃

（2）竊竊私語(yǔ)

（3）景色奇異

（4）寧?kù)o【解析】【分析】此題是根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練掌握詞語(yǔ)和意思。單就根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)會(huì)有很多近義詞，但結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)分析，詞語(yǔ)就鎖定在課文中了。

（1）意思是“形容聲勢(shì)浩大，氣勢(shì)宏偉?！钡脑~語(yǔ)有：澎湃、傾盆、洶涌。結(jié)合課文選“澎湃”。

（2）意思是“背地里小聲地說(shuō)話。”的詞語(yǔ)有：竊竊私語(yǔ)、交頭接耳、竊竊私議、低聲密談。結(jié)合課文選“竊竊私語(yǔ)”。

（3）意思是“形容景色很特別”的詞語(yǔ)有：景色奇異。結(jié)合課文選“景色奇異”。

（4）意思是“一般多指環(huán)境或心情平靜和安靜?！钡脑~語(yǔ)有：寧?kù)o、安靜、沉靜、安樂(lè)、靜寂、清靜。結(jié)合課文選“寧?kù)o”。

故答案為：（1）澎湃（2）竊竊私語(yǔ)（3）景色奇異（4）寧?kù)o

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解?？山Y(jié)合語(yǔ)境或查字典理解詞義。7.【答案】海底的聲音；物產(chǎn)豐富；海底的動(dòng)物；海底的礦產(chǎn)【解析】【分析】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案。

故答案為：海底的聲音、物產(chǎn)豐富、海底的動(dòng)物、海底的礦產(chǎn)

【點(diǎn)評(píng)】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng)，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。書(shū)寫(xiě)時(shí)一定注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字,掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。8.【答案】B【解析】【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。

A、C、D：正確;B：細(xì)胞（pāo

改bāo）

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。9.【答案】（1）B

（2）B【解析】【分析】解答此類(lèi)題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧短文內(nèi)容，比較判斷正誤。

（1）課文采用問(wèn)句開(kāi)頭，能夠引起讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。故選B

（2）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這文中最重要的句子。文章的段落就是圍繞中心句寫(xiě)的。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，課文的中心句是：海底真是個(gè)景色奇異、特產(chǎn)豐富的世界。其它段落都是圍繞這句話寫(xiě)的。故選B

故答案為：（1）B

（2）B

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解的能力。

（1）本題考查文段在文中的作用。解答此類(lèi)題，一般要結(jié)合著具體語(yǔ)境，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。

（2）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用，先整體感知，然后再判斷。二、閱讀理解10.【答案】（1）海底動(dòng)物各有各有特點(diǎn)

（2）海參；梭子魚(yú)；烏賊；章魚(yú)；貝類(lèi)；深水魚(yú)

（3）長(zhǎng)途；突然；旅行；特點(diǎn)

（4）略【解析】【分析】（1）考查找中心句的方法。中心句是語(yǔ)段中處于中心地位的句子。它在語(yǔ)段中起主導(dǎo)作用，是語(yǔ)段最重要的句子。其它句子就是圍繞中心句寫(xiě)的。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，這段話的中心句在段首，是海底動(dòng)物各有各有特點(diǎn)。

（2）本題是要求按原文填空，解答本題需要仔細(xì)閱讀選文的內(nèi)容，然后找出進(jìn)行補(bǔ)充填空即可?！逗５资澜纭肥且黄破瘴恼抡n文以?xún)?yōu)美流暢的語(yǔ)言生動(dòng)有趣介紹海底的奇異景色特產(chǎn)豐富。具體形象地為孩子們揭開(kāi)了海底世界之謎。

（3）本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后在文中找出所給詞語(yǔ)的近義詞。遠(yuǎn)程—路程遠(yuǎn)；射程遠(yuǎn)。忽然—突然地，動(dòng)作、行為的發(fā)生或情況的變化來(lái)得迅速又出乎意料地。旅游—外出旅行游覽。

一般—是指一樣，普通，總體上。

（4）考查文化常識(shí)，在于平時(shí)的積累和識(shí)記，從平時(shí)的積累中寫(xiě)出熟悉的即可。

故答案為：（1）海底動(dòng)物各有各有特點(diǎn)

（2）海參、梭子魚(yú)、烏賊、章魚(yú)、貝類(lèi)、深水魚(yú)

（3）長(zhǎng)途、突然、旅行、特點(diǎn)

（4）長(zhǎng)期生活在海底的動(dòng)物有線口鰻，大概生活在海底300米－600米的地方。它們?nèi)砑?xì)長(zhǎng)，有極大的靈活性，可以在海底鉆來(lái)鉆去。毒蛇魚(yú)也是一種極為出名的海底生物，這個(gè)名字可能大家不熟悉但是換種說(shuō)法，大家就有印象了。它的另外一個(gè)名字就叫發(fā)光魚(yú)，它自帶很多發(fā)光器，在漆黑的海底，這些發(fā)光器在配合它鋒利的牙齒，捕捉獵物簡(jiǎn)直就是手到擒來(lái)呀。

【點(diǎn)評(píng)】（1）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用，先整體感知，然后再判斷。

（2）這道題是按選文短文內(nèi)容填空，一定要細(xì)讀選文短文，才能填好每一空。

（3）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。

（4）主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。11.【答案】（1）好機(jī)會(huì)。；做一件事情，得到兩種收獲。

（2）不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚(yú)等大型海洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲。

（3）大型鯊魚(yú)，其他魚(yú)類(lèi)及船只；大型鯊魚(yú)捕食時(shí)吃剩下來(lái)的一些殘食

（4）喜歡。因?yàn)樗苌衿?，能夠利用智慧給自己帶來(lái)便利?！窘馕觥俊痉治觥浚?）詞語(yǔ)理解的考查。要結(jié)合語(yǔ)境，正確理解詞義。良機(jī)：好機(jī)會(huì)。一舉兩得：做一件事情，得到兩種收獲。（2）解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定范圍（第二自然段最后一句話），再按要求找到答案。（3）本題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。（4）談自己的看法時(shí)需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)，言之有理，沒(méi)有語(yǔ)病。

故答案為：（1）1、好機(jī)會(huì)。2、做一件事情，得到兩種收獲。（2）不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚(yú)等大型海洋動(dòng)物的威