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第頁共頁《保護眼睛》幼兒園大班教案《保護眼睛》幼兒園大班教案《保護眼睛》幼兒園大班教案1活動目的:1、通過教學引導幼兒認識眼睛構(gòu)造、用處。2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望?;顒訙蕚洌貉劬Φ臉?gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖〔也可以是孩子和老師的情景表演〕活動過程:一、謎語導入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺二、理解眼睛的構(gòu)造,用處1、出示圖片引導幼兒觀察。提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導幼兒理解保護眼睛的必要性和保護眼睛的方法。1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒適,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。2、欣賞情景表演或看圖片〔1〕小朋友在用臟手揉眼睛。提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們假如感到眼睛不舒適可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦?!?〕小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能間隔紙?zhí)?,也不要躺著看書,否那么容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛分開約1尺的間隔。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩鋒利的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。1、老師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。附故事:眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫?!倍錃鈵赖卣f:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我效勞,累也是應(yīng)該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要抱怨眼鏡,都是明明不保護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫助,大家要互相幫助,提醒明明保護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!”活動反思:在教育孩子如何保護保護眼睛的時候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的答復都比擬局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進一步的去引導。老師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然可以從整體到部分、從成人到孩子來進展展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個別圖片眼睛部分比擬的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的慎重??偟膩碚f,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比擬好,雖然在活動過程中仍有些許的缺乏,但是有反思有改正才會有進步,相信我們班的安康活動一定能開展的更好的?!侗Wo眼睛》幼兒園大班教案2活動背景通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到理論。對眼睛在自己和別人生活中的重要作用有了較深入的體會。學習了正確的用眼常識,理解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,到達了教學目的?;顒幽康?、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。2、懂得保護眼睛。3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。4、初步理解安康的小常識。5、理解五官的作用,掌握保護五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護的才能。重點難點1、怎樣保護眼睛2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。活動準備:教學課件活動過程1、用一那么生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西假如沒有了會怎么樣呢?5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。引導幼兒初步認識眼睛的作用眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?討論怎么樣保護視力?(看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的間隔;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒完畢語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從如今起養(yǎng)成保護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙亮堂的眼睛。教學反思本次活動目的是:1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。2、懂得保護眼睛。3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。這節(jié)課我共分四方面來進展教學,首先讓幼兒觀察理解眼睛,理解它的用處。用親身體驗的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,理解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時,幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,從這里可以看出幼兒對于這些東西是非常的熟悉的;并對它們的用處也是比擬理解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,但是對于他們的共同之處幼兒的答復就不太完好,雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進展概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言開展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強。在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識經(jīng)歷還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出如今的幼兒知識面還是比擬廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價,并進展分析^p,理解受傷的原因。第三環(huán)節(jié)是不錯的活動的**,幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚,但動作就很位,我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進展講解,孩子們對這個方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準,或講解不清楚的,其他幼兒還會進展指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)根本掌握了正確的使用方法,活動的目的根本到達了!通過上這節(jié)課,我知道我準備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)歷豐富的老老師的建議,積極汲取經(jīng)歷,謙虛請教,讓我學到了不少知識,假如再讓我上一次,我會努力學習,精心準備,把課上的更精彩!小百科:眼〔又稱眼睛,目〕是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛構(gòu)造可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復雜的眼睛構(gòu)造可以提供視覺。復眼通常在節(jié)肢動物〔例如昆蟲〕中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個影像〔不是通常想象的多影像〕。《保護眼睛》幼兒園大班教案3設(shè)計意圖:眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的時機日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面搜集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的根本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛?;顒幽康模?、理解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識,防止眼疾。2、懂得保護自己眼睛的重要性。3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。活動準備:1、搜集有關(guān)眼睛方面的資料。2、對班級幼兒視力進展事先理解。3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。4、掛圖《眼睛生病了》。過程建議:1、交流自己搜集的有關(guān)眼睛的資料。2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?〔近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等?!?、討論:眼睛為什么會生???〔如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等?!?、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。5、討論:怎樣保護視力?(看電視時,間隔電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的`植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的間隔;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止互相傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進展治療。)延伸提示:1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。2、進一步開展有關(guān)眼睛的討論?!侗Wo眼睛》幼兒園大班教案4活動目的:1理解眼睛的構(gòu)造及功能2掌握常見的保護眼睛的方法,會做眼球操?;顒訙蕚洌貉劬δP图埮蓟顒舆^程:一猜謎語――引出活動主題謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄;上大門,下大門,關(guān)上大門就睡覺。師:請小朋友們猜一猜,這個謎語的答案是什么?二看一看――講講眼睛的構(gòu)造師:請小朋友們看看這個眼睛模型,這里哪些是你們認識的?小結(jié):眼睛有虹膜、角膜、結(jié)膜、玻璃體。虹膜:不同國家的人,虹膜的顏色是不一樣的,所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。玻璃體:維持我們眼睛的形狀。三講一講――說說保護眼睛的方法師:什么時候你們會覺得眼睛不舒適?我們怎樣來保護它?小結(jié):不能長時間用眼;不能用臟手揉眼睛;不能在陽光強烈的地方看書;四做一做――一起學做眼球操師:我們不能長時間用眼,要讓眼睛休息,休息時可以做些什么來保護眼睛?小結(jié):休息時可以看看綠色植物;可以做眼保健操;還可以做眼球操,我們今天一起來做眼球操好嗎?方法:伸出食指作向上、向下,順時針和逆時針挪動,眼球跟手指做各種方向的挪動,頭不能動。幼兒掌握后,可加快速度?!侗Wo眼睛》幼兒園大班教案5活動名稱:大班平安《保護我們的大眼睛》活動目的:認知:理解眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性;才能:創(chuàng)編眼保健操,掌握更多的保護眼睛的知識?;顒又攸c:知道保護眼睛的重要性;活動難點:創(chuàng)編眼保健操?;顒訙蕚洌篜PT課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱活動過程:一、游戲?qū)?,激發(fā)幼兒興趣小朋友們,我們一起來玩?zhèn)€游戲,老師需要請三位小朋友上來,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。老師這有一個百寶箱,如今要請他們?nèi)粊砻幻?,摸到了什么?是什么形狀的?是什么顏色呢?:我們閉著眼睛可
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