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文檔簡介
實驗?zāi)康呐c要求(p9/32)強調(diào)無菌操作概念,掌握無菌操作技術(shù)掌握微生物移植、純化的基本方法了解不同微生物在同一培養(yǎng)基上的培養(yǎng)特征,及同一微生物在不同培養(yǎng)基上的培養(yǎng)特征掌握幾種常用的鑒別、選擇培養(yǎng)基的使用了解顯微測微尺的構(gòu)造;掌握應(yīng)用顯微測微尺測量微生物細胞大小的方法與技術(shù)當前1頁,總共28頁。微生物培養(yǎng)Culture:在一定的條件下培養(yǎng)、繁殖得到的微生物群體混合培養(yǎng)物:含有多種微生物的培養(yǎng)物;純培養(yǎng)物:只有一種微生物的培養(yǎng)物;Pureculture通常情況下只有純培養(yǎng)物才能提供可以重復(fù)的結(jié)果純培養(yǎng)技術(shù)是進行微生物學(xué)研究的基礎(chǔ)!當前2頁,總共28頁。一、用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)培養(yǎng)基:液體培養(yǎng)基;固體培養(yǎng)基;1.5%-2.5%半固體培養(yǎng)基;0.2%-0.75%瓊脂當前3頁,總共28頁。一、用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)菌落(colony):
單個(或聚集在一起的一團)微生物在適宜的固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長、繁殖到一定程度可以形成肉眼可見的、有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的子細胞生長群體眾多菌落連成一片菌苔(lawn)當前4頁,總共28頁。無菌操作:火焰附近(酒精燈、煤氣燈)進行當前5頁,總共28頁。
不同微生物在特定培養(yǎng)基上生長形成的菌落或菌苔一般都具有穩(wěn)定的特征(形狀、顏色等),可以成為對該微生物進行分類、鑒定的重要依據(jù)當前6頁,總共28頁。菌落的描述:形態(tài)、表面和邊緣特征當前7頁,總共28頁。當前8頁,總共28頁。同一細菌在不同的培養(yǎng)平板上形成不同的特征菌落當前9頁,總共28頁。一、用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)使微生物在固體培養(yǎng)基平板上形成單個菌落的基本方法:1、稀釋倒平板法2、涂布平板法3、平板劃線法4、厭氧微生物的分離當前10頁,總共28頁。當前11頁,總共28頁。一、用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)1、稀釋倒平板法2、涂布平板法操作較麻煩,對好氧菌、熱敏感菌效果不好!使用較多的常規(guī)方法,但有時涂布不均勻!當前12頁,總共28頁。利用L棒進行涂布當前13頁,總共28頁。3、平板劃線法當前14頁,總共28頁。3、平板劃線法當前15頁,總共28頁。一、用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)4、厭氧微生物的分離厭氧罐厭氧手套箱當前16頁,總共28頁。二、選擇培養(yǎng)分離
抑制大多數(shù)其它微生物的生長;
使待分離的微生物生長更快;對微生物群落中數(shù)量占少數(shù)的微生物的分離純化沒有一種培養(yǎng)基或一種培養(yǎng)條件能夠滿足自然界中一切生物生長的要求,在一定程度上所有的培養(yǎng)基都是選擇性的。當前17頁,總共28頁。三、選擇培養(yǎng)分離1.利用選擇平板進行直接分離待分離的微生物生長,其它微生物的生長被抑制
高溫下培養(yǎng):分離嗜熱細菌;
培養(yǎng)基中不含N:分離固氮菌;
培養(yǎng)基加抗生素:分離抗性菌;當前18頁,總共28頁。1.利用選擇平板進行直接分離顏色反應(yīng):分離特定的菌株;牛奶平板:分離蛋白酶產(chǎn)生菌;待分離的微生物的生長特征明顯不同于其它微生物當前19頁,總共28頁。2.富集培養(yǎng)富集培養(yǎng)是微生物學(xué)家最強有力的技術(shù)手段之一。營養(yǎng)和生理條件的幾乎無窮盡的組合形式可應(yīng)用于從自然界選擇出特定微生物的需要。當前20頁,總共28頁。組成成分:乳糖、膽鹽、檸檬酸鐵、檸檬酸納、煌綠、中性紅、硫代硫酸鈉等,強選擇性抑制大腸桿菌,分離沙門菌煌綠、膽鹽、檸檬酸納抑制非腸道菌大腸桿菌分解乳糖而產(chǎn)酸,使膽鹽析出,菌落中心渾濁呈深紅色,檸檬酸鐵可使產(chǎn)生硫化氫的菌落呈黑色硫代硫酸鈉緩和膽鹽對沙門氏菌的有害作用,中和煌綠、中性紅的毒性,使大腸桿菌的紅色菌落更加鮮艷S.S瓊脂(沙門氏菌、志賀氏菌分離用培養(yǎng)基)常用的選擇培養(yǎng)基當前21頁,總共28頁。麥康凱培養(yǎng)基乳糖、膽鹽,弱選擇性,中性紅,分離腸道致病菌中性紅指示劑pH感應(yīng)范圍6.8(紅色)到8.0(黃色)分解乳糖產(chǎn)酸,菌落顏色呈紅色沙門氏菌、志賀氏菌不分解乳糖,菌落顏色與培養(yǎng)基相同膽鹽有助于沙門氏菌的生長,抑制其他細菌常用的選擇培養(yǎng)基當前22頁,總共28頁。常用的選擇培養(yǎng)基沙門菌常用的培養(yǎng)基:亞硫酸鉍瓊脂平板(BS):含有煌綠、檸檬酸鉍銨、亞硫酸鈉、硫酸亞鐵,具有強選擇性,分離沙門氏菌HE(Heetoen):檸檬酸鐵銨、去氧膽酸鹽、硫代硫酸鈉、麝香草酚藍和復(fù)紅,分離腸道致病菌當前23頁,總共28頁。三糖鐵瓊脂或克氏雙糖鐵三糖鐵瓊脂含有乳糖、蔗糖、和葡萄糖,蔗糖:區(qū)別普通變形桿菌(+)、沙門氏菌(-)克氏雙糖鐵成分蛋白胨;牛肉膏;酵母膏;乳糖;葡萄糖;氯化鈉;檸檬酸鐵銨;硫代硫酸鈉;瓊脂;酚紅為指示劑,黃色為產(chǎn)酸,紅色為產(chǎn)堿觀察克氏雙糖接種后斜面、底層產(chǎn)酸、產(chǎn)氣、產(chǎn)H2S的情況,通常大腸桿菌斜面不產(chǎn)酸、底層產(chǎn)酸產(chǎn)氣、不產(chǎn)H2S當前24頁,總共28頁。微生物大小測量原理(P48)微生物細胞的大小是其形態(tài)特征之一,也是鑒定的依據(jù)之一。在研究工作中有時要測定顯微鏡下微生物細胞的大小,使用工具為顯微測微尺。顯微測微尺有鏡臺測微尺和目鏡測微尺。目鏡測微尺是一塊可放在目鏡內(nèi)的園形玻片。在玻片中央把5mm長度,刻成100等分的小格,其目鏡測微尺經(jīng)過鏡筒光學(xué)系統(tǒng)后,其每格尺寸隨鏡筒長度變化而變化,也隨放大倍數(shù)而變化,因此必須選定顯微鏡及放大倍數(shù)。然后用已知長度的鏡臺測微尺來校準,計算出物鏡下接目測微尺每小格的長度。然后才可用接目測微尺直接測量標本的長度和寬度。鏡臺測微尺是一中央部分刻有精確等分線的載玻片,其每格長度為10um,是專用于校正目鏡測微尺每格長度的。當前25頁,總共28頁。操作步驟1,先將目鏡測微尺裝入目鏡中,方法是:先撥出目鏡,旋下目鏡上的透鏡,然后將目鏡測微尺的刻度朝下,旋好目透鏡,并裝上鏡筒。2,將鏡臺測微尺放在載物臺上,刻度朝上,觀察。3,先低倍再高倍觀察,旋轉(zhuǎn)目鏡測微尺,使其刻度與鏡臺測微尺刻度線平行。移動載物臺推動器使目鏡測微尺的0點與鏡臺測微尺的一條刻度線重合,然后于另一端找重合線,計算兩端重合線之間目鏡測微尺和鏡臺測微尺各有幾格,重復(fù)三次,按公式計算出目鏡測微尺每格實際長度。目鏡測微尺每格長度(微米)=(鏡臺測微尺兩重合線格數(shù)×10)/目鏡測微尺兩重合線格數(shù)4,取出鏡臺測微尺,取酵母菌懸浮液1滴于載玻片上,蓋上蓋玻片,放在載物臺上,進行測量菌體的大?。y20個菌體,求平均值)。當前26頁,總共28頁。今天的實驗菌種:大腸桿菌、沙門菌、青霉采用無菌操作進行移植學(xué)會分區(qū)劃線所有平皿和試管必須有標記18-24小時(真菌下周
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