米快速跑視導(dǎo)課劉廣燃 教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE3東風(fēng)西路小學(xué)二年級《30米快速跑》教案班級：二（4）執(zhí)教：劉廣燃時間：2017.4。教學(xué)目標(biāo)1、了解快速跑練習(xí)發(fā)展速度、靈敏素質(zhì)的同時提高身體協(xié)調(diào)配合能力。2、體驗30米快速跑的動作技能。3、有學(xué)習(xí)的興趣，能主動與伙伴友好交往、互幫互助。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)常規(guī)準(zhǔn)備活動：徒手操游戲：快快集合30米快速跑輔助練習(xí)15米往返跑接力放松、評價場地器材1、課前檢查，保證場地平整。2、加強自我保護意識教育。3、分散練習(xí)時避免碰撞，注意活動場地的選擇。4、半個籃球場、30米跑道、小布球4個、錄音機重點難點重點：提高快速跑的能力。難點：合作的練習(xí)方法。教學(xué)順序課堂常規(guī)——準(zhǔn)備活動：徒手操——游戲——輔助練習(xí)——30米快速跑——15米往返跑接力游戲———放松、評價順序時間達成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)荷一二3′培養(yǎng)學(xué)生良好的自律性課堂常規(guī)：隊列練習(xí)練習(xí)宣布課內(nèi)容及要求學(xué)生精神飽滿、認(rèn)真聽講，做到快、靜、齊小3′1、發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)、積極參與能力1、準(zhǔn)備活動：徒手操老師做動作提示，學(xué)生跟著音樂節(jié)奏齊做★☆★★☆★☆☆★☆★★小二5′2、培養(yǎng)學(xué)生樂于參與游戲3、探究學(xué)習(xí)，體驗成功的品質(zhì)，提高合作意識。2、游戲：快快集合3、輔助練習(xí)1、學(xué)生自由組合兩人或多人一組，向四周跑開。并模仿老師小步走或高抬腿跑得動作。2、老師吹哨立即停止，看老師手勢快快集合。3、安全提示，小組之間被免碰撞?！睢睢铩睢铩睢铩睢铩铩睢睢铩睢铩睢铩睢铩铩畛伤牧袡M隊小組探究學(xué)習(xí)提高跑的姿勢中三18′體驗技術(shù)動作，提高學(xué)生直線跑的興趣和能力。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難精神。30米快速跑在老師和同學(xué)示范、巡視、輔導(dǎo)下讓同學(xué)們嘗試體驗成功的樂趣。老師提示安全及動作要求。1、小步跑2、高抬腿跑3、30米快速跑。大9′進一步鞏固跑的基本技能，發(fā)展能力，增強身體素質(zhì)，提高自信心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。15米往返跑接力1、全班分成四個組，按四路縱隊站好，師向?qū)W生們講解示范。2、比賽看哪個小組跑得快。1、到達終點后放下手中小布球跑回。2、擊掌后第二個同學(xué)才能跑出去拿球往返跑回。3、回來的同學(xué)要排到隊伍的后面。中四2′1、身心放松。2、懂得欣賞別人，體驗合作與成功的喜悅。放松操、評價老師動作提示，兒歌：七子之歌1、學(xué)生身心得到放松，2、自評、互評小運動生理指標(biāo)心率160150140130120110100908070510152025303540時間運動指數(shù)：±135強度指數(shù)：±46練習(xí)密度：±1.5教學(xué)反思本課學(xué)生在非常興奮中情況下進行奔跑，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。給學(xué)