高一學(xué)生檢討書范文匯編十篇

第頁(yè)高一學(xué)生檢討書范文匯編十篇高一學(xué)生檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

我是xx，遲到是最簡(jiǎn)單犯的過(guò)錯(cuò)，在日常常常出現(xiàn)，可是一再的放縱自己就是一種危機(jī)了，您常常不會(huì)因?yàn)槲覀冞t到的事情太過(guò)計(jì)較，但是這段時(shí)間以來(lái)常常就出現(xiàn)這種狀況了，您沒(méi)方法忍受了，我也覺(jué)得利用您的寬容這樣去放縱自己真的是很過(guò)分，您平常對(duì)我們很寬容，遲到一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)說(shuō)什么，可是最近我們班級(jí)出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象，常常就是遲到很久，有時(shí)候幾個(gè)人一起遲到，今日我就是這樣，我今日也遲到了，而且不是一個(gè)人遲到，是跟班級(jí)的許多同學(xué)一起遲到了，我覺(jué)得這種行為真的很過(guò)分，現(xiàn)在想起了心里很自責(zé)，也是怪自己沒(méi)有準(zhǔn)守紀(jì)律，沒(méi)有好好的規(guī)范自己，讓這種遲到變得更加像是一種對(duì)您的挑釁，最近思想上出現(xiàn)了不正確的想法。

事情是這樣的，您之前一再的姑息我們，在您的課堂上常常會(huì)有一些遲到的現(xiàn)象，但是您很寬容不會(huì)生氣，只是隨意的說(shuō)一下，下次留意，就是因?yàn)槟@種寬容，讓我們放松了自己，真的是太慚愧了，今日下午第一節(jié)課是您的課，在上午上了那么久的課大家早就很累了，一到中午就特別的激烈，特別的躁動(dòng)，中午大家都很瘋，這么長(zhǎng)的休息時(shí)間各種玩樂(lè)，今日中午下課吃完飯后，我原來(lái)是準(zhǔn)備休息的，但是我還沒(méi)有趴下幾分鐘，就過(guò)來(lái)同學(xué)叫我玩，我也不好拒絕，這樣我們交了幾個(gè)人，去了體育館，我們體育館也就幾分鐘的路程。

我們幾個(gè)人在體育館打籃球，中午正是沒(méi)精神的時(shí)候，這樣運(yùn)動(dòng)一下，特殊是打籃球這樣一下字子就讓我很醒悟了，幾個(gè)人玩著玩著就上頭了，大家都很快樂(lè)，在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有誰(shuí)會(huì)留意到時(shí)間，不知過(guò)了多久，也快上課了，我們?cè)隗w育館，一般平常到這個(gè)時(shí)候我們要回教室了，因?yàn)樽叩浇淌乙惨獛追昼姡墒谴蠹叶紱](méi)留意，一起先就想著是您的課，大家就更加的放心了，這樣就始終在玩，遺忘的時(shí)間，到了打預(yù)備鈴的時(shí)候，才知道快上課了，可是當(dāng)時(shí)正在興頭上，再加上當(dāng)時(shí)競(jìng)賽結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，就差幾個(gè)球了，這樣就有同學(xué)說(shuō)在玩幾分鐘，當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，我就又玩了幾分鐘，但是就是因?yàn)檫@幾分鐘耽擱了時(shí)間。

過(guò)了沒(méi)幾分鐘就上課了，這個(gè)時(shí)候大家就沒(méi)有玩了，可是已經(jīng)上課了，從體育館去教教室還要幾分鐘，我們回到了教室，以為您不會(huì)說(shuō)什么，可是這次是七八個(gè)人一起遲到，我們回到了教室，這次您沒(méi)有姑息我們，您生氣了，當(dāng)時(shí)就指責(zé)了我們，事情過(guò)去后我覺(jué)得我們太過(guò)分了，這么多人遲到，是課堂事故了，我肯定不會(huì)再遲到了。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年x月x日

高一學(xué)生檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

在此次的月考中，我沒(méi)有發(fā)揮好，導(dǎo)致也是考得很差，當(dāng)然也是自己平常的學(xué)習(xí)不是很仔細(xì)，所以即使努力過(guò)，但成果也是不太好，和之前相比也是退步了，在此我也是要反省下自己平常學(xué)習(xí)的狀況，同時(shí)也是對(duì)于此次的月考我重視的程度是不夠的。

的確這一個(gè)月，我也是要有些松懈了，不再像之前剛來(lái)到中學(xué)的時(shí)候那么的仔細(xì)，熟識(shí)了學(xué)校的環(huán)境，自己也是起先有些對(duì)于學(xué)習(xí)放松了，覺(jué)得時(shí)間還有許多，況且我們還是高一許多學(xué)問(wèn)其實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)了，高三也是會(huì)去復(fù)習(xí)的，我覺(jué)得這樣也是可以的，沒(méi)有去想過(guò)到時(shí)候真的到了高三，可能自己也是沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)用在學(xué)習(xí)上面了。松懈的狀態(tài)也是讓我平常的時(shí)候，不夠仔細(xì)，許多該拿的分?jǐn)?shù)，其實(shí)只要自己努力一下就有的，但考試的時(shí)候雖然看到題目感覺(jué)會(huì)做，但真的下筆卻是會(huì)發(fā)覺(jué)還是有肯定的難度，也是讓我無(wú)法真的拿到分?jǐn)?shù)，看到排名，我也是有些懊惱，怎么自己那么的自大，覺(jué)得不那么努力也能考好，覺(jué)得時(shí)間充裕，我看到那刺眼的分?jǐn)?shù)，我也是感到丟臉，的確不該在學(xué)業(yè)上去有所松懈，許多的時(shí)候我們更多的也是要多想想如何的提升，而不是覺(jué)得學(xué)了就夠了。

老師其實(shí)平常也是和我們說(shuō)過(guò)許多次了，基礎(chǔ)要去打好，別看現(xiàn)在才是高一，但是時(shí)間是過(guò)得很快的，你不知不覺(jué)間就是到了高二，高三了，那時(shí)候沒(méi)有了時(shí)間再來(lái)懊悔也是來(lái)不及了的。平常的時(shí)候，上課不夠仔細(xì)，有時(shí)候甚至還走神或者和同學(xué)說(shuō)話，雖然沒(méi)有被老師發(fā)覺(jué)，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，我也是知道，也是由于這些情愿所以才讓自己此次的月考那么的糟糕，沒(méi)考好，有一些緣由也是自己沒(méi)有去想到的，對(duì)于考前老師所說(shuō)要考的點(diǎn)，我也是沒(méi)有仔細(xì)的去看，想著時(shí)間多，結(jié)果到了考前那一天也是發(fā)覺(jué)根本沒(méi)有什么時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)了，也是對(duì)于考試我有了一種放棄的想法，反正就那樣，考得好或者不好也是沒(méi)有太多的影響，反正也是一次月考而已。

但現(xiàn)在我知道錯(cuò)誤了，考試是看到我們平常學(xué)習(xí)的一面鏡子，讓我們也是更加的認(rèn)清了自己，知道問(wèn)題所在，以后也是要去改善，來(lái)讓自己真正的學(xué)到東西，我也是不想下次的考試再這樣了，愧疚，老師，以后我會(huì)仔細(xì)的，不會(huì)再奢侈了時(shí)間。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高一學(xué)生檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

我是高一xx班的xxx，今日我是來(lái)向您檢討的，檢討我此次上您的課遲到的事情。我首先跟您說(shuō)一聲愧疚來(lái)表達(dá)我已經(jīng)知道自己遲到是不好的，再次，我自己也感覺(jué)很懊惱，在您第一次課上遲到了，這對(duì)您是極大的不敬重，我也很自責(zé)。

今日早上的第一節(jié)課是您的，上完早自習(xí)之后去吃早餐。我們學(xué)校是開(kāi)放式的，是可以去外面吃的，所以我選擇了在校外吃早餐，但是在吃早餐的時(shí)候，望見(jiàn)了一家精品店，所以心癢癢的就進(jìn)去看了看，這一看就不得了了，根本停不下來(lái)，店里的精致裝飾和東西迷住了我，所以在店里面細(xì)致逛了起來(lái)，就遺忘了時(shí)間，始終到上課鈴聲響，我才發(fā)覺(jué)自己竟然逛了那么久。課鈴一響，我就從校外跑進(jìn)學(xué)校里了，但是耐不住上課的鈴聲已經(jīng)響了，我已經(jīng)遲到了，幾倍速度跑到教室，您還是比我早到，就這么當(dāng)著您面給了您第一次遲到的印象。我深感無(wú)奈的同時(shí)又在心里唾棄自己，早自習(xí)和第一節(jié)課之間的時(shí)間本就不多，我還在外面逗留那么久，怎么可能趕得及鈴聲響之前到呢？

雖然您看到我遲到?jīng)]有說(shuō)什么，但是我知道您心里確定是不快樂(lè)的，我作為一個(gè)剛上高一的學(xué)生，您的課還是第一次，也是開(kāi)端第一節(jié)課，我就這么遲到了，怎么看都是不像話的。您沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)說(shuō)我，下我面子，已經(jīng)是您的寬容了。所以我也很感謝您顧及到我的面子，因而下課之后，我就立馬做了這一份檢討書，是對(duì)您表達(dá)我遲到的歉意，也是對(duì)自己違反校規(guī)的反省。遲到是一件極其不好的事情，不僅是違反學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定，而且還會(huì)老師耽擱上課和自己的學(xué)習(xí)。如今這第一次給了我大大的警醒，在以后的中學(xué)學(xué)習(xí)中，我會(huì)以這次的行為作自己的戒條，將不會(huì)再有自己遲到的行為，不論什么樣的課，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室上課，一點(diǎn)都不會(huì)有僥幸心理覺(jué)得間或遲到不是什么，肯定最嚴(yán)格的要求約束自己的行為。

這次遲到念在我是第一次，也是初次步入中學(xué)，我已經(jīng)深刻的去反省自己的這一行為，還懇請(qǐng)老師您可以寬恕我，我是真心的改過(guò)了，請(qǐng)您信任我，您的課我以后定是早早的就到，必不會(huì)再遲到，仔細(xì)遵守上課的秩序。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高一學(xué)生檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

在昨天的晚自習(xí)上，我乘著您離開(kāi)教室的空檔違反了學(xué)校和老師的規(guī)則，在本應(yīng)當(dāng)仔細(xì)自習(xí)的時(shí)候吵吵鬧鬧，讓我們整個(gè)班級(jí)都“喧鬧”了起來(lái)，而哪怕是在這樣的環(huán)境里，我的聲音也是最大的，讓老師您過(guò)來(lái)一下就聽(tīng)到了我的聲音，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。

我也明白我的錯(cuò)誤，不敢有任何不敬的行為或者話語(yǔ)，在這個(gè)時(shí)候我最應(yīng)當(dāng)做的就好緘默的好好思索我的行為，反省我的錯(cuò)誤，相識(shí)到應(yīng)當(dāng)怎么去變更。所以在被老師您訓(xùn)斥了一頓以后，哪怕我回到家中都在為我在晚自習(xí)時(shí)的不當(dāng)舉動(dòng)而懊悔，懊悔為什么自己沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，沒(méi)有在該看書的時(shí)候仔細(xì)看書。

我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，雖然只是高一，但也應(yīng)當(dāng)要與小學(xué)初中時(shí)期有所分別。其中自制力就是年級(jí)最好的表現(xiàn)，我在中學(xué)應(yīng)當(dāng)更加注意自己的行為和言語(yǔ)，明白什么事情是可以做的，什么事情是不能做的。分清主次，確定好做事情的場(chǎng)合，這是一種成熟的人應(yīng)當(dāng)要思索清晰地事情。

我平日里還始終對(duì)管教我的父母說(shuō)我已經(jīng)是個(gè)大人了，不須要這么多的管教我自己也能知道對(duì)錯(cuò)，知道我該做什么。但是現(xiàn)在這樣的表現(xiàn)，我卻發(fā)覺(jué)了我性格的脆弱，不夠成熟，不夠優(yōu)秀，完全沒(méi)有長(zhǎng)大。

我的各位老師和我的父母都特別的關(guān)切我，認(rèn)為我是一個(gè)有著潛力的可造之材，在我的身上寄予了深深的期望。并且都給了我很大的幫助和關(guān)切，而我卻沒(méi)有做好我應(yīng)當(dāng)做的，在晚自習(xí)上大吵大鬧辜負(fù)了他們的期望。

眼看著我已經(jīng)來(lái)到了中學(xué)，走到了最終的沖刺階段，直面的是高考的壓力。這個(gè)時(shí)候我應(yīng)當(dāng)強(qiáng)迫自己成熟起來(lái)，仔細(xì)的去學(xué)習(xí)，仔細(xì)的去想方設(shè)法提高自己的成果，讓他人對(duì)我的寄予不會(huì)悲觀。

所以在經(jīng)過(guò)這件事情以后，我會(huì)更加約束自己的行為，讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。以后哪怕老師不在我的身邊，我信任我也能夠牢牢地記住這次的教訓(xùn)，限制住自己，不去管別人如何快樂(lè)的交談，做好我自己應(yīng)當(dāng)要做的事情。

還希望xx老師不要再生我的氣，寬恕我的這一次違紀(jì)行為，我信任我在以后定然不會(huì)讓您悲觀的。我會(huì)依靠著從今日起先的努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中前進(jìn)幾個(gè)名次，告知您我的悔改是真心誠(chéng)意的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高一學(xué)生檢討書篇5

敬重的教官：

我懷著深深愧疚的心情遞交這封軍訓(xùn)遲到檢討書。軍訓(xùn)遲到這件事，表面上來(lái)看是偶然發(fā)生，可事實(shí)上卻是反映出我沒(méi)有養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，并且反映出我長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有對(duì)自己有嚴(yán)格要求，看法散漫等必定結(jié)果。

我這樣的自由散漫最干脆的后果就是違反軍訓(xùn)規(guī)章制度，久而久之會(huì)讓我尚失責(zé)任心，養(yǎng)成“得過(guò)且過(guò)”、“做一天和尚撞一天鐘”的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我知道軍訓(xùn)遲到的行為是特別可怕的，假如不加以改正與反省，很有可能導(dǎo)致自己就此沉淪下去，一蹶不振，這樣太沒(méi)有組織紀(jì)律觀念了。

所以，在此我情愿就軍訓(xùn)遲到的錯(cuò)誤接受教官懲處，我真心接受指責(zé)。在今后的軍訓(xùn)生活當(dāng)中仔細(xì)養(yǎng)成良好作息規(guī)律，保證不再無(wú)故遲到了。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

高一學(xué)生檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

在上晚自習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有在仔細(xì)的做作業(yè)，而是和同學(xué)講話閑聊，聲音還比較的大，吵吵鬧鬧的影響了其他同學(xué)做作業(yè)和學(xué)習(xí)，被老師勸阻后，我也冷靜了下來(lái)，意識(shí)到自己的行為是不對(duì)的，也是要對(duì)自己的行為進(jìn)行一個(gè)檢討。

晚自習(xí)的時(shí)間，其實(shí)并不長(zhǎng)，主要是為了讓我們能寧?kù)o的去做作業(yè)，同時(shí)做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的，特殊是我們高一的科目還那么的多，假如不抓緊時(shí)間，可能作業(yè)都做不完，特殊是有時(shí)候老師布置的作業(yè)比較多也比較難的時(shí)候，雖然這次沒(méi)有什么太多的作業(yè)，但是晚自習(xí)也是不應(yīng)當(dāng)講話的，而是要好好的利用起來(lái)。我沒(méi)有珍惜這珍貴的時(shí)間，而是花費(fèi)在和同學(xué)聊無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的話題，很是不對(duì)。

而且我這樣做也是違反了晚自習(xí)的紀(jì)律，不但是耽擱了自己的學(xué)習(xí)，也是對(duì)其他的同學(xué)造成了很大的影響，特殊是坐我旁邊的同學(xué)，更是如此，我不學(xué)習(xí)原來(lái)就不好，還讓其他的同學(xué)也不好好的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在也是特別的懊惱，怎么我做了這樣對(duì)不起同學(xué)的事情呢，紀(jì)律其實(shí)并不是約束我們的，而是為了我們好，為了提示我們要去仔細(xì)的學(xué)習(xí)，老師的勸阻指責(zé)也是為了讓我明白，遵守晚自習(xí)的紀(jì)律是讓我能更好的去對(duì)待學(xué)習(xí)。

晚自習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)可能比其他同學(xué)更加的珍貴，因?yàn)槲以诎滋斓臅r(shí)候，其實(shí)聽(tīng)老師講課始終都聽(tīng)得不是太好，學(xué)到的總是懵懵懂懂，導(dǎo)致做作業(yè)也是比較的困難，而且成果不是太好，所以對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有太大的信念，因而更是要去利用晚自習(xí)的時(shí)間鞏固好自己所學(xué)，不懂的也是要?jiǎng)偤玫娜?wèn)老師，只有這樣，我才能學(xué)得好，而不是用來(lái)講話，自暴自棄，那樣的話，成果怎么可能會(huì)有提高，自信也不會(huì)有的，老師的指責(zé)也是可以說(shuō)很剛好，讓我盡早的意識(shí)到了我不但只是犯了吵鬧這一個(gè)錯(cuò)誤，更是讓我意識(shí)到了我必需把學(xué)習(xí)重視起來(lái)，成果差沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，總會(huì)有好的結(jié)果的。

經(jīng)過(guò)這次事情后，我也知道我雖然是第一次違反紀(jì)律，也是第一次被老師指責(zé)，但是中學(xué)的時(shí)間那么的珍貴，一次的錯(cuò)誤其實(shí)就耽擱了我許多的時(shí)間，我以后不能再犯了，也會(huì)記住老師的指責(zé)，讓這一次的錯(cuò)誤成為我中學(xué)最終的一次紀(jì)律錯(cuò)誤，今后也是要把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上面，即使是閑聊，也是小聲的探討題目，而不是講與學(xué)習(xí)都完全沒(méi)關(guān)系的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高一學(xué)生檢討書篇7

敬重的老師：

這次犯錯(cuò)誤，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽擱自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想早日回學(xué)校接著學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才高二，我還有去拼搏的實(shí)力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，中學(xué)的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下，重點(diǎn)學(xué)問(wèn)不好駕馭，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校接著學(xué)習(xí)，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

記得剛進(jìn)入二中時(shí)，班主任朱老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當(dāng)了班里的班長(zhǎng)，做什么事也都有了一些責(zé)任感，但是隨著學(xué)校里的事物增多，大部分時(shí)間花在了管理班級(jí)上，學(xué)習(xí)下降了許多，心理也有了不小改變，在當(dāng)班長(zhǎng)的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)有些吃力，便和班主任商議將班長(zhǎng)一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，在高二上學(xué)期期未考試中，學(xué)習(xí)成果有所提高，各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。學(xué)習(xí)是有進(jìn)步了，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué)去吧，想想我在二中也生活了近兩年了。對(duì)二中已有很深的感情，在今后二中的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

高一學(xué)生檢討書篇8

敬重的老師：

您好！

在今日，我做出了一個(gè)令人感到震驚和惋惜的行為，那就是我在英語(yǔ)考試中作了弊，而且還被監(jiān)考老師發(fā)覺(jué)了。就這樣，我的英語(yǔ)考試成果被記作了零分，而且還被全年級(jí)通報(bào)指責(zé)了?，F(xiàn)在的我，要是能鉆進(jìn)一條地縫就好了，那我就不用在見(jiàn)到老師和同學(xué)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有臉去面對(duì)你們了，可我大錯(cuò)已經(jīng)犯下了，懊悔也沒(méi)什么用。為了讓我記住這次慘痛的教訓(xùn)，也為了給老師您一個(gè)交代，我覺(jué)得我非常有必要給您寫這份檢討書。

提到英語(yǔ)，這始終是我心中的`一個(gè)痛點(diǎn)，因?yàn)槲覐男W(xué)起先就不喜愛(ài)英語(yǔ)，不僅僅是字母多，而且還能組合在一起，意思也千變?nèi)f化的，讓我看了之后都覺(jué)得頭疼，所以我從小學(xué)到現(xiàn)在的中學(xué)，我的英語(yǔ)成果就沒(méi)怎么好過(guò)，誰(shuí)讓我上課都不仔細(xì)呢？正是由于我偏科偏的太嚴(yán)峻了，所以哪怕我其它的幾門科目成果不錯(cuò)，可我的總分依舊不高，這讓我感到很苦惱。在今日這次考試中，我感覺(jué)題目有點(diǎn)難，特殊是在一些大題上，我沒(méi)有把握自己的能拿到分，所以我就有點(diǎn)驚慌了，終歸要是我連擅長(zhǎng)的科目都考不好，那在班上的排名確定就得大幅度的往下掉。

于是，在這次考英語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得自己該做點(diǎn)什么事情來(lái)把分?jǐn)?shù)提上去，這樣才能讓我在班上的排名不會(huì)往下掉。所以在考試前，我打算了幾張小抄，這小抄上面有不少的英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，這能保證我在一些題目中用得上并拿到分?？墒?，我的小動(dòng)作最終沒(méi)能逃過(guò)監(jiān)考老師的火眼金睛啊，兩位監(jiān)考老師一下子就看出了我的作弊行為。當(dāng)老師示意我拿出小抄時(shí)，我仿佛都能感受到自己的每一次心跳了，同時(shí)，四周的同學(xué)也都齊刷刷的看向了我，這讓我的臉?biāo)查g就通紅無(wú)比。

就這樣，我被趕出了考場(chǎng)且被通報(bào)指責(zé)了。老師您知道我的作弊行為后，也找我進(jìn)行了談話，好在我的認(rèn)錯(cuò)看法比較的懇切，您也沒(méi)有說(shuō)太多指責(zé)的話?，F(xiàn)在，我已經(jīng)知曉了自己的作弊行為是有多么的不應(yīng)當(dāng)，作為一名高一學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)要努力克服自己的不足才對(duì)，為啥要去選擇作弊這么無(wú)知且對(duì)我沒(méi)任何幫助的行為呢？所以，請(qǐng)老師您放心，我以后肯定不會(huì)再出現(xiàn)任何考試作弊的行為了，我會(huì)仔細(xì)的把那些掉隊(duì)的科目補(bǔ)上來(lái)，然后用自己最真實(shí)的水平考出最好的成果！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高一學(xué)生檢討書篇9

敬重的老師：

您好！

我是高一xx班的xxx，我今日在上您的課時(shí)，沒(méi)有遵守您課堂的紀(jì)律，我在課上打去里面，沒(méi)有仔細(xì)的上您的課，現(xiàn)在我來(lái)檢討在打嬉戲的行為。

今日上學(xué)帶了嬉戲機(jī)來(lái)，起先時(shí)還忍住了，后來(lái)實(shí)在發(fā)覺(jué)上課很無(wú)聊，沒(méi)什么勁，我就趁您不留意開(kāi)了嬉戲機(jī)，然后把您這一節(jié)的課用去打嬉戲了，我沉迷進(jìn)去無(wú)法自拔了。您這第一節(jié)課結(jié)束下課，我還在玩。接著您的其次節(jié)課上了，我都不知道，我把全部的目光和專注力全部都集中在了嬉戲上面。我始終是開(kāi)著小聲音在打的，因?yàn)槟险n帶著擴(kuò)音機(jī)，聲音很大，完全覆蓋我的嬉戲的聲音，以為您這樣就不會(huì)發(fā)覺(jué)我在打嬉戲了，而且是坐在后頭，同學(xué)也不太關(guān)注到我。但是哪知，也正是因?yàn)樽谧罱K面，而我始終都是低著頭的，這就很簡(jiǎn)單有事情了。您讓同學(xué)寧?kù)o下來(lái)，靜靜的走向我，也因?yàn)橥蝗混o下來(lái)的緣由，我的嬉戲聲音倒是顯得有點(diǎn)大，因而被您發(fā)覺(jué)上課不用心，竟然還在打嬉戲，為此，你把我的嬉戲機(jī)沒(méi)收了。下課的時(shí)候您找我談話，您指責(zé)我的行為，讓我寫檢討。

我現(xiàn)在知道自己這樣做是一個(gè)多大的錯(cuò)誤了，一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校不好好，上課不聽(tīng)講，只顧低頭打嬉戲，所做之事一點(diǎn)都不像是學(xué)生該為的。在校內(nèi)，應(yīng)當(dāng)遵守校規(guī)，而不是犯校規(guī)。作為高一的學(xué)生，在這重要階段，不去給自己訂立安排學(xué)習(xí)，反而跟個(gè)小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打嬉戲，是一件很嚴(yán)峻的事情，這不僅影響自己的學(xué)習(xí)，還影響著老師和同學(xué)的上課。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，整節(jié)課全部打嬉戲去了，課上的學(xué)問(wèn)一個(gè)都沒(méi)有學(xué)會(huì)，這就落后其他人的學(xué)習(xí)，在之后的學(xué)習(xí)中也是落下風(fēng)的。對(duì)老師而言，是對(duì)他上課的不敬重，老師在上面仔細(xì)講課，我卻在下面做不相關(guān)學(xué)習(xí)的事情，這很讓老師您難過(guò)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我上課時(shí)打嬉戲，聲音略微大點(diǎn)，都能把他們的留意力吸引過(guò)來(lái)，進(jìn)而他們就關(guān)注我，心思都在我身上了，對(duì)他們的一個(gè)學(xué)習(xí)是有很大的影響的。

這次對(duì)自己進(jìn)行了反省和檢討，我很希望老師寬恕我，以后絕不會(huì)在上課有打嬉戲的事情了，我會(huì)把留意力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上的，把握中學(xué)這一階段，把自己的學(xué)習(xí)搞好，不辜負(fù)您辛苦教學(xué)的。