班會-養(yǎng)成良好行為習慣-做有品位中學生

班會-養(yǎng)成良好行為習慣-做有品位中學生第一頁，共32頁。養(yǎng)成良好行為習慣一（4）班主題班會第二頁，共32頁。

良好的行為習慣教育專家講：一是天分(智商)二是學習條件三是習慣決定一個人學習成績的因素主要有三方面：

現(xiàn)在，人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學習條件也相差不多，關(guān)鍵要有好的習慣。第三頁，共32頁。養(yǎng)成哪些良好的學習習慣？

1、尊重與欣賞老師的習慣A2、衛(wèi)生習慣B3、禮貌習慣C4、專心上課的習慣D5、認真觀察，積極思考習慣E6、善于提問的習慣E第四頁，共32頁?；厥走^往，分享收獲從小到大，你有什么“好習慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學們說說，大家來分享、學習一下（小組交流，個別同學發(fā)言）第五頁，共32頁。深入生活，反思總結(jié)現(xiàn)在請大家聯(lián)系生活實際，看看你們自己的行為習慣怎么樣？第六頁，共32頁。第七頁，共32頁。第八頁，共32頁。習慣不容忽視在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為，違反了《中學生日常行為規(guī)范》。例如，橫穿馬路，說粗話、臟話，聚眾打架；在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；隨意攀折樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。第九頁，共32頁。

你們知道以下的東西嗎！第十頁，共32頁。第十一頁，共32頁。第十二頁，共32頁。第十三頁，共32頁。你我他游戲規(guī)則1234以小組為單位，每次派一個參賽者參加。參賽者可自選題目編號，然后根據(jù)編號的內(nèi)容做出相應的回應。游戲過程中，不得出現(xiàn)“你、我、他（她、它）”這三個字，別想鉆空……中文英文法文德文日文韓文等等等等的這三個字都不行！一旦出現(xiàn)這三個字其中之一一次，便要接受懲罰，每完成一項就給相應的組加1分。第十四頁，共32頁。請在以下編號中任選一項。

123456

7

891011第十五頁，共32頁。1說出你一次有趣的旅游經(jīng)歷第十六頁，共32頁。2

請說出你自己的學習方法，例如學習實踐和科目第十七頁，共32頁。3

請你說說如果你中了彩票你會怎么做第十八頁，共32頁。4

請用中文對著主持人翻譯出以下兩句話

I

see

and

I

can

help

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knowyoubutIloveyou第十九頁，共32頁。5請唱出以下歌曲

我送你離開

千里之外

你無聲黑白

沉默年代

或許不該

太遙遠的相愛

我送你離開

天涯之外

你是否還在

琴聲何來

生死難猜

用一生

去等待

-----周杰倫《千里之外》第二十頁，共32頁。6請唱出以下歌曲曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮

這一年夏天有最感動的陽光

你給我夢想

我勇敢往前闖

風吹雨打拍拍肩膀

現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮

這一年夏天有最溫暖的目光

記憶的遠方

我披戴的榮光

照進天窗擦亮夢想

----快男《我最閃亮》第二十一頁，共32頁。7請談?wù)勀銓Νh(huán)保的理解，比如我應該為學校和家庭做些什么第二十二頁，共32頁。8請向大家介紹你的家人，包括自己和爸爸媽媽還有兄弟姐妹第二十三頁，共32頁。9請在25秒朗讀完以下兩段文字。

這些事情已過去，望著老師的心情，我有時都會哭，還有三個月，我們就要和她說再見，我不舍得她，她教的我們這個班，很嚴格，我很喜歡，但我希望見到這個班有團結(jié)的風氣，不再讓她老師擔心，因為我覺得這個班非常友愛，我希望永遠都不會散。我想念這個班，想念他們。

我躡手躡腳地打開門，沒想到燈是亮著的，我進到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上睡著了，她披在身上的外套已經(jīng)滑落，電視開著，卻被她調(diào)成了靜音，桌子上還擺著我最愛吃的菜......我有些難過，小心地把媽媽的外套撿起來，想再次給她蓋上，不料卻驚醒了媽媽?！皨??！蔽仪忧拥亟兄皩Σ黄?，這么晚了你還在這等我?！薄皼]事，你不是給我留條了嗎，不要緊。"第二十四頁，共32頁。10

請為下周我們班上場的拔河隊員打打氣，說一番鼓勵的話激勵他們

第二十五頁，共32頁。11請在10秒之內(nèi)讀出一段文字有一個黑人,他找到了一個神燈,神答應實現(xiàn)他3個愿望。他的第一個愿望是:希望他天天有水喝。第二個愿望：希望他能變白。第三個愿望：希望天天能看到女生的屁股?！芭椤钡囊宦曀兂闪笋R桶??！第二十六頁，共32頁。特別回合請就喜歡吃的食物、喜歡的運動等方面和對方組員討論、誘使對方說出你我他三個字第二十七頁，共32頁。游戲到此結(jié)束

你們體會到習慣的力量了嗎？怎么養(yǎng)成良好的行為習慣，什么是良好的行為習慣我們聽得太多了，已經(jīng)是老掉牙的東西了。所以，這次游戲的目的是為了讓大家體會一下習慣的力量，讓大家明白一個好的行為習慣具有怎樣的力量，希望大家能養(yǎng)成良好的行為習慣。第二十八頁，共32頁。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。第二十九頁，共32頁。我的一言一行是自我形象的標志，是學校榮譽的標志，是良好品德的標志。樹立一種信念：第三十頁，共32頁。好的學習效果、好的學習成績從培養(yǎng)良好行為習慣開始，這幾乎是一個人人皆知的道理，希望同學們盡快養(yǎng)成好的學習、生活習慣。諾貝爾獎獲得者、智利詩人米斯特拉爾說：“許多需要的東西我們可以等待／但是學生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心