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文檔簡(jiǎn)介
第三課時(shí)
誰(shuí)也不能剝奪我們受教育權(quán)
1/12
教學(xué)目標(biāo):1.知道受教育是公民基本權(quán)利。2.當(dāng)受教育權(quán)受到侵犯時(shí),能夠使用方法律維護(hù)自己受教育權(quán)。2/12
自學(xué)指導(dǎo):閱讀第9—11頁(yè)內(nèi)容,思索并回答相關(guān)問(wèn)題。自學(xué)方法:討論交流后由小組代表講話(huà)。自課時(shí)間:十分鐘3/12精講點(diǎn)撥:1接收教育,是憲法賦予每一位公民權(quán)利。2今天,我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū),就是在享受法律賦予我們受教育權(quán)。3當(dāng)我們受教育權(quán)被剝奪時(shí),我們不能忍氣吞聲,要學(xué)會(huì)經(jīng)過(guò)各種渠道,找回我們受教育權(quán)。必要時(shí)我們能夠經(jīng)過(guò)法律伎倆處理。4/12拓展延伸:
閱讀第10頁(yè)“法律鏈接”,了解法律為保護(hù)公民受教育權(quán)若干要求。5/12自我檢測(cè):1連升是13歲女孩,因經(jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)去廣東一家飯館打雜,六個(gè)月后她想回家照料父母,老板以沒(méi)干滿(mǎn)一年為由拒付工錢(qián)。她一分錢(qián)也沒(méi)有拿上失望地回到家中。對(duì)這一件事情,以下認(rèn)識(shí)正確是()①王芳沒(méi)按要求干滿(mǎn)一年,老板不付工錢(qián)是正確②王芳自動(dòng)輟學(xué)是沒(méi)有推行受義務(wù)教育行為③飯店老板招用童工違反了未成年人保護(hù)法④王芳所在學(xué)校和家長(zhǎng)未推行對(duì)未成年人應(yīng)盡保護(hù)職責(zé)A.②③④B.①②③④C.②③D.①③④6/122學(xué)校對(duì)違紀(jì)曉東同學(xué)進(jìn)行了勒令退學(xué),對(duì)此,正確觀(guān)點(diǎn)是:A既然學(xué)校做了決定,學(xué)生只能收拾書(shū)包走人。B勒令退學(xué)是學(xué)校權(quán)利。C曉東應(yīng)到學(xué)校鬧事,維護(hù)自己受教育權(quán)。D受教育權(quán)是公民權(quán)利,誰(shuí)都不能剝奪。7/123初中生小雅父母以家庭困難為由,讓其輟學(xué)到工廠(chǎng)上班以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。小雅父母行為侵犯了她A人身自由權(quán)B受教育權(quán)C人格尊嚴(yán)權(quán)D社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利8/124.年4月23日是世界讀書(shū)日,鄭州一中學(xué)為此舉行了以“珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣”為主題讀書(shū)活動(dòng)。該主題啟示我們要A珍惜受教育權(quán)利。B養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。C推行受教育義務(wù)。D閱讀全部書(shū)籍雜志。9/125.以下行為屬于侵犯學(xué)生受教育權(quán)是A期末考試后,學(xué)校取消了張榜排名做法B新學(xué)期,父親讓小敏早晨在家?guī)兔Ω苫睿挛缛ド蠈W(xué)。C學(xué)校開(kāi)設(shè)了各種活動(dòng)課,小李從中受到鍛煉。D一企業(yè)為家庭貧困小苗等學(xué)生提供助學(xué)金。10/12
觀(guān)察與思索:教育權(quán)利來(lái)之不易。今天,我們?cè)诿髁两淌依锵硎苤蠋熜燎诮逃?,學(xué)知識(shí)、學(xué)做人,而且我們這一權(quán)利還得到了物質(zhì)確保和國(guó)家法律保障。(1)你知道有哪些法律保障我們受教育權(quán)嗎?(4分)(2)有同齡人卻不能享受這一權(quán)利,你以為是哪些原因造成呢?(3分)(3)作為一名中學(xué)生,我們?cè)撛鯓诱湎н@一來(lái)之不易權(quán)利?(4分)11/12答、(1)憲法、教育法
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