“這就是幸福”命題作文指導(dǎo)定稿

2017學(xué)年度第一學(xué)期如東高級中學(xué)期中卷作文題評析及佳作展評“這就是幸?！泵}作文指導(dǎo)真題回放閱讀下面的文字，按要求作文。幸福是什么?幸福是一種感受、一種體會、一種心態(tài)，正如“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特”，年齡不同，身份不同，地位不同，境遇不同，……，對“幸?！钡母惺?、體會也不盡相同；即便是同一個(gè)人，他對“幸?！钡母惺?、體會，也會因?yàn)樯畹姆N種，而發(fā)生變化。請聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，以“這就是幸?！睘轭}，寫一篇不少丁800字的記敘類文章。一、審題1.對“材料”的基本認(rèn)識材料是多義的，角度、立意有多種。但考生在“自選”“自定”時(shí)不能超越“材料”能指、所指的“固定范圍”，不能任意發(fā)揮、無邊無際。2.本次作文的基本立意本道作文題的外延較大，立意時(shí)需化大為小，化虛為實(shí)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活來確定立意。從“生活”“生命”“自然”“文化”等話題入手，緊扣“幸?！边@一核心概念，生動(dòng)描述。從材料來看，其對“幸福”的解說分為兩部分：一是不同的個(gè)體對“幸?！钡睦斫飧鞑幌嗤?，二是同一個(gè)體在不同情境中對“幸?！钡睦斫庖膊槐M一樣。若從前一角度寫作，須能以具體的敘述、生動(dòng)的描寫印證“這就是幸?！?；若從后一角度寫作，則須通過具體的敘述、生動(dòng)的描寫，寫出對“幸?！斌w認(rèn)的轉(zhuǎn)化過程，并最終落腳于“這就是幸福”?？傊?，文章須緊扣題旨寫作；否則，就不能視作“切題”3、“這”，是近指代詞，暗示幸福不是遙不可及的，而是在身邊的?！靶腋！?，是一種心理感受，是一種心態(tài)，是一種滿足。不同的人有不同的體驗(yàn)。那些極度追求完美的人很難得到滿足，也就很難感到幸福。那些知道滿足的人，更容易感到幸福，這部分人生活經(jīng)常充滿歡笑與快樂，或許不富有，但是和諧、幸福?！熬汀?，強(qiáng)調(diào)一種狀態(tài)，幸福原原本本在那里，就在我們的身邊。有許多人，奮斗了很久，拼搏了很久，爭斗了很久，驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)，幸福就是早上醒來放在床頭的一杯白開水，就在身邊。二、選材立意㈠“幸?！笔穷}目的關(guān)鍵詞，如何理解，如何定位，如何引申，即“幸福是什么？”俗話說,“身在福中不知?！边@句話有些道理,一方面是說人們每天都生活在幸福之中,反而對幸福熟視無睹;另一方面也說明幸福其實(shí)是很簡單,很平凡的,甚至不被人注意。我們在寫作文的時(shí)候一定要聯(lián)系生活,從生活中挖掘材料,提煉觀點(diǎn),確定主題,因?yàn)椤吧钍莿?chuàng)作的源泉”,只有深刻體會生活,細(xì)致觀察生活,生動(dòng)表現(xiàn)生活,創(chuàng)作的源泉才會噴涌而出,生花妙筆才會寫出動(dòng)人的文章

。簡而言之，請選材立意圍繞自己的幸福觀進(jìn)行，立意十分重要，通常要求是“正”“深”“新”，（深刻：以小見大，真情感人；感悟生活，思考哲理；反彈琵琶，巧出新意）比如：=1\*GB3①福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)钡牟皇切腋?，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心境。②擁有父母的關(guān)愛，家庭的溫馨，這些是我感受到的最大的幸福也是我最大的財(cái)富。③幸福，是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。④母親的嘮叨蘊(yùn)含著人間最誠摯的情感，母親的嘮叨也是幸福。請注意先列提綱再寫作文，想清楚再動(dòng)筆也不遲。三、構(gòu)思文似看山不喜平，寫文章需要精心構(gòu)思，讓文章的情節(jié)有點(diǎn)波瀾，有點(diǎn)曲折這篇文章的構(gòu)思方法有兩種：1、以作者的思想感情的變化為線索組材（一波三折、先抑后揚(yáng)）如：《這就是幸福》

=1\*GB3①我的班主任是一個(gè)極為嘮叨的人，我很討厭

。②沒有班主任的嘮叨，每天上課就得少了點(diǎn)什么③我回憶著班主任的嘮叨，一件件小事讓我意識到班主任的嘮叨也是幸福。④班主任的嘮叨蘊(yùn)含師生間最誠摯的情感，班主任的嘮叨中是滿滿的幸福

2、運(yùn)用“片斷組合的方法”組材

運(yùn)用這種方法，可以寫出幾個(gè)片斷，幾個(gè)片斷中一定要有細(xì)膩的生活細(xì)節(jié)描寫每個(gè)片斷的結(jié)尾，加上一個(gè)總結(jié)句，巧妙點(diǎn)題，文章的結(jié)構(gòu)也就十分清晰但應(yīng)注意的幾個(gè)問題：

=1\*GB3①數(shù)量適中，以兩至四個(gè)為準(zhǔn)，片斷篇幅大致相當(dāng)。②要精心設(shè)計(jì)好文章的開頭和結(jié)尾部分，尤其是作為全篇中心內(nèi)容概括的結(jié)尾，要起到很好的深化中心的作用。③要盡量做好幾個(gè)片斷之間的銜接、過渡和照應(yīng)

佳作賞析

。五、標(biāo)桿文【一類上】這就是幸福（65分）在故鄉(xiāng)，傾聽自然，我聽到了幸福來臨的聲音。褪去一天的疲勞，洗好，上床。月光灑下清輝，透過窗子輕輕投下。夜，萬籟俱寂，細(xì)細(xì)感受，便能聽到自然的樂章。蟋蟀們在草叢里彈琴，油蛉暗暗低唱，各種細(xì)碎的聲音匯聚到一處，凝成一首天籟之曲，在訴說著自然的美妙，這是耳朵與心靈的雙重盛宴。側(cè)耳傾聽，心逐漸平靜下來，就這樣在悠揚(yáng)的樂曲中安然睡去。清晨，天還未亮，外面就早已熱鬧起來了。布谷鳥是渾厚的女中音，喜鵲演繹著通俗易懂的民歌，還有各種不知名的鳥兒也在盡力賣弄自己的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，好像在開一場自然演唱會?！霸薄班编薄薄肮竟尽?，這些風(fēng)格迥異的聲音慢慢地融合，融合，竟成了一首和諧動(dòng)聽的樂曲，被鳥兒們悄悄鳴唱。其實(shí)鳥兒們本身便是一篇樂章，電線是五線譜，而鳥兒們便是五線譜上那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，像是在世界這架巨大的鋼琴的黑白鍵上跳躍著，把曼妙的歌聲送于各家各戶。接著，整個(gè)村莊醒了，人們醒了，村莊便和著鳥鳴聲開始了生機(jī)勃勃的一天。真好，我嘴角漾著笑，內(nèi)心的喜悅被撩撥著，充滿著幸福。雨停了，路燈下，一對父子漫步回家，大手牽著小手……我知道，這就是我一生中最大的幸福。有你在，一切安好。【簡評】本文集中敘述和描寫自己生活中的一件小事，感受父愛，體驗(yàn)幸福。敘述曲折，描寫生動(dòng)，尤其是細(xì)節(jié)描寫，給人留下深刻的印象。故判為二類上，60分?！径愔小窟@就是幸福（58分）歲月如潑墨般映在時(shí)光的年輪，幸福便在其間一圈一圈地漾開…冬風(fēng)凜冽，吹皺了皮膚，刮傷了面龐。匆匆從戶外奔回家，雙手早已寒冷如鐵，紅腫不堪，臉上也如澆了辣油一般，若有若無的痛意鉆入心底……異常煩悶。循著一絲暖意哆哆嗦嗦地進(jìn)入廚房。推開門，一股熱浪便撲面襲來，愜意的張了張手，扭了扭腿?！皩O女，快過來！外面冷，過來我?guī)湍沆墒?！”嘹亮的一聲從灶旁燒火的祖父嘴里發(fā)出。祖父咧著嘴，歲月染黃了他潔白的牙齒，烏黑的頭發(fā)，鐫刻下幽深的溝壑，佝僂的脊背，模糊了雙眼，淡化了記憶……我緩步移至灶旁，笑瞇瞇地看著祖父，叫聲祖父好。祖父早已樂得合不攏雙唇，猛不迭的拉著我坐在他那瘦弱卻溫暖的雙腿上，那雙粗糙的、滿是溝壑的大掌慢慢地摩挲著我的細(xì)嫩的卻紅腫不堪的小手，大掌的老繭輕輕地滑過手背，帶來了一絲癢癢與幾多溫暖。大掌包裹著小手，小手可以清晰地感觸到大掌的厚實(shí)和溫暖，可以清晰地體會到大掌的體貼與關(guān)懷。小手漸漸暖和起來……舒適地張開懷抱，動(dòng)了動(dòng)不再僵硬的肢體，雖然身體依舊寒冷，但內(nèi)心早已溫暖沁人，幸福滿懷……祖父的大掌緊包著我的小手，挪到那溢滿笑意的嘴間，哈著熱氣，氣息綿遠(yuǎn)悠長，熱氣源源不斷，如同祖父的愛一般，侵入雙手，襲進(jìn)心頭。我知道，這就是幸福。祖父似乎是累了，喘了喘氣，撤出了一只手去夠那溫暖可人的柴火，可我卻覺得失去了什么似的，空虛冷寂……知道那只厚實(shí)溫暖的手再度包住稚嫩的小手，內(nèi)心滿是踏實(shí)……“撲哧”一聲，耳邊送來蘆管的爆裂聲，一陣陣煙霧彌漫開，溫度似乎又上升了幾度。粗糙的雙手移至灶旁，源源不斷的暖透過指縫的缺口傳遞到小手上，不知不覺地，手竟沁出了汗……那汗意中似摻雜了什么，漾在心底。祖父松開那雙大掌，不再緊握，卻搭著，不舍離去那剛被溫暖的小手……回過頭，祖父臉上早已汗意涔涔，卻也笑容遍布，“撲哧”一聲，又是爆裂聲，而我心底也爆裂開來，這東西叫幸福，一個(gè)由祖父雙掌傳遞溫暖關(guān)愛而搭建起的幸福，一個(gè)祖父對孫女的愛之幸福。歲月如潑墨般映在時(shí)光的年輪里，幸福便在其間一次一次地傳遞。【簡評】本文從一個(gè)很小的切口切入，抓取生活中一個(gè)細(xì)節(jié)，生動(dòng)地演繹著濃濃的親情。故事真實(shí)，富有生活氣息，對事件的敘述描寫比較細(xì)膩，情感真摯。結(jié)尾升華感情，深刻思想。但本文語言稍顯拖沓，不夠干凈。故判為二類中58分。【二類下】這就是幸福（56分）信步校園，秋風(fēng)颯颯，雨后清新的空氣和著淡淡的槐花香，毫無預(yù)兆地侵入我的鼻腔，思緒又回到曾經(jīng)……那時(shí)，外婆還在，槐樹還在。當(dāng)槐花開放之時(shí)，大小的槐花你挨著我，我擁著你，好不熱鬧。蜂蝶在花間飛舞，享受著幸福的甜蜜。有幾顆花瓣被擠落，掉在地上、屋檐上，給那單調(diào)的青與黑點(diǎn)綴上一抹亮色?；睒溟_了花，外婆也樂開了花。我與父母驅(qū)車來到外婆家。看見我來了，外婆便邁著蹣跚卻不顯沉重的步子，笑盈盈地迎上來，說：“外孫，來，讓外婆看看。嗬，又長高了！”外婆笑著，臉上的皺紋越發(fā)加深，斑白的頭發(fā)在風(fēng)中起伏。我的鼻子有些酸，外婆那黯淡的眸子卻變得明亮，臉上滿載幸福。搖槐花這種活，一般由爸爸和舅舅干。他們吸完最后一口煙，把煙頭掐滅，在口鼻中噴出一陣煙霧。來到樹下，重心壓低，雙手抱樹，身體有節(jié)奏地左右擺動(dòng)?；睒湟婚_始似是有些害羞，只輕輕應(yīng)和著。隨著時(shí)間的推移，槐樹漸漸被感染，也隨著他們的節(jié)奏晃動(dòng)，金黃的槐花如雪一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。我看著手癢，也跑過去幫忙，抱住樹干用力搖動(dòng)著，跟著節(jié)奏，幸福分子也在這一方小天地中不斷增長。玩累了，我便用外婆的草帽遮住臉，躺在地上，喘息陣陣。槐花香氣，夾雜著青草的清新，一同鉆入我的鼻腔，大人們在一旁談?wù)摷页?。偶爾有三兩片花瓣飄落，劃過我的肌膚，滑滑的，癢洋（癢）的，仿佛我所能感受到的，都是幸福！晚上，廚房便成了幸福的熔爐。兩家人圍坐在一起，外婆在灶旁指導(dǎo)，媽媽正在練習(xí)做槐花餅。第一批剛出鍋，我便拿了筷子屁顛屁顛地跑過去，夾了一塊，吹了兩口，送入口中，香脆的外皮與酥軟的餡料在口中交織，臉上洋溢著幸福的表情。我又夾起一塊送給外婆，外婆只是笑著說：“外婆咬不動(dòng)，外孫吃吧。外孫甜了，外婆心里就甜了。”現(xiàn)在外婆已不在了，槐樹也被砍掉了，只留下一個(gè)枯瘠的根。一如外婆的身影，永遠(yuǎn)幸福地臥在那里。對我來說，這份不尋常的時(shí)光，就是幸福?！竞喸u】本文回憶的是一段快樂而美好的鄉(xiāng)村生活時(shí)光，幸福感油然而生。巧妙地以槐樹及其花為線索，洋溢著幸福的氣息。結(jié)尾處略帶傷感，但“幸?！迸P在那里，卒章顯志?！救愔小窟@就是幸福（51分）什么是幸福？這一問題在心里埋藏了許多年。隨著時(shí)間的流逝，這一問題的答案不斷變化……小時(shí)候，幸福就是與朋友共享了一塊美味的蛋糕。小學(xué)入學(xué)后很快交上了一位熱情開朗的朋友。還記得那天，他的媽媽讓他帶了一塊蛋糕來上學(xué)。一大早上，他便笑瞇瞇地向我招手，大聲地叫喊著我的名字。我們走到一個(gè)墻角，他四下張望，確認(rèn)旁邊沒有人之后，掏出一個(gè)認(rèn)真包裹著的小蛋糕。小心翼翼地分了一半給我，靠在我耳邊說：“趕緊吃掉，我可不給別人啊?！蔽覀兌夹α?，享受著美味蛋糕帶來的快感，我不太記得清那蛋糕的味道，但我記得那時(shí)的興奮與快樂，那大概是幸福吧！長大些，幸福是家人給與我的愛。記得那年夏天，第一次參加夏令營，第一次要離開家，第一次出遠(yuǎn)門。那天早上五點(diǎn)多鐘便起床。平時(shí)一直很忙的父親也抽出時(shí)間，早晨送我去乘車，我們父子兩人坐在車上，少有言語，只是父親反復(fù)地囑咐著幾句平日里說爛了的話：“要小心?！薄耙懘笮募?xì)?！笨煲洗蟀土?，因?yàn)槿硕?，我拖著箱子無法擠到車門邊上。父親便抬起箱子，扛在他那寬大厚實(shí)的肩上，一邊走一邊大喊著“讓一讓”，走到車邊他挑選了一個(gè)方便取出的地方為我放好了行李箱。我上了車，車發(fā)動(dòng)了。他仍在向我揮手，他仍在向我說著什么，既使隔著車窗，但我還是猜到是那幾句父親愛叮囑的話吧。父親不善言語，但他的行動(dòng)足以表達(dá)那份父愛。我記得那時(shí)他的身影與言語，更記得那父愛，我擁有這一切，享受這一切。這大概是幸福吧。而如今，幸福是與一本自己愛讀的書共度一個(gè)安靜的下午。讀余華的《活著》，感受人為了生存而活的生命吶喊；讀顧城的詩，品味朦朧與迷茫中的光明與生命的力量；讀郭敬明的《愿風(fēng)裁塵》，享受清新的文筆給人的一份舒適與生命深處的安然與澄凈……在書中品味生命，尋求自身的歸宿，不斷思考，不斷探索，這大概是幸福。時(shí)光流逝。從物質(zhì)到精神，那種真正觸動(dòng)心靈，真正給人由衷快樂的感覺，這就是幸福！【簡評】本文以時(shí)間先后為序，真切地表達(dá)了自己對幸福的感悟。結(jié)尾處相當(dāng)精彩。語言流暢。但采用三個(gè)時(shí)間段的行文思路，使得“幸?！备悬c(diǎn)太多，集中和深刻不夠?！舅念惥怼窟@就是幸福（44分）天空陰沉沉的，凜冽的北風(fēng)在鋼筋水泥構(gòu)成的城市森林里追逐呼嚎，天空中飄著大雪，偶爾會有那么一片落入你的衣服中，寒氣逼人，仿佛要鉆到你心窩里去。我頂著寒風(fēng)，獨(dú)自走出校園，看著寂靜無人的四周，我嘆了口氣，媽媽又沒來接我，想著別人已早早回家，我卻要孤獨(dú)地獨(dú)自走回家中。內(nèi)心有些酸楚之意；何時(shí)才能過上幸福的生活。行至半路，一幅極其慘淡的景像（象）吸引了我。一個(gè)身影正趴在垃圾桶上，吃力掏尋著其中的破爛物什，地上是兩個(gè)巨大的麻袋，一根扁擔(dān)靜靜地躺在地上，似乎是在等待他們主人的到來。那個(gè)佝僂的身影似乎所獲無多，慢慢地直起了腰，可那和趴著又有何區(qū)別——她的腰根本無法直起，似一張塵封已久，不堪使用的朽弓。她的衣裳早已分不清是黑色還是灰色，只有幾個(gè)破舊的補(bǔ)丁還比較明顯。這是一個(gè)孤獨(dú)的拾荒老人，她慢慢地挑起扁擔(dān)，很難想象，這么弱小的身軀是如何承擔(dān)起那巨大的質(zhì)量的。她的頭發(fā)花白，似被秋霜摧折未倒的一叢枯草，昏黃的老眼中透露出對生活的悲傷。我搖了搖頭，準(zhǔn)備離開，心想：還是有錢好??！買了汽車就不用再冷風(fēng)中受凍，又（有）錢就不會挨餓，不需要去撿垃圾，有錢才是幸福??！忽然，我的余光瞥見，這個(gè)老奶奶居然笑了。這使我感到非常疑惑，為什么在這樣艱難的條件下，她依然笑得（的）出來呢？好奇心促使我看向遠(yuǎn)方，只見一個(gè)小男孩正跑過來，手里捧著一碗熱茶“奶奶，您辛苦?！毙∧泻⒔辛艘宦?，遞上了手里的茶?！澳棠滩豢?，咱們回家！”至始至終，老人臉上的笑容都沒變過，眸光一直落在小男孩身上。我心里觸動(dòng)了一下，即使在這么嚴(yán)酷的環(huán)境下，老人心中仍然充滿著對小男孩的愛喝小男孩帶給她的幸福感，我突然明白了，錢財(cái)不過是身外之物罷了，只有親人的愛才是永恒的，他們帶給你的幸福才是最真實(shí)，最有價(jià)值。我立馬跑向家處，遠(yuǎn)方，能隱約看見一個(gè)身影，是媽媽！我一下加快了速度，撲到媽媽懷中。感受媽媽已被凍僵的雙手，我流（留）下了眼淚：“媽媽。有您，我真幸福！”【簡評】故事老套，最核心事件與“幸?！逼鹾隙炔桓?，有貼標(biāo)簽的嫌疑。故判為四類下44分。教師下水作文：這就是幸福我的爺爺年齡大了，本該是提著鳥籠，過著悠閑的生活；可是他卻過著我們不解的看護(hù)樹的生活，更讓我們不理解的是他樂此不疲，認(rèn)為這就是幸福生活?！拔覀兗业臉洳毁u，”爺爺高聲地說?！爸挥形覀兗业奶镱^都有棵樹，別人家的都沒有，這樣樹遮了太陽，影響了田里莊稼的生長?！备赣H跟爺爺辯解?！班従蛹乙灿幸庖?，我們家的樹太高，太大了，樹陰也遮蓋了別人家的莊稼?！薄拔覀兗业匾郧皼]有種莊稼，他們都走我們家的地，我也沒有怪他們。再說，他們下地干活不都是從我們家樹下走過嗎？他們不都是在樹下納涼嗎？”爺爺說?！熬褪遣毁u，也不準(zhǔn)砍伐?！睜敔攬?jiān)持自己的觀點(diǎn)，沒有一點(diǎn)商量的余地。說完話后背著手就踱著離開了?！盃敔?，我跟你一起玩玩吧?！蔽腋咧＿h(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就能看到一棵很高大的樹聳立在路邊的田頭。隨著我們的靠近，我似乎聽到了陣陣鳥的叫聲，是的，是鳥的鳴叫，嘰嘰喳喳的。不知不覺中我們來到了一棵大樹下。這是棵香樟樹，樹的主干不是太高但是筆直筆直的。四五米高后向四面舒展開，在大樹的中上部分，分布好多鳥窩，最高處有一個(gè)大大的喜鵲窩。在晚秋的午后陽光下，樹葉稠密而又綠得發(fā)亮，似乎又披上一層淡淡的金紗；整棵樹顯得是那樣的蓬蓬勃勃。站在樹下，抬起頭，似乎一眼看不到那蔚藍(lán)的天空，因?yàn)檎翗淠菍掗煹男貞寻鼣埩舜笄澜?，茂密的樹冠遮住我頭上的天空，只有一絲絲的光從樹葉的孔隙中投下一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，風(fēng)吹過，樹葉“嘩啦啦”地奏起交響樂，圓點(diǎn)也隨之起舞。樹上的鳥兒并沒有因?yàn)槲覀兊牡絹矶w走，它們似乎無視我們的存在，并不像我們小區(qū)里偶爾看到的小鳥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見人就飛走了?！盃敔?，這就我們家的樹嗎？”我問?！笆堑?，”爺爺眼神中似乎飽含感情的說著?！澳惆职窒氚盐覀兗?guī)渍n樹賣了，想買輛汽車?！薄拔覀兗疫@樣的樹有幾棵啊