新年晚會活動策劃方案

第第頁新年晚會活動策劃方案新年晚會活動策劃方案1

當新年的腳步靜靜地走進我們的時候，在這個喜氣洋洋、激昂人心的日子，我們要讓幼兒園的小伙伴個個高興奮興，讓喜悅洋溢在每一位小伙伴的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，暖和在家長的心坎里，特舉辦大班班級組集體迎新年活動。

一、活動主題：**年賀福喜迎新年

二、活動時間：**年12月29日上午

三、活動地點：幼兒園多功能廳二樓

四、活動預備：水果圖片、椅子假設干張、鼓、花，各班根據指定場地坐好等;每班預備兩個節(jié)目;獎品：小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱：水果蹲、踩氣球。

五、活動過程：

1.主持人宣布活動開始，并說祝詞。

2.觀看各班小伙伴節(jié)目表演。

3.游戲“水果蹲”。

4.再次觀看小伙伴表演節(jié)目。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝愿的話。

7.主持人宣布活動結束，祝愿幼兒“新年歡樂“!

新年晚會活動策劃方案2

一、活動主題：

鼓舞飛揚音樂無處不在

二、活動時間：

20**年12月30日晚7：00至9：30

三、活動地點：

廣場

四、主辦單位：

社區(qū)辦事處

五、活動形式：

以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括：

1、以外請的隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線；

2、穿插火熱街舞；

3、突出‘殘酷一?！螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間〔一分鐘內〕未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶〔踩報紙游戲〕

超級無敵估歌仔：請上兩組人〔每組五人〕，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以相互商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最末者為贏，長度為8分鐘。

5、結束時圣誕老人在臺下與小伙伴玩游戲〔蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河〕送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小伙伴玩耍。

六、活動對象：

居全部業(yè)主

七、工作任務安排：

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：

2、晚會當晚現場預備工作及各項工作負責人：

新年晚會活動策劃方案3

一、活動目標

1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有很多改變，并大膽表達自己的愿望。

2.愿意對四周人表達自己的祝愿。

3.學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1.激發(fā)大班的幼兒喜愛過新年的情感。

2.情愿表達自己在新年里的愿望。

三、活動預備

1.了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶假設干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年即將來臨，大班的幼兒對新年會有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)大班的幼兒對新年的積極的心情體驗，讓大班的幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康開心地過新年。

通過賀新年活動，可以激發(fā)大班的幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培育大班的幼兒的.表現力。其中“我長大了”，以自己的改變引發(fā)大班的幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)大班的'幼兒與人交往?？傊顒右宰尨蟀嗟挠變哼^一個有意義的新年為主線，促進大班的幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的進展。

五、活動流程

感知閱歷，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知閱歷

1.預備自己的身高體重卡。

說明：事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的改變。其方法可以是用數字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重改變狀況。

2.與父母一起預備自己穿小的衣物。

說明：大班的幼兒在預備過程中，獲得自己已經長大了的感性閱歷。

(二)激發(fā)情感

1.說說我們在長大。

說明：

①可以先說說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的改變后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和技能的“長大”。

2.記錄現在的狀況。

說明：記錄現在的狀況，等明年再來看看我們的改變。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導大班的幼兒爭論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可依據班上孩子的狀況，或引導大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)大班的幼兒與新年老人溝通的愿望。

②介紹自己信的內容。

老師應盡量引導大班的幼兒講解并描述清晰自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的溝通。

2.做賀卡。

說明：

①引導大班的幼兒觀賞“賀卡展”。

②談談自己喜愛哪一張賀卡。

老師引導：

a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

b，從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝愿。

③大班的幼兒動手做卡。

3.送賀卡。

新年晚會活動策劃方案4

一、活動目標：

1.愿意與同伴一起參與表演活動和游戲活動。

2.培育幼兒大膽在集風光前表演的技能

3.感受節(jié)日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的歡樂。

二、活動時間：

20**年12月27日上午9:30

三、活動地點：

大六班教室

四、活動預備：

1.布置場地〔用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾〕、音樂、新年禮物。

2.家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。

3.家長活動前熟識游戲的規(guī)章，向家長和小伙伴強調安全事項。

五、活動過程：

預備賀卡，讓家長寫下新年祝愿語和新年心愿投放到籃子里，在參加游戲時，游戲中獲勝的小伙伴抽取賀卡作為嘉獎。

1．開場舞：《左手右手》〔全體〕

向大家拜年：祝媽媽、爸爸每天快樂，永久年輕。

祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。

2．親子游戲：我是小姚明〔共邀請10個家庭參加，游戲分兩輪進行?！?/p>

預備：沙包25個，簍子5個。

玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長協作接沙包。最末比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：〔將幼兒分成6小組，分小組進行展示。〕

西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》

全體幼兒《升國旗》

4．親子游戲：揪尾巴〔邀請10個家庭參加?！?/p>

預備：尾巴假設干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在愛護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《紅公雞》、《小毛驢》合：《新年好》

6．親子游戲：我的寶寶在哪里〔邀請10個家庭參加?！?/p>

預備：布帶假設干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去查找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

7．午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子游戲：小熊小熊沒椅子〔共邀請10個家庭參加，游戲分兩輪進行?！?/p>

預備：小椅子10張

玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，抓緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家進步行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最末由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?/p>

9．家長節(jié)目展示。

10．老師、家長、幼兒大聯歡。

在音樂《恭喜恭喜》中，給小伙伴送禮物，并請小伙伴向家長說一句祝愿的話?；顒釉谳p松開心的音樂聲中結束。

新年晚會活動策劃方案5

活動目標：

1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;

2、情愿表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩

3、培育幼兒競爭，參加集體活動的意識

活動形式：

奪取聰慧數果實，智力游戲

活動預備：

1、一棵大樹，上面掛滿許多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。

活動步驟：

1、老師共致新年賀詞。

2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座，老師宣布游戲規(guī)章及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成果。

4、家長參加的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

活動內容：

有六輪必答題，包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉彎。

游戲內容：

1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。

3、猜詞。方法同上。

活動結束：

給得分最高隊的小伙伴發(fā)獎。

新年晚會活動策劃方案6

一、活動總目標

1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過新年的

3、知道新年是我們的傳統佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的歡樂。

二、活動內容

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜美蜜送祝愿

系列活動三：親親切密游戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

三、活動預備

1、召開相關會議，確定活動方案

2、制定活動具體方案

3、布置活動相關工作

4、審核班級活動方案

5事先貫穿家長預備有關十二生肖的成語。

6、各類音樂帶子

7、各種動物頭飾

8、為幼兒預備的純手工小禮物：可愛的小包包

四、活動時間

20**年12月31日上午8：30-10：30

地點：大一班教室

五、活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二：親親切密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參加到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。

系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、老師、小伙伴在這非常的節(jié)日中感知親人對我們的關懷、關愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：

第一：小伙伴之間相互共享彼此的心愛禮物

第二：小伙伴向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡

第三：爸爸媽媽向小伙伴致節(jié)日祝愿第四：老師向小伙伴贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我老師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的珍寶。

新年晚會活動策劃方案7

活動目標

1、感受新年的來臨，能區(qū)分農歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。

2、愿意參加活動以及四周的人進行情感溝通，大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

4、學習評價自己和同伴的進步，能為同伴的進步感到興奮、體驗和愿意學習他人優(yōu)點的愿望。

教學重點、難點

教學重點：感受新年的歡樂及幼兒園大家庭的暖和，能大膽的用自己的方式溝通和展示自己。教學難點：能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

活動預備

〔1〕布置游藝場地，預備游藝材料，游藝內容及獎券。

〔2〕預備供幼/兒和家長的親子游戲假設干。〔分室內、室外〕

〔3〕預備游藝獎品，如預備一些鉛筆、等作為獎品。

〔4〕喜慶音樂：磁帶、音響。

活動過程

一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年喧鬧的氣氛。

二、看錄象觀測人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

三、詳細活動安排：

〔1〕律動“新年好”

〔2〕親子運動游戲〔留意強調活動中的安全〕

A、放鞭炮

預備：每班自制炮竹一個

玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

B、運彩球

預備：彩色的球、圈

玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

C、剝桔子：

預備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

D、搶氣球游戲：

預備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師發(fā)出指令，復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最末小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小伙伴一起聽老師發(fā)令，根據規(guī)章進行。

E、開火車：

預備：起跑處標識

玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進走，以先到的`一列火車為勝。

F、袋鼠跳

預備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小伙伴與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小伙伴與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小伙伴要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

G、揪尾巴

預備：紙尾巴假設干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內，幾個家庭開展揪尾巴競賽。最末看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

H、趕雙球

預備：一大一小皮球為一對，共假設干對；網球拍假設干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持