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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
bènzhòng
mòqī
miáohuì
péngzhàng
chídùn
suìdào
xíngtài
sìzhī
yǔyì
kāipì
ɡēzi
kǒnɡlónɡ
tuōlí
xīnxǐruòkuáng
二、填空題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.松脂(zhī)
敏捷(jié)
余暉(huī)B.欺侮(w?)
剎那(shā)
遭殃(yāng)C.沮喪(j?)
倘若(cháng)
譴責(zé)(qi?n)D.悲戚(qī)
赤腳(chì)
儀式(yì)3、比一比,再組詞。
試(
)
末(
)
祥(
)
趾(
)
拭(
)
未(
)
洋(
)
址(
)4、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。
陌生——()細(xì)膩——()
熟練——()增強(qiáng)——()5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
雖然……但是……
因?yàn)椤浴?/p>
只要……就……
(1)(
)有人需要援助,我們(
)得竭盡全力幫助他。
(2)(
)領(lǐng)事館的房子被沒(méi)收了,(
)何鳳山并沒(méi)有因此而退卻。
(3)(
)南丁格爾在護(hù)理工作上作出了杰出的貢獻(xiàn),(
)英國(guó)政府授予她最高榮譽(yù)勛章。6、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
草木(
)兵
知己知(
)
(
)草叢生
兵(
)神速
以(
)萬(wàn)一
永(
)人間
圍(
)救趙
聲東(
)西
這些成語(yǔ)與__________有關(guān),我積累了兩個(gè)類似的成語(yǔ)__________、__________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。《麻雀》(節(jié)選)獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
絕望(
)
龐大(
)
2.文中畫線的句子把______比作_______,從這句話中可以體會(huì)到老麻雀________。
3.結(jié)合全文內(nèi)容,可知所選的片段屬于整個(gè)故事的(
)A.起因B.經(jīng)過(guò)C.結(jié)果4.結(jié)合全文體會(huì)“一種強(qiáng)大的力量”是指__________。
5.聯(lián)系全文,想一想老麻雀會(huì)尖叫著什么?
___________________四、散文閱讀8、課外類文閱讀。《蟋蟀的住宅》是法布爾寫的。法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲學(xué)家。法布爾為了研究昆蟲,一生如癡如醉地觀察昆蟲習(xí)性。一天,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個(gè)小時(shí),以致四周圍滿了人,還罵他是“怪人”??墒撬耆挥X(jué)得。又有一次他爬上果樹觀察螳螂的活動(dòng),直到樹下有人大叫“抓小偷”,他才從昆蟲王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。法布爾在普文斯教書時(shí)經(jīng)常到附近一條山路上觀察昆蟲。有一天大清早,他在沙路上走著,忽然聽(tīng)到蛐蛐的叫聲,于是就循著聲音來(lái)到一塊大石頭旁,輕輕地躺了下來(lái)。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見(jiàn)他,到黃昏收工時(shí),仍看他躺在那里。她們實(shí)在不明白,這個(gè)人怎么花了一天工夫,就看著一塊石頭,簡(jiǎn)直中邪了!其實(shí)他是在
。法布爾活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上,成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。1.從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ),寫在括號(hào)里。
近義詞:一生——(
)
反義詞:糊涂——(
)
2.根據(jù)短文內(nèi)容,把第3自然段最后一句話補(bǔ)充完整。
3.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章寫了法布爾的哪幾件事。
_________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、按要求,寫句子。
(1)仿寫:夜空中的彎彎的月亮是在對(duì)我微笑嗎?是的。
_______________
(2)(仿寫)那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,也沒(méi)有汽車。
_______________
(3)南寧動(dòng)物園內(nèi)的海豚表演實(shí)在是太精彩了,送上了熱烈的掌聲。(修改病句)
____
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