雕塑2實驗教學大綱

雕塑2實驗教學大綱課程編號：07041610課程名稱：雕塑=2\*ROMANII/Sculpture=2\*ROMANII課程屬性：選修實驗屬性：獨立設(shè)課開課學期：5學時：48適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計學分：2.5開課部門：美術(shù)與設(shè)計學院考核要求：隨堂課程簡介：通過本課程的學習，使學生對古今中外裝飾雕塑有一個全面認識，并把握裝飾雕塑的演變和發(fā)展過程。掌握裝飾雕塑塑造技法與技術(shù)。一、實驗項目設(shè)置及學時分配項目編號實驗項目名稱實驗類型實驗要求實驗學時001雕塑、裝飾雕塑概述設(shè)計性綜合性必做12002裝飾雕塑的功能，裝飾雕塑與環(huán)境文化的關(guān)系綜合性必做12003裝飾雕塑設(shè)計綜合性必做12004裝飾雕塑制作與后期處理綜合性必做12二、實驗內(nèi)容及教學要求實驗項目1：雕塑、裝飾雕塑概述教學內(nèi)容第一節(jié)、雕塑藝術(shù)概況第二節(jié)、現(xiàn)代雕塑的發(fā)展趨勢第三節(jié)、裝飾雕塑的分類第四節(jié)、現(xiàn)代裝飾雕塑風格流派與審美特征 2、教學目標（1）了解現(xiàn)代裝飾雕塑風格流派與審美特征（2）掌握現(xiàn)代裝飾雕塑風格流派與審美特征實驗項目2：裝飾雕塑的功能，裝飾雕塑與環(huán)境文化的關(guān)系1、教學內(nèi)容第一節(jié)，裝飾雕塑的功能；裝飾雕塑的設(shè)計要素，裝飾雕塑與寫實雕塑的區(qū)別與聯(lián)系，第二節(jié)．裝飾雕塑與環(huán)境文化的關(guān)系；環(huán)境文化的概念；裝飾雕塑與周邊環(huán)境的關(guān)系，裝飾雕塑與環(huán)境空間——創(chuàng)造新環(huán)境藝術(shù)第三節(jié)雕塑作品鑒賞2、教學目標（1）了解裝飾雕塑的功能、裝飾雕塑的設(shè)計要素（2）掌握裝飾雕塑與環(huán)境文化的關(guān)系；了解環(huán)境文化的概念；掌握裝飾雕塑與周邊環(huán)境的關(guān)系，裝飾雕塑與環(huán)境空間——創(chuàng)造新環(huán)境藝術(shù)。實驗項目3：裝飾雕塑設(shè)計教學內(nèi)容第一節(jié)、裝飾雕塑的設(shè)計要素及表現(xiàn)法則第二節(jié)、裝飾雕塑的設(shè)計的一般程序，設(shè)計的立意，立意思維過程；裝飾圓雕第三節(jié)、空間形式的構(gòu)成法則（對稱、平衡、運動），形式構(gòu)成的物質(zhì)媒介形式屬性（材料的美感規(guī)律）。2、教學目標（1）了解裝飾雕塑的設(shè)計要素及表現(xiàn)法則；掌握裝飾雕塑的設(shè)計的一般程序，設(shè)計的立意，立意思維過程；（2）掌握裝飾圓雕（裝飾動物造型、裝飾植物造型、裝飾人物造型）、裝飾浮雕（裝飾動物造型、裝飾植物造型、裝飾人物造型）；掌握空間形式的構(gòu)成法則（對稱、平衡、運動），形式構(gòu)成的物質(zhì)媒介形式屬性（材料的美感規(guī)律）。實驗項目4：裝飾雕塑制作與后期處理1、教學內(nèi)容第一節(jié)．雕塑工具、材料；石雕：石材的屬性及審美心理，雕刻技巧；第二節(jié)金屬：金屬材料及審美心理，金屬工藝技巧；綜合材料：各種材料的綜合利用、構(gòu)成形式、技法）2、教學目標（1）了解并掌握雕塑工具、材料（1、木雕：木材的屬性的及審美心理，雕塑技巧。石雕：石材的屬性及審美心理，雕刻技巧。（2）金屬：金屬材料及審美心理，金屬工藝技巧。綜合材料：各種材料的綜合利用、構(gòu)成形式、技法）；掌握放大制作，表面處理方法；掌握石膏模型翻制；了解裝飾雕塑的運輸、安裝及后期處理三、考核方式及要求（1）該課程為考試科目，期末成績計算方法是課程結(jié)果結(jié)束時的考試作業(yè)占70%，平時作業(yè)成績占30%。（2）學生的考勤情況和認真程度也應作為評分標準。四、主要儀器設(shè)備及實驗材料項目編號實驗項目名稱主要儀器設(shè)備及臺（套）數(shù)實驗材料備注001雕塑、裝飾雕塑概述雕塑臺40臺雕塑泥等002裝飾雕塑的功能，裝飾雕塑與環(huán)境文化的關(guān)系雕塑臺40臺雕塑泥等003裝飾雕塑設(shè)計雕塑臺40臺雕塑泥等004裝飾雕塑制作與后期處理雕塑臺40臺石膏玻璃鋼等五、教材及參考書《裝飾雕塑》王鐵城等編著中國紡織出版社2010年《壁畫》張映輝主編西南師范大學出版社2010年參考書：

1、《裝飾雕塑設(shè)計》

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