幼兒教師競聘演講稿

第第頁幼兒教師競聘演講稿

幼兒老師競聘演講稿一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！很興奮今日能夠站在這里參與這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次珍貴的競聘機(jī)會。

對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機(jī)會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的志氣和信心。

在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊(duì)伍中一每天成長起來、成熟起來而感到驕傲。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話非常生動地描繪了幼兒教育在人的終生進(jìn)展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今日我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一貫從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作閱歷。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，喜愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。

假如今日，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊敬園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思索，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園全部同志，共同做好幼教工作。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。今后肯定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向四周的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒老師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

幼兒老師競聘演講稿二

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們制造了一個“公開、同等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的一般老師，有機(jī)會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的志氣和信心，對我個人而言，這不僅是一次競爭，更為自己提供了一次熬煉的機(jī)會，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，讓我有機(jī)會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和熬煉！我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明白方向。

自從我20**年來到幼兒園工作，，我一貫是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的技能與素養(yǎng)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任老師。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作立場

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小伙伴，不能有絲毫的松懈，需要時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織技能，而我正具有這些特長。面對小伙伴，我有很好的耐煩，能見機(jī)行事的處理各種突發(fā)狀況，我喜愛迎接這一挑戰(zhàn)，我喜愛焦灼有節(jié)奏，

充盈而又有意義的生活，我情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上，我真心的喜愛這份職業(yè)。

二、個人豐富的幼兒園工作閱歷

多年來，我積累了不少教學(xué)閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經(jīng)受當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)將來的資源。

三、干一行，愛一行，喜愛幼師工作

喜愛是最好的老師，在從教的這些年來，我每天都生活在美滿、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜愛這份工作、一貫以來有著劇烈的.進(jìn)取心，趁年輕好好熬煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承受班主任工作，我想在幼教生涯中熬煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留缺憾，我情愿把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參與競聘的理由，我今日是帶著志氣與盼望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，情愿讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來開展工作：

一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際狀況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕獲教育信息，實(shí)時發(fā)覺問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個非常體，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會認(rèn)真討論孩子們進(jìn)展的需要，制定一套專題討論方案，并仔細(xì)具體記錄，留意總結(jié)規(guī)律，查找因材施教的著力點(diǎn)。汲取各地教育教學(xué)的精髓并敏捷運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、制造力，讓每個孩子全面和諧的進(jìn)展。

三、一如既往地關(guān)懷每一位孩子的成長，深入他們的生活，培育他們有良好的行為習(xí)慣，熬煉他們獨(dú)立生活的技能。與班上老師同心同德、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。

四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的伙伴?！背浞掷眉议L資源。平常作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通群等多種溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作立場，堅(jiān)決做到認(rèn)仔細(xì)真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，多溝通閱歷、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷加強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們予以了我許多的關(guān)懷與照看，今日，也請你們繼續(xù)予以我支持，成為一名幼兒園班主任是我的抱負(fù)，假如我能競