開學班級管理工作計劃

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開學班級管理工作方案一

為全面貫徹訓練方針，面對全體同學，對同學全面實施素養(yǎng)訓練，留意培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力氣，加強對同學的世界觀、人生觀、價值觀的訓練，使同學能正確對待學校畢業(yè)這個人生的重要轉折，特制定此工作方案。

一、狀況分析：

同學學習力氣參差不齊，同學的共性比較突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮亮：在班級內部他們顯得比較松散，責任心不強，一部分同學學習基礎薄弱，長期由于成果靠后造成信念不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性。而那些學習尖子在某些課內表現(xiàn)過于活躍，忽視了課堂紀律，甚至影響到了其他同學的聽課和老師的教學進度。另一個麻煩的問題是個別同學共性比較偏激，在挫折面前心情簡潔失控;有的已消逝早戀現(xiàn)象。

二、具體措施：

針對這些特點我想本學期的訓練教學工作應當在增加同學責任感、強化課堂紀律、提高同學學習自信念、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫。

1.創(chuàng)設一個良好的班級文化氛圍：

通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設立"中考信息欄'、"我們的風采'、"學習園地'、"讀報角'等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能由于是九班級就游離于學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺主動參預，提高力氣，培育同學的集體意識。

2.建立一支有力氣有責任心的干部隊伍：

民主評比加上同學自薦對班干部做出必要調整，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人，強化責任意識，事后要有監(jiān)督和同學評議。平常日時常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長相互監(jiān)督，這樣既增加了干部的責任心又提高了每位同學工作力氣。

3.強化課堂學習紀律：

包括課前兩分鐘預備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課老師的反饋，準時了解同學的課堂學習狀況。尤其留意轉變一些同學某些課內的"大嘴'現(xiàn)象，逐步形成有序的爭辯和發(fā)言習慣，在分組排位時留意學習力氣強的和力氣差的合理支配，從而提高學習效率，并使每個人都能參預到學習中去。每個月后對有進步的同學賜予適當嘉獎。

4.加強同學每日行規(guī)訓練：

沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設也無從談起，我應當結合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求，留意每個細節(jié)的明確，如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等，不能由于學習的緊急就忽視了行為規(guī)范的培育。

5.抓好學習常規(guī)的培育，加強檢查：

除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規(guī)的培育，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤準時訂正、預備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后依據(jù)老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要老師留意了培育同學良好的學習習慣，成果的提高自然是水到渠成。

開學班級管理工作方案二

(一)、加強班風建設，形成一個健康主動的班集體。

1、借助"學校德育訓練活動開展'之際，盡快對同學進行各種行為習慣養(yǎng)成訓練，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速同學班級觀念，增加同學班級分散力。

2、加快培育班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班狀況的匯報和建議，準時調整，確定下周行動方案。

3、快速制定班紀班規(guī)。由同學自行確立班級進展目標，制定班級公約，作為每個同學言行的準則，師生共同遵守。

(二)、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，準時了解同學的學習動態(tài)。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解同學作業(yè)的完成狀況，對拖、欠作業(yè)的同學準時進行訓練。

3、利用班會課不定期的開展學法相互溝通，促進同學共同提高。

4、在班級建立"小組互助學習'模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的關懷，由班委會和科代表牽頭，選擇實行手拉手的形式，實行一幫一。

(三)、連續(xù)加強法制訓練，綜合整治管理

1、加大平安、法制訓練。加強宣布傳達訓練，學習貫徹青少年愛惜等條例，培育同學法制意識，增加自我愛惜意識。

2、把禁毒訓練納入班會課方案，開展"上好一堂課、閱讀一本書、進行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母訓練一次的"六個一'活動，使同學了解毒品的危害和預防毒品的基本學問，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、加強網(wǎng)絡道德訓練，自覺抵制外來誘惑，培育同學的自我愛惜力氣。

4、主動主動地加強學校周邊環(huán)境建設，訓練同學做到"三不'，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長伴隨不上網(wǎng)吧。

5、進一步加強同學的心理健康訓練培育同學具有健全的人格。要多渠道地了解和把握同學的心理問題信息，準時關懷同學解決心理障礙。

開學班級管理工作方案三

為保障新學期班級各項工作能夠正常有序地開展，給同學的學習締造一個良好的學習環(huán)境，能夠圓滿保質地完成學校交給的各項任務，切實達到全班"整體推動前進，全面提高'，現(xiàn)制定一新學期工作方案，以期對整個學期班級各項工作都有一個有效的指導作用。

一、連續(xù)加強對同學的常規(guī)管理

良好的紀律是學習好的根本保證，良好的生活作風是同學今后成就事業(yè)的基矗而良好的紀律性和生活作風的養(yǎng)成必需從日常生活中的一點一滴抓起。新學期我預備在政教處的關懷與協(xié)作下，著力從同學的請假、文明禮貌、服飾、發(fā)型諸方面下手，培育同學良好的生活、學習作風。

二、連續(xù)整頓課堂紀律，留意對同學的學法指導

針對以前同學上課睡覺、留意力不集中的問題，今學期我預備通過加強對班干部的管理，讓他們做好同學上課違紀記錄，據(jù)此班主任來了解差生的一些狀況，以有針對性地對其開展轉化工作，提高轉化的效率。我還方案加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手關懷。針對理科的特點，我要時常性地與各任課老師爭辯各科的學習方法，并準時地向同學介紹，以完善其學習方法，做到"授之以漁'，教給其點石成金之術。

三、進一步提高衛(wèi)生、三操水平

衛(wèi)生、三操是"點圓式工作法'在我校推行后其優(yōu)越性的集中體現(xiàn)，是我校對外交往的窗口。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我預備在這個學期一開頭就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對同學的管理中做到有章可循、有案可稽，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

四、留意培育同學良好的心理素養(yǎng)，正確協(xié)調同學間的關系

針對現(xiàn)在獨生子女自我意識太強，對意外挫折、失敗的承受力氣差的特點，我準備在今學期定期召開幾次心理健康學問主題班會，以正確調整同學的反常心態(tài)，減輕其心理負擔，為其學習供應更加輕松、愉悅的環(huán)境。

同學間關系的好壞將會直接影響班級各項工作的質量。因此，新的學期里我方案連續(xù)保留同學與班主任間的信息反饋渠道，以時常性地了解同學間存在的不良傾向，消退其間的不友好因素，時常性地開展同學間批判與自我批判活動，并主動地開展多項課外文體活動來加強同學間的了解，增加他們間的友情。

五、加大平安檢查力度

平安是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的平安事故防范措施，時常性地深入到到同學間了解狀況、發(fā)覺問題，加強同學在諸如教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消退同學日常生活中存在的一切擔憂全因素。

以上方案是我班本學期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中，我會堅決照此執(zhí)行。但因客觀狀況簡潔多變，故在某些新問題消逝的時候，我會依據(jù)當時的工作需要對此方案作出適當?shù)恼{整。但無論如何，我都會在新的學期里盡己所能帶領高一三班的全體同學為我們中的巨大騰飛做出新的貢獻，發(fā)揮更大的作用。

開學班級管理工作方案四

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

2、準時進行班風校紀的訓練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀訓練和人文素養(yǎng)訓練，從同學的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和同學的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和主動上進的學習自覺性。

6、連續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的看法，準時把握同學的心理狀態(tài)，做到和同學時刻保持心靈上的溝通。

7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)同學的學習自主性和締造力。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和同學的小報活動。

9、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

10、嘗試實施班干部輪換制度。

11、領先提議在班級工作和學習中大力實行中《同學一日常規(guī)活動》，培育競爭意識，開發(fā)締