七年級上第四單元復習課件

人教版思想品德七年級單元復習過健康、安全的生活七年級思想品德復習第四單元過健康、安全的生活第四單元過健康、安全的生活第八課學會拒絕第一節(jié)身邊的誘惑第二節(jié)學會拒絕不良誘惑第九課保護自我第一節(jié)身邊的侵害與保護第二節(jié)防范侵害，保護自己一.知識回顧第八課學會拒絕

一、領(lǐng)獎臺的誘惑（良性誘惑）(2)我們必須通過正當途徑和刻苦努力來獲得。如合理的競爭等。(1)成功與榮譽、鮮花和掌聲是我們積極要求進步的重要表現(xiàn)。領(lǐng)講臺對我門有激勵作用。二、1、金錢的誘惑（有爭議誘惑）(1)金錢很重要。(2)對待金錢，我們一定要取之有道，通過自己合法勞動和正當途徑來獲得。決不能沾染法律禁止的“強行向他人索要財物”等不良行為習慣，更不能觸犯刑法。(3)我們要知道“強行向他人索要財物”是法律禁止的行為。青少年在上網(wǎng)過程中應(yīng)該如何去做？（1）把網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢運用到學習上，提高自身素質(zhì)；（2）正確選擇網(wǎng)上信息，自覺抵制不健康信息的影響；（3）合理安排時間，不影響正常的學習和生活。（4）遵守網(wǎng)絡(luò)道德，尊重網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)。

1、我們身邊的不良誘惑有：不健康信息（黃）、賭博、毒品、吸煙、酗酒、沉迷電子游戲、邪教等的誘惑。

2、不良誘惑的危害：（1）危害身心健康，影響學習和生活；（2）容易誘發(fā)違紀違法甚至犯罪行為；（3）麻痹思想，影響個人進步和發(fā)展；（4）造成一定的錢財損失。

3、我們要知道不良誘惑具有隱蔽性的特點，學會分辨并自覺抵制它們的誘惑，才會有健康幸福的生活。否則，我們會為之付出沉重的代價。三、黃賭毒與邪教的誘惑（不良誘惑）四、學會拒絕不良誘惑（怎樣拒絕不良誘惑？）1．我們要相信不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的。2、我們要結(jié)合自己的實際，用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，拒絕不良誘惑。3、戰(zhàn)勝不良誘惑可以采用多種具體方法：如聯(lián)想后果法、求得幫助法、避開誘因法；學會拒絕，提高自制力；專時專用，改正不良習慣等。3、侵害主要來自以下幾方面：

（1）意外事故的侵害。（如車禍）（2）家庭的侵害。（如侵犯受教育權(quán)、隱私權(quán)；或者實施家庭暴力）（3）學校的侵害。（如學校管理上存在的隱患；教師體罰學生）（4）社會的侵害。（如出售煙酒毒品、恐怖、暴力色情等書刊給中學生或讓中學生進入不能進入的場所：“三室一廳”，招收童工）

理解：我們要辯證地分析來自家庭和學校方面的侵害。一方面家長、老師教育學生的目的是愛護學生，幫助學生健康成長；另一方面學生要主動地與父母、老師交流思想，避免相互不理解而造成的傷害。對于老師、家長的過激行為，要勇于拒絕，甚至用法律維護自己的合法權(quán)益。（青少年自己）面對事故和侵害：（1）我們應(yīng)該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護；（2）我們必須學會自我保護，盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權(quán)益。補充：國家（或政府）為防止青少年受侵害的可采取的措施：（1）在全社會加強安全教育，提高公民自護意識（2）及時通報案例，接受教訓、警示。（3）做好公共場所安全設(shè)施的維護，強調(diào)預防。（4）督促教育部門，抓好教育，增強學生自護能力。（5）運用法律手段，嚴懲事故責任人。二、身邊的保護三、防范侵害，保護自己1．中學生增強自我保護意識和能力的方法：（1）提高警惕，防范侵害。（2）學會用智慧保護自己。（3）學會用法律保護自己。（4）積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護。了解：A、網(wǎng)上交友注意事項(教材P94相關(guān)鏈接)B、女生自我保護的建議(教材P94相關(guān)鏈接)2．用智慧保護自己（1）遭遇意外險情與傷害時，需要冷靜，要學會運用最有效的救助方法。（2）遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時，勇敢同其搏斗；無能力時，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。要學會把損失降到到最小，保住最大的合法權(quán)益。（3）遭遇違法犯罪行為侵害時，及時報警，并記住壞人的身體特征和其他線索，以有利于公安機關(guān)破案。3．用法律保護自己我國法律保護青少年的合法權(quán)益，當權(quán)益受到侵害時，我們要拿起法律武器保護自身的合法權(quán)益。要學會運用未成年人保護法、預防未成年人犯罪法維護自己的合法權(quán)益。1.閱讀材料，然后回答問題某中學學生小殷，多次受到三個不法分子的勒索。第一次，他們要她交50元“保護費”，聲稱不給便要打她，不準她上學，她只好把存起來的零花錢給了他們。三天后，他們又要她交出100元，聲稱不給便要劃破她的臉，她只好偷偷地向別人借錢，湊足款數(shù)給他們。但過了不到一周，這些人又來勒索，要她再交500元。一個初中生哪來那么多錢？他們便把她劫持到一個賓館，企圖侮辱她。幸虧被旅館保安人員發(fā)現(xiàn)，她才得救。（1）不法分子為什么能再三勒索小殷？（6分）（2）我們應(yīng)從中吸取什么教訓？（至少列出兩點教訓。6分）拓展練習:（1）①不法分子再三勒索小殷，是因為小殷軟弱，沒有維護自己合法權(quán)益的意識，缺乏自我保護意識，處理問題不當；②更因為壞人得寸進尺，太囂張。（6分）（2）我們應(yīng)當吸取的教訓主要有四條：①是要有維權(quán)意識。壞人要我們交錢，是侵犯我們的合法權(quán)益的行為，我們對此應(yīng)當有維護權(quán)益、設(shè)法與壞人作斗爭而又保護自己的意識。②是要用法律保護自己。要用法律武器來維護我們的合法權(quán)益，不能逆來順受，再三受勒索。③是要有正確的保護方法。如，可以向家長求助，向?qū)W校報告，向周圍的過路人求援，向司法機關(guān)報案，等等。④是需要國家嚴厲打擊作惡多端的壞人，用法律制裁他們。懲惡揚善，維護法律的尊嚴和公民的權(quán)益。（6分）參考答案：2.看了組圖《小明三部曲》后回答問題：（1）《考試不及格》中小明受到了來自哪里的侵害？（2分）（2）《課堂違紀》中小明受到了來自哪里的侵害？（2分）（3）《輟學打工》中小明受到了來自哪里的侵害？（2分）（4）假如你是小明，面對這些侵害你會怎么辦？（6分）（5）作為同齡人，你覺得青少年容易受到不法侵害的原因是什么？（4分）圖1考試不及格

圖2課堂違紀

圖3輟學打工

3.中學生小李初一開始上網(wǎng)，逐步迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，并且玩癮越來越大，上課無精打采，多次以腦子疼為由請假出去玩游戲，課間與同學討論的也是如何過關(guān)的話題．課后，作業(yè)不做，功課不復習，學習成績直線下降。問題：（1）青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害？（4分）

（2）除了網(wǎng)絡(luò)游戲之外，中學生還有哪些不良誘惑?（2分）（3）請為小李擺脫不良誘惑提幾條建議。（6分）

參考答案（1）沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害：①對視力、神經(jīng)等造成損害，使大腦的靈活性下降，影響學習成績；②誘發(fā)尋釁滋事、勒索財物、打架斗毆、參