醫(yī)生個人工作自我鑒定總結范文

醫(yī)生個人工作自我鑒定總結范文重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結，具有史料價值，被收入個人檔案。下面，我在這給大家?guī)碜钚箩t(yī)生個人工作自我鑒定總結范文，歡送大家借鑒參考!

最新醫(yī)生個人工作自我鑒定總結范文1

20xx年，醫(yī)院的臨床工作取得了快速的開展，各種醫(yī)療運行指標大幅度攀升，特殊是平均住院日、床位運用率、門診及急診就診人數(shù)等，與此同時也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的時機，從臨床實力培訓的角度是與住院醫(yī)師培訓的總體思想相相同的。

一、業(yè)務講座狀況：

全年支配內(nèi)科專業(yè)學問業(yè)務講座12次，其中請主任醫(yī)師進展講座2人次，重點支配內(nèi)科各項規(guī)章制度、內(nèi)科常見病多發(fā)病的診斷治療，臨床思維造就，科研實力提高等方面，使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病疾病得到了解，加強標準化管理。

二、轉科溝通狀況：

今年住院醫(yī)師接著實行轉科學習，包括內(nèi)兒科、外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科，轉科使剛參與工作的醫(yī)生開拓了視野，為今后工作奠定了良好的根底。同時，其他科室也向我科派了來住院醫(yī)生，我們也對其進展了神經(jīng)科的學問講授。

三、、住院醫(yī)師標準化培訓：

依據(jù)甘肅省住院醫(yī)師標準化培訓的要求，對住院醫(yī)師進展標準化培訓，嚴格“三基”訓練和出科考核，參與了本年度的考試，均通過考試。

四、住院醫(yī)師考勤狀況予以登記，開展讀書會、病例大探討狀況等。同時，開展了匿名評教活動，請住院醫(yī)師就輪轉打算執(zhí)行狀況、

專業(yè)學問和技能傳授狀況、出科考核等方面對帶教教師進展評教，參考住院醫(yī)師評教和總帶教教師互評，優(yōu)秀者上報人事備案職稱晉升優(yōu)先考慮。

各帶教教師也對住院醫(yī)師造就深有感受，感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結如下，第一，均嚴格遵照輪轉打算實施，無隨意更換，其次，學員踴躍性很高，求知欲很強。住院醫(yī)師培訓期間最能表達訓練的高強度，包括在指導教師帶著下進展臨床操作，如胸穿、腹穿、早查房、匯報病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負有第一線老師的職責。要順當實現(xiàn)這些使命，組織住院醫(yī)師強化學習和訓練是行之有效的方法。第三，帶教教師帶教嚴格，在醫(yī)德醫(yī)風和臨床技能方面均嚴要求。他們表示，對于住院醫(yī)師除了專業(yè)學問要造就好，更要關懷他們的生活、心理，讓他們體會到科室的暖和，這樣更有利于造就工作的開展。

李主任認為，我院的住院醫(yī)師的主動性較前面幾屆要高，內(nèi)科開展的讀書會和病例探討已初具成效，當前，在深化我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢下，住院醫(yī)師標準化培訓作為醫(yī)學終生教育承前啟后的關鍵環(huán)節(jié)，是向?？漆t(yī)師開展的必備階段，是醫(yī)學臨床專家形成的必由之路，也是提高醫(yī)療效勞水平，保證醫(yī)療平安的有效手段，盼望長久的堅持下去。

醫(yī)務科

20xx年11月

最新醫(yī)生個人工作自我鑒定總結范文2

在感染科的輪轉已接近尾聲，在這兩個月里我學習到了作為一名臨床醫(yī)生所應駕馭的理論學問及實踐操作，了解了病毒性肝炎、AIDS、敗血癥、感染性休克等感染科常見疾病的診療工作，學習了感染性疾病防治的根本學問。

在這里，我更大的收獲是從前輩們的身上學到了“愛心、耐性、細心”，同等對待每一位患者，學會換位思索，體諒病人。在日常工作中，帶教教師在教育我們臨床學問的同時，也會對我們進展自身平安防護的宣教，在愛護病人的同時學會愛護自己。

在今后的工作中，我將牢記醫(yī)生的職責，不斷加強學習與實踐，全面提高自身素養(yǎng)，使自己盡快成為一名合格的住院醫(yī)師。

最新醫(yī)生個人工作自我鑒定總結范文3

回首在五八同城骨科的一年進修，有細仔詢問病史的時候，有謹慎查體的時候，有靜謐聽課的時候，有勿忙帶病人加檢查的時候，有誠實站一天手術臺的時候，有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕,在我寫回憶總結的時候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟識了，但每天和xx醫(yī)生的臨床實踐中，如查房，問病史，查體等這些最根本的東西都能重新發(fā)覺自己的缺乏。從標準的角度來講相差甚遠，所以這一年沒白來，從最根本的學起，不但學習了他們高深的脊柱關節(jié)套路，而且從臨床醫(yī)生的角度去標準了自己的行為。

孜孜不倦的對專業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領域也經(jīng)常能遇到許多少見病，罕見病。當他們遇到?jīng)]見過疾病時，他們就會去查閱大量的文獻，并組織全科一起來學習查閱的文獻，并探討治療方案。醫(yī)學雖然是個經(jīng)歷科學，對經(jīng)歷的積累很重要，但是敬重循證醫(yī)學證據(jù)更重要。他們會對已經(jīng)治療過的病例資料全部保存完好，以利于總結治療經(jīng)歷。

明確管床醫(yī)生的概念。其實是對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生最好的詮釋。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī)，做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作，完成相關檢查和術前、術后會診，處理病人常見圍手術期并發(fā)癥，有問題剛好向上級醫(yī)匯報。所以住院醫(yī)留下來加班是常有的事，因為他們的事情繁瑣、工作量大，他們不會把今日的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床管理好了，才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實的根底。

做一名技術精彩的醫(yī)生很難，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術，所以對手術技術和手術實力的提高都會很重視，但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有根本的專業(yè)技術水平，更須要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白，但有幾個醫(yī)生能真做到的呢?至少我接觸過的xx骨科教授里做到了。因此給我的感覺環(huán)境很重要，xx精神、xx文化造就了他們。學科帶頭人很重要，一個優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。

一年的進修雖短，但xx嚴謹求精的治學精神和勤奮奉獻的工作作風會讓我受用一生。

最新醫(yī)生個人工作自我鑒定總結范文4

臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強，也是對臨床技能操作的造就和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教教師們的豐富經(jīng)歷，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的根底，這應當算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項根底技能操作。實習的最大及最終目的是造就良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我們踴躍努力的爭取每一次的熬煉時機，同時還不斷豐富臨床理論學問，踴躍主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好學問筆記。遇到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請教，以更好的加強理論學問與臨床的結合。遵照學校和醫(yī)院的要求我們踴躍主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例探討，這些造就了我們書寫、組織、表達等各方面的實力。

在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體安康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原那么。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是謹慎細心的做好各項工作，在帶教教師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進展預防、診斷和處理。比擬嫻熟的駕馭了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，造就和提高了我們獨立思索和獨立工作的實力。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多