精選校園說明文作文合集九篇

第頁精選校園說明文作文合集九篇校內(nèi)說明文作文篇1

我最喜愛我們學校的天鵝湖!

天鵝湖并不是因為這里曾經(jīng)有天鵝的蹤跡而得名，而是因為湖的形態(tài)像只天鵝。天鵝湖不太大，湖中有一座小亭子，我們可以沿著木板橋走過去，亭子里有一個石桌和幾個石凳，常常看到學校退休的老師在那里下棋。湖中因為四季的變更而呈現(xiàn)出不同的景色，春季，湖中是滿湖的春水，在春風的吹拂下蕩漾著粼粼的水紋；夏天，是滿湖的荷花，微風吹過，荷香四溢；秋天，是淺淺的秋水；冬天，湖面被凍住，湖面蓋著厚厚的積雪，整個世界都是白晃晃的。

如此漂亮的天鵝湖，怎么不叫人喜愛呢？

校內(nèi)說明文作文篇2

豐富多彩的小學生活就要結束了，我知道充溢童趣的時間也將一去不復返。此時此刻，小學生活的一幕幕不禁躍上心頭：課間開心而好玩的嬉戲場面；賽場上英勇而激烈的拼搶；教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭辯，諄諄教導的老師和熱忱洋溢的同學；操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風避陰的皂莢樹，都將成為我小學階段美妙的記憶，并牢記在心，終身難忘。

小學快樂無比的生活令我留戀，是因為我與同學們所做的各種活動太好玩、太有意義了。如：協(xié)力運氣球和綁腿齊步走的活動讓我知道了什么叫團結協(xié)作，什么叫互助互愛這些相識伴隨我走完了小學之路，并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。敬愛的母校怎能不讓我留戀呢？

雖然開心的小學生活讓我留戀，但老師對我諄諄教導的教育和無私的關愛！同學們對我熱忱的幫助和激勵，更是讓我牢記在心，終身難忘。

尊敬的老師，敬愛的同學們！俗話說：天下沒有不散的宴席，為了我們的將來和志向，我們始終還是要分別的呀！在這分別的時刻，我能說什么呢？唯有萬千思緒匯成的感謝！感謝！再感謝！

再見了，可親可敬的老師！再見了，熱忱洋溢的同學們！再見了，我敬愛的母校。

校內(nèi)說明文作文篇3

我們都愛自己的校內(nèi)，它或許像一座漂亮的花園，綠草如茵，花團錦簇；它或許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校內(nèi)里度過許很多多快樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒適多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪盡然是假的，沒有小草的感覺。

一走進校內(nèi)，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍圍著寬敞的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道呈現(xiàn)出勃勃朝氣。

塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。閑逛在小樹林的道路上，當陽光照耀到這條小路時。光線透過密密的竹林和美麗的柳枝斑斑點點地照耀到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能望見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是瘦長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校內(nèi)。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就似乎是要向我們展示它那美麗的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而優(yōu)美的長發(fā)翩翩飄舞……

我愛這漂亮而安靜的校內(nèi)，在校內(nèi)里，我們這些祖國將來的花朵盡情的.吸取著養(yǎng)分。這樣漂亮的校內(nèi)，怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？

校內(nèi)說明文作文篇4

我們每一個學生都酷愛自己的校內(nèi)，當然我也不例外。我的校內(nèi)位于奉化市區(qū)河頭路42號，創(chuàng)辦于11015年8月，占地86畝，建筑面積達1.4萬平方米。它就是——奉化市試驗中學。之所以酷愛，這其中一個必不行少的緣由便是因為它的漂亮。當然，光我說，那美是體現(xiàn)不出來的，就讓我?guī)е蠹翌I會一番吧。

首先來到學校的大門口，大門兩旁的冬青樹像邊防戰(zhàn)士一般日夜守護著校內(nèi)，不管是烈日還是寒冬，它們依舊昂首挺胸，筆直地站立。大門的左側刻著“奉化試驗中學”這六個醒目的鎏金大字，莊重而又不缺乏藝術感。每天都有數(shù)以千計的學生在這道大門內(nèi)外進進出出，邁過了青春。

走進校內(nèi)，首先映入眼簾的是噴水池，它由大小不一的四個圓盤和頂部的一個銀光閃閃的球組成，外圍是滿滿當當?shù)乃Ｃ慨斢兄卮蠊?jié)日來臨時，噴水池總不忘提前慶祝一番，形態(tài)千姿百態(tài)：有的像絢爛多姿的長虹，有的像少女在翩翩起舞，有的像晶瑩剔透的屏障。一陣風拂過，把噴泉吹得如煙，如霧，如塵，讓人仿佛置身于仙境。

從噴水池的正中方向朝兩邊望，假如不算新建的教學樓，學校還是極為對稱的。最中間的大樓是行政樓，是校長及老師辦公的地方。咋一看，這所建筑好真有點像教堂，紅白兩瓦相間，白瓦居多，紅瓦作陪襯。中間仿佛鏤空，似透而非透地接上藍色的玻璃，表現(xiàn)其建筑的新意。其余五座教學樓之間各廊相連，形如個體，實則緊密。同樣的顏色風格，統(tǒng)一的布局，表現(xiàn)其先進的教學理念。

再往里走，便是操場。外圍四百米的跑道，讓人的視野不感疲乏。中心便是綠茵茵的足球場，平常的升旗儀式就是在這兒實行。操場的西方有一座升旗臺，有一大塊大理石雕刻而成，旁邊各色的花草，令人眼前一亮。

校內(nèi)的植被特別多，這也使得它一年>四季不孤獨，無論從哪個細微環(huán)節(jié)，都無不體現(xiàn)著實中的漂亮。這樣的校內(nèi)，你喜愛嗎？

校內(nèi)說明文作文篇5

我見過那奔流不息的江水，那直插藍天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那寬闊無邊的大草原……但是我最喜愛我們的校內(nèi)——。

站在校門前，只見七個大字“安定鎮(zhèn)中心小學”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。向里走，望見左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚，車棚里停著各種各樣的車，有自行車、摩托車、三輪車等等。

再往里走，就可以看到漂亮又壯麗的教學樓了，它屹立在學校的中心，一共有四層，這棟樓有六個年級，每個年級都有兩個班，每個班里有三四十名同學，每名同學都有特長呢!上課鈴一響同學們就安寧靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅漂亮的畫，有同學、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛，非常漂亮!接著往里走，會望見一個食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味。

食堂的旁邊是個大操場。在陽光足夠的一天，你會看到同學們在跑步、跳繩和玩耍。

這就是我漂亮的校內(nèi)!

校內(nèi)說明文作文篇6

春季到了，校內(nèi)里一片生氣勃勃的景色。

在我們學校的東北角有一個長方形的植物園，雖然沒有什么標記。但是里面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠遠望去，真像一個“花的世界”。

植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛多數(shù)只熱忱的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服，披著一簇簇春光，迎著悠悠春風，翩翩起舞出婆娑的倩影。

每當老師從辦公室里走出來，都會聞到一種泌人心脾的香味，那時，你不得在多聞幾下。

這就是我們學校的春季植物園，多么美啊！

校內(nèi)說明文作文篇7

春季小草探出頭來，呼吸簇新的空氣，春季小樹發(fā)出嫩綠的新芽，還有婀娜多姿的花朵也在盡情地開放。這是哪里呢？這就是我的學?！獮I東小學。

當你走進校內(nèi)時，呈現(xiàn)在你眼前的就是那拔地而起的鳳凰木，它就像一位哨兵，保衛(wèi)著校內(nèi)。再往前走，就到了校內(nèi)最漂亮的一角——花壇?；▔锇倩R放，有紅得似火的一串紅，有白得如雪的雞蛋花，還有一些叫不出名字的。

在校內(nèi)里壯如牛的樹也不甘是弱，到處枝繁葉茂。校內(nèi)的樹不僅為我們遮風擋雨，而且也給我們的校內(nèi)增加了不少春色。

在我們校內(nèi)的正中央有一個活靈活現(xiàn)的雕像，它叫騰飛，象征著我們的學業(yè)越飛越高。

這就是我的校內(nèi)，我漂亮的校內(nèi)。

校內(nèi)說明文作文篇8

要問我們的學校哪里最漂亮？當然是花壇了。

步入學校的大門，撲入眼簾的是一個大花壇，花壇里面種著很多花：紫色的，黃色的，潔白的。五彩繽紛，像夜晚的銀河那么絢爛，像天涯的霞光那么刺眼，像高空的彩虹那么絢爛。每逢春季，艷麗的花朵招引來很多蜜蜂，勤勞的蜜蜂就在“花園”了采蜜。

花壇里還有茂密冬青，春季來了，冬青冒出了小嫩芽，遠遠望去，就像冬青披上了翠綠的新裝。到了冬天，它仍那樣綠著，像一位正在檢閱的士兵那樣挺立的站著。

翠綠的冬青圍圍著一座雕像，這座雕像是兩個帶紅領巾，穿著校服的小學生在放飛信鴿，迎來了美妙的希望。

我們的花壇總之是特別漂亮的。

校內(nèi)說明文作文篇9

我的校內(nèi)，位于的甌海經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)旁，占地總面積也許39443平方米。是一所規(guī)模較大、設備較完善的現(xiàn)代化中學。

踏進校內(nèi)的大門，就聞到了撲鼻而來的桂花香，清爽淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芳香。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學校的公告。再往前，一個銀白色的大雕塑映入眼簾。現(xiàn)在，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有5層，現(xiàn)有教學班30個，學生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書3600余冊，報刊雜志多達101多種。在擁有這么多書和報刊雜志的圖書室內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的學問。我的校內(nèi)說明文初中

向左走幾步，再順著樓梯往上走，我們的教室在第3層的最西邊。教室長約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學習的。在教室的前面，是黑板和現(xiàn)代化的多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加便利、輕松了。教室的后面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提示我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學習不到的學問。我們在這教室里學習。在這教室里，有我們懊喪的聲音，也有我們的歡樂聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。走出教室，向右走，走到最終點，就來到了信息技術室。

信息技術室旁是一塊空地，站在那向俯視我們的操場。那是一個擁有300米標準跑道和占地大約150平方米的籃球場。每當體育課和課間的時候，我們都會在這盡情的揮灑汗水，這個地方也是我們增加體質的地方。

操場里還有一個長