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第3課時函數(shù)的奇偶性與周期性2014高考導航考綱展示備考指南1.結(jié)合具體函數(shù),了解函數(shù)奇偶性的含義.2.會運用函數(shù)的圖象理解和研究函數(shù)的奇偶性.1.函數(shù)的奇偶性是高考考查的熱點.2.函數(shù)奇偶性的判斷,利用奇、偶函數(shù)圖象特點解決相關(guān)問題,利用函數(shù)奇偶性、周期性求函數(shù)值及求參數(shù)值等問題是重點,也是難點.3.題型以選擇題和填空題為主,還可以與單調(diào)性等其他知識點交匯,以解答題的形式出現(xiàn).本節(jié)目錄教材回顧夯實雙基考點探究講練互動名師講壇精彩呈現(xiàn)知能演練輕松闖關(guān)思考探究奇、偶函數(shù)的定義域有何特點?提示:若函數(shù)f(x)具有奇偶性,則f(x)的定義域關(guān)于原點對稱.反之,若函數(shù)的定義域不關(guān)于原點對稱,則該函數(shù)無奇偶性.2.周期性(1)周期函數(shù):對于函數(shù)y=f(x),如果存在一個非零常數(shù)T,使得當x取定義域內(nèi)的任何值時,都有f(x+T)=______,那么就稱函數(shù)y=f(x)為周期函數(shù),稱T為這個函數(shù)的周期.(2)最小正周期:如果在周期函數(shù)f(x)的所有周期中存在一個_____的正數(shù),那么這個_____正數(shù)就叫做f(x)的最小正周期.f(x)最小最小課前熱身解析:選D.由函數(shù)奇偶性的定義知A、B項為奇函數(shù),C項為非奇非偶函數(shù),D項為偶函數(shù).答案:B4.若f(x)=(x+a)(x-4)為偶函數(shù),則實數(shù)a=________.解析:由f(x)=(x+a)(x-4),得f(x)=x2+(a-4)x-4a,若f(x)為偶函數(shù),則a-4=0,即a=4.答案:45.已知函數(shù)f(x),對?x∈R,都有f(x+4)=f(x),且x∈(0,2)時,f(x)=2012x2,則f(2013)=________.答案:2012考點探究講練互動例1考點突破跟蹤訓練例2【答案】(1)B

(2)[-1,1)【規(guī)律小結(jié)】

函數(shù)奇偶性的應(yīng)用:(1)已知函數(shù)的奇偶性求函數(shù)的解析式抓住奇偶性討論函數(shù)在各個分區(qū)間上的解析式,或充分利用奇偶性產(chǎn)生關(guān)于f(x)的方程,從而可得f(x)的解析式.(2)已知帶有字母參數(shù)的函數(shù)表達式及奇偶性求參數(shù)時,常常采用待定系數(shù)法:利用f(x)±f(-x)=0產(chǎn)生關(guān)于字母的恒等式.由系數(shù)的對等性可得知字母的值.(3)奇偶性與單調(diào)性綜合時要注意奇函數(shù)在關(guān)于原點對稱的區(qū)間上的單調(diào)性相同,偶函數(shù)在關(guān)于原點對稱的區(qū)間上的單調(diào)性相反.跟蹤訓練例3【答案】B(2)∵x∈[2,4],∴-x∈[-4,-2],∴4-x∈[0,2],∴f(4-x)=2(4-x)-(4-x)2=-x2+6x-8.又f(4-x)=f(-x)=-f(x),∴-f(x)=-x2+6x-8,即f(x)=x2-6x+8,x∈[2,4].(3)f(0)=0,f(2)=0,f(1)=1,f(3)=-1.又f(x)是周期為4的周期函數(shù),∴f(0)+f(1)+f(2)+f(3)=f(4)+f(5)+f(6)+f(7)=…=f(2008)+f(2009)+f(2010)+f(2011)=0,又f(2012)+f(2013)=f(0)+f(1)=1,∴f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2013)=1.方法感悟【答案】2跟蹤訓練4.(2012·高考上海卷)已知y=f(x)是奇函數(shù).若g(x)=f(x)+2且g(1)=1,則g(-1)=________.解析:由g(x)=f(x)+2,且g(1)=1,得f(1)=g(1)-2=-1.∵f(x)是奇函數(shù),∴f(

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