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文檔簡介
Word第第頁幼兒園母親節(jié)活動策劃方案幼兒園母親節(jié)活動策劃方案1
活動來源:
在五月的其次個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活漸漸代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,慢慢的人們也就不情愿去表達自己的愛,至少,當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的方法來表自己的情感,母愛是世界上最宏大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,由于這些愛,生活才變得如此的松軟和溫馨,由于這樣的愛,眼中的世界是如此的美妙,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。
托班活動目標:
1、學會用簡潔的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、熬煉幼兒的語言表達力量,動手實踐力量。
活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓舞的話。
活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行共享。
活動三:制作一張簡潔的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培育幼動手力量,以及語言表達力量。
活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
中大班活動目標:
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的宏大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培育幼兒敬重媽媽的情感。
活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小伴侶的媽媽都長的不一樣,而你是否有認真觀看過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個商定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的商定。
集體活動:
1、許愿樹:將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
幼兒園母親節(jié)活動策劃方案2
一、設計意圖:
為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培育他們懂得飲水思源,敬重、感謝別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感謝和仰慕的心情,這樣幼兒從感謝身邊的親人入手,來感謝社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。
二、活動目標:
1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。
三、活動預備:
1、發(fā)放邀請函。
2、會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影)。
3、做好活動時的座位支配。
4、預備嬉戲的'材料。
5、預先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們預備溝通材料。
6、活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》。
四、活動過程:
1、老師開場白:(老師自己組織語言)
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉?
3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
五、親子嬉戲:
1、親子拋接球嬉戲:(小班)
嬉戲規(guī)章:
母親與孩子一組,發(fā)給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在肯定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規(guī)定的時間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長共享)
2、擊鼓傳花:(中班)
嬉戲規(guī)章:
鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必需進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本事,也可是家長的才藝特長)。(結束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長共享)
3、兩人三足跑。
嬉戲規(guī)章:
媽媽與孩子參與嬉戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。(結束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長共享)
六、分小、中、大班分別給媽媽獻禮物并送上祝愿的話:背景音樂《燭光里的媽媽》
1、一支鮮花(有康乃馨最好,小班)
“媽媽,我愛您!感謝您!祝您節(jié)日歡樂!”
2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)
“媽媽,沒有您,我就不能來到這個秀麗的世界!感謝您,祝您
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