新教科版四下科學(xué)1.2《種植鳳仙花》精編課件

植物的生長(zhǎng)變化種植鳳仙花第二節(jié)鳳仙花別名：指甲花花語(yǔ)：別碰我用途：觀賞、食用、藥用、染色、驅(qū)蛇生活習(xí)性：喜陽(yáng)光，怕濕，耐熱不耐寒。喜向陽(yáng)的地勢(shì)和疏松肥沃的土壤，在較貧瘠的土壤中也可生長(zhǎng)。繁殖方式：種子繁殖聚焦1.種下的種子都能長(zhǎng)成一株植物嗎？2.種子萌發(fā)和植物生長(zhǎng)需要什么條件？3.怎樣做才能更好地記錄植物一生的生長(zhǎng)變化過程呢？探究挑選飽滿的、沒有受過傷的鳳仙花種子，種到花盆或校園的花池中。準(zhǔn)備花盆和土，把一塊小石頭放在花盆的出水孔上，然后放入多半的土。營(yíng)養(yǎng)土用手指在土中按2~3個(gè)洞，深度約1厘米，每個(gè)洞里放一粒鳳仙花的種子，再用土蓋住洞口。往花盆中澆適量的水，使土壤濕潤(rùn)，將它放在溫暖的地方。探究想辦法觀察種子在土壤中會(huì)發(fā)生什么變化。1.在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙，裝進(jìn)一些土壤，使紙巾貼住杯壁。2.把鳳仙花種子放在杯壁和紙的中間（不同的方向都放置種子）。3.往土壤中澆適量的水，不要讓種子浸在水里。探究小組討論，共同做一個(gè)植物生長(zhǎng)變化的觀察計(jì)劃。研討1.為什么要選擇飽滿的，沒有受過傷的種子？2.需要提供什么條件，種子才能順利萌發(fā)？說說你的依據(jù)。3.怎樣才能做好觀察記錄？了解植物一生的生長(zhǎng)變化。研討1.為什么要選擇飽滿的，沒有受過傷的種子？因?yàn)轱枬M，沒有受傷的種子具有完整的胚，能保證種子順利發(fā)芽。研討2.需要提供什么條件，種子才能順利萌發(fā)？說說你的依據(jù)。適宜的溫度；充足的空氣；一定量的水分。研討3.怎樣才能做好觀察記錄？了解植物一生的生長(zhǎng)變化。要記錄生長(zhǎng)變化過程中的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間：播種—生根—發(fā)芽—花蕾—開花—結(jié)果—成熟拓展選帶芽眼的土豆塊、紅薯塊或天竺葵的枝條種到花盆里，觀察它們的生長(zhǎng)變化。植物的生長(zhǎng)變化種子長(zhǎng)出了根第三節(jié)聚焦2.根在植物生長(zhǎng)過程中有什么作用呢？1.種子發(fā)芽的過程是怎樣的？探究1.觀察種植杯中的種子，描述種子萌發(fā)的過程。無(wú)論種臍朝向哪個(gè)方向，最后根總是向下生長(zhǎng)，莖總是向上生長(zhǎng)。探究1.觀察種植杯中的種子，描述種子萌發(fā)的過程。種子萌發(fā)先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)莖。探究2.推測(cè)根在植物生長(zhǎng)過程中有什么作用。固定作用吸收作用繁殖功能儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)改善環(huán)境探究3.證明植物的根有什么作用。1.在試管中倒入適量的水，滴入一滴紅色染料。2.選擇一根帶根的植物放入有紅色水的試管中，將植物的根浸泡在試管的水中。3.在水面滴些植物油，使試管中的水不會(huì)蒸發(fā)到空氣中，并在水面處做好標(biāo)記。4.持續(xù)觀察幾天，看看試管中的水位有什么變化，并將觀察的結(jié)果記錄下來。探究3.證明植物的根有什么作用。探究3.證明植物的根有什么作用。植物的根具有吸收作用，能吸收土壤中的水分。研討1.為什么種下的種子有些沒有萌發(fā)，可能是什么原因造成的呢？2.試管中水位的變化說明了什么？3.根除了吸收水分，還有固定植物的作用，生活中哪些現(xiàn)象可以作為證據(jù)呢？研討1.為什么種下的種子有些沒有萌發(fā)，可能是什么原因造成的呢？

種子萌發(fā)需要適宜的溫度、水分和空氣，而且種子的結(jié)構(gòu)要完整。有些種子沒有萌發(fā)，可能是外部條件不適宜，也可能是種子本身結(jié)構(gòu)有損壞，失去生命力而腐爛。研討

試管中的水位下降，說明水分減少了，由于水面被植物油覆蓋，水分不能蒸發(fā)，只有一個(gè)原因，那就是植物的根將水分吸收了。這說明植物的根能吸收水分。2.試管中水位的變化說明了什么？研討

移植花草時(shí)，將花草從盆中拔出來，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些費(fèi)力，而且根上面附著很多的土壤顆粒，這說明根具有固定植物的作用。3.根除了吸收水分，還有固定植物的作用，生活中哪些現(xiàn)象可以作為證據(jù)呢？拓展不同的