集體生活邀請我 課件-部編版道德與法治七年級下冊

6.1集體生活邀請我學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：知道集體的含義；理解個(gè)人在集體中感受到溫暖；個(gè)人與集體的關(guān)系；過程與方法：通過設(shè)置情景，分組討論的方式，讓學(xué)生理解個(gè)人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)的集體才能發(fā)揮合力，才能產(chǎn)生巨大力量；情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，養(yǎng)成熱愛集體的習(xí)慣。集體的溫暖Part01

每年的九月至十一月，大雁都要成群結(jié)隊(duì)的往南飛，到南方去過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在航程中，它們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返……結(jié)合視頻思考：大雁能夠成功往返借助哪一力量？大雁成群飛集體的力量集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。探究一集體的含義軍隊(duì)√行人×公交車上的人×國家√國家、軍隊(duì)、學(xué)校、少先隊(duì)、班級、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社、美術(shù)興趣小組大街上的人群、購物人群、公交車的人群不屬于集體常見的集體為了錯(cuò)誤目標(biāo)聚集在一起的團(tuán)伙不是集體那他們是集體嗎？為什么？犯罪分子傳銷組織黑社會(huì)集體是有共同目標(biāo)、分工明確的。感受集體的溫暖作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。集體的溫暖2017年3月23日，世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽12強(qiáng)賽中，主場作戰(zhàn)的中國隊(duì)?wèi){借1比0擊敗了韓國，獲得了在本次預(yù)選賽中的首個(gè)3分。這也是中國國家隊(duì)在國際A級比賽中首次擊敗韓國隊(duì)。

集體榮譽(yù)感具有怎樣的作用？榮譽(yù)感令我們驕傲，自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。

你所在的集體獲得過什么榮譽(yù)？

談?wù)勗诖诉^程中你的感受？曬一曬：千人同心，則得千人之力；

萬人異心，則無一人之用。

探究三集體力量的來源？三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮三個(gè)和尚沒水喝集體力量是強(qiáng)大的。不團(tuán)結(jié)，發(fā)揮不出集體力量。人多一定力量大？集體1+1+1+1+……1.集體力量的來源？集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。欣賞視頻《團(tuán)隊(duì)的力量》感悟人生課堂筆記2.個(gè)人力量與集體力量的關(guān)系（1）個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；（P56）（2）個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。（P56）凝聚力我來分享：我們所在的班集體（年級組、或是學(xué)校）有哪些“借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情”的事例？說出來與大家分享。你是否有過這樣的感受？七年級（4）班的活動(dòng)組織得有聲有色，同學(xué)們越來越有熱情，就連性格內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來，變得越來越活潑。升旗儀式時(shí)，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。本課小結(jié)