兒童孤獨(dú)癥評定量表(CARS)

兒童孤獨(dú)癥評定量表(CARS)獲取必要的觀察資料時，可以在CARS紀(jì)錄紙上簡要紀(jì)錄相關(guān)的行考慮這些行為的特異性、頻率強(qiáng)度和持續(xù)時間。CARS的目的旨在 每個項目有1~4等級。1分表示該兒童的行為在該年齡兒童中屬于入正常范圍1.5非常輕微異常2輕微異常2.5輕微至中等異常3中等程度異常3.5中等至嚴(yán)重異常4嚴(yán)重異常 達(dá)情感的身體特征的反應(yīng)，也要注意兒童對表揚(yáng)和批評或懲罰的反和注意程度。2．輕微異常。兒童可能回避與成人的眼睛接觸，可能回避成人或在齡兒童更依附父母。 3．中等異常。兒童有時顯得冷漠(似乎無視成人的存在)。有時為(Ⅱ)模仿：孩子如何模仿他人的語言和動作 異常。在多數(shù)時候，兒童模仿諸如拍手或單音節(jié)等簡單的行等異常。兒童只是在部分時間里模仿，并且需要成人的一再堅4．嚴(yán)重異常。即使是在成人的督促和幫助下，兒童仍很少或從不模(Ⅲ)情緒反應(yīng)：孩子對愉快或不快的情形如何反應(yīng) 事件無關(guān)。境無關(guān)。即使在沒有出現(xiàn)誘發(fā)情緒的對象或事件時，兒童也可能露 (Ⅳ)肢體動作：孩子如何協(xié)調(diào)肢體及有無異常動作 3.中度異常：就其年齡而言，兒童的行為顯得奇怪或異常，這可(Ⅴ)使用物體：孩子是否喜歡及如何使用玩具或其他物體 一再沖洗馬桶或觀察水在水槽中流動？是否關(guān)注于諸如電話本這類趣：兒童對玩具和物體的興趣與其技能水平相2.輕微異常：兒童對玩具的興趣少于正常小孩，或可能以某種不3.中度異常：兒童對玩具或其他物體的興趣可能很小，也可能專 (Ⅵ)對變化的適應(yīng)：孩子是否適應(yīng)環(huán)境和活動的變化 ”安排某些物件，或者反應(yīng)：兒童可能注意到慣常方式的變化，但能2.輕微異常：當(dāng)某一成人試圖去改變?nèi)蝿?wù)時，兒童可能仍繼續(xù)同3.中度異常：兒童積極阻止常規(guī)的改變。當(dāng)有人試圖使活動發(fā)生(Ⅶ)視覺反應(yīng)：孩子在看物體時有無異常的動作和習(xí)慣 視覺反應(yīng)：兒童的視覺行為是正常，與其年齡 3.中度異常：必須經(jīng)常提醒兒童注視他自己正在從事的活動；他4.嚴(yán)重異常：兒童總是回避去注視他人或某些物體，并可能表現(xiàn)(Ⅷ)聽覺反應(yīng)：孩子對人聲及其他聲音的反映有無異常 2.輕微異常：對某些聲音可能缺乏反應(yīng)，或?qū)δ承┞曇艨赡苡猩?.中度異常：兒童對聲音的反應(yīng)可能經(jīng)常變化；在一個聲音出現(xiàn)4.嚴(yán)重異常：不管時什么類型的聲音，兒童的過度反應(yīng)或過度不(Ⅸ)味、嗅和觸覺反應(yīng)：孩子對各種刺激是如何反應(yīng)的 評定兒童對味覺、嗅覺和觸覺(包括痛覺)刺激的反應(yīng)；也評定兒童紙等表面？兒童是否熱衷于聞諸如玩具積木或拼圖塊等常見物體的應(yīng)：兒童以某種與其年齡相符的方式探索新物 2.輕微異常：兒童可能堅持把各種東西放到嘴里，而多數(shù)同齡小3.中度異常：兒童可能在相當(dāng)程度上癡迷于觸摸、嗅或嘗東西或4.嚴(yán)重異常：兒童癡迷于嗅、嘗或觸摸物體，更多是出于刺激感(Ⅹ)害怕或緊張：孩子是否太易于害怕或該怕不怕 遍存在于許多或所有情境？在類似情境中，同齡正常兒童是否將做驚嚇？1.正常的害怕或緊張：兒童的行為與其年齡及所處情境均相適異常：與同齡正常兒童在類似情境中的反應(yīng)相比，該兒童3.中度異常：與同齡兒童甚至更小的兒童在相似情境中的典型反4.嚴(yán)重異常：即使在重復(fù)經(jīng)歷過無害的事件或物體之后，兒童仍 (Ⅺ)言語交流：評估孩子的語言使用及音調(diào)節(jié)奏等特征 3.中等異常：可能沒有言語；出現(xiàn)言語時，言語交流中可能是一 (ⅪⅠ)非言語交流：評估孩子能否用表情、手勢等進(jìn)行交流 2.輕微異常：兒童的非言語交流的使用不成熟。例如他只能含混4.嚴(yán)重異常：兒童只用沒有明顯意義的古怪或奇特的手勢，并且(ⅪⅡ)活動水平：孩子是否過于好動或過于不動 3.中度異常：兒童可能十分活躍，且難以抑制。這種活動可能具與活動的動機(jī)，需要成人不斷的鼓勵才可能引發(fā)他的學(xué)習(xí)或完成任 2.輕微異常：兒童不如同齡正常兒童那樣機(jī)智，他的技能在所有3.中度異常：一般而言，兒童不如同齡正常兒童那樣機(jī)智，但兒4.嚴(yán)重異常：盡管一般而言，兒童不如同齡正常兒童機(jī)智，但他。(ⅪⅣ)總體印象：評估人員對孩子是否有自閉癥的印象1.非自閉癥：兒童沒有表現(xiàn)出自閉癥的特征癥狀。 2.輕微自閉癥：兒童只表現(xiàn)出一些癥狀或只有輕微程度的自閉出不少癥狀或中等程度的自閉癥。很多癥狀或極端的自閉癥。lCARS過程，以及從病史中收集數(shù)據(jù)嚴(yán)重、持續(xù)程度打分――根據(jù)總分初步診斷：30分以下為非自閉癥，30到36．5位輕中度自閉癥，37到60分為重度自閉癥?對CARS分?jǐn)?shù)的解釋目的信息，而不僅僅是選擇其中一個或幾