三年級(jí)班長(zhǎng)自薦信范文

三年級(jí)班長(zhǎng)自薦信范文三年級(jí)班長(zhǎng)自薦信1親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！很高興能有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。我覺(jué)得班長(zhǎng)不僅是一個(gè)稱號(hào)，它更是一份職責(zé)。因此我覺(jué)得它需要一位能干的，有責(zé)任心的人來(lái)?yè)?dān)任。拿破侖說(shuō)過(guò)一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！比绻恳粋€(gè)人都懷有一顆上進(jìn)的心，那么人人都可以當(dāng)將軍。而我就是那個(gè)想當(dāng)“將軍”的好士兵。我之所以想競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)橛羞@樣幾點(diǎn)原因：一是我學(xué)習(xí)不錯(cuò)。二是我上進(jìn)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛(ài)好。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格，在生活中我是開(kāi)朗，活潑的。我也有一些缺點(diǎn)，盡管人無(wú)完人，但是我也在努力改正。如果我成功當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡到班長(zhǎng)的責(zé)任。小到管理衛(wèi)生，大到監(jiān)督同學(xué)。在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做同學(xué)的榜樣;課余，我會(huì)成為同學(xué)的好玩伴，不擺架子，與同學(xué)打成一片;如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一些困難，我也會(huì)耐心解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)一起探索大自然的無(wú)限奧秘。我還會(huì)和同學(xué)一起創(chuàng)辦一個(gè)興趣小組，專門(mén)討論生活中的小事，發(fā)現(xiàn)生活中的美。除此之外，我還會(huì)做老師的小助手，幫忙拿本子，發(fā)本子，管理好班級(jí)秩序，班級(jí)搞活動(dòng)時(shí)積極參加。只要老師吩咐，我會(huì)第一時(shí)間照辦，絕不讓老師失望。對(duì)于競(jìng)選班長(zhǎng)，我也有一套自己的原則：全心全意為班級(jí)服務(wù)，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監(jiān)督我。當(dāng)班長(zhǎng)，難免也會(huì)犯錯(cuò)。如果我在“辦公”時(shí)失誤了，我也不會(huì)遮遮掩掩，我會(huì)大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。如果是花，就要散發(fā)芬芳如果是露珠，就要滋潤(rùn)大地如果是風(fēng)，就要推動(dòng)船只;如果是班長(zhǎng)，那么我就要做一位出色的領(lǐng)導(dǎo)者!這是我的心聲。我愿意為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力。但是，如果我失敗了，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)槲抑莱晒κ强恳稽c(diǎn)一滴磨礪的結(jié)果。我不會(huì)為此而止步，我會(huì)不斷努力，研究“兵法”，等待下次‘凱旋”！“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！蔽視?huì)不斷前行。請(qǐng)大家相信我，給我一個(gè)磨礪的機(jī)會(huì)吧!請(qǐng)大家投上寶貴的一票！謝謝大家！三年級(jí)班長(zhǎng)自薦信2親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!今天，我走在演講臺(tái)唯一的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”能力，一定會(huì)在這次競(jìng)選中脫穎而出。雖然我剛滿十歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長(zhǎng)”了。今天，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競(jìng)爭(zhēng)，這次參與都是出于我的自信和能力!事實(shí)證明我的能力擔(dān)任班長(zhǎng)是游刃有余的。也許，在我說(shuō)出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語(yǔ)”后，同學(xué)們可能會(huì)情不自禁地竊竊私語(yǔ)：“你怎么這么不自量力、夜郎自大!”可是，我想說(shuō)：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志?！边@并不是所謂的目中無(wú)人，這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云：”自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”一個(gè)人如果連自己都不相信，那誰(shuí)能相信你呢？我明白，做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要盡職盡責(zé)。一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)，既要全心全意為同學(xué)服務(wù)，更要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，自己的一舉一動(dòng)都事同學(xué)們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人？當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道，當(dāng)班長(zhǎng)將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自己有能力挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，有?shí)事求是的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩!如果不能當(dāng)選，我也不會(huì)心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好，品德優(yōu)，身體棒的好學(xué)生!我將用實(shí)際行動(dòng)證明：我當(dāng)班長(zhǎng)就是“無(wú)可替代”的!當(dāng)然，真正的決定權(quán)在你們手中。只有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會(huì)用我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)體。把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴、神圣而沒(méi)有著落的票投向我吧!我就在這里，我沒(méi)有別的選擇，唯有以飽滿的精神、滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！我相信自己，也相信自己會(huì)更堅(jiān)定的看向遠(yuǎn)方?？捱^(guò)、笑過(guò)、彷徨過(guò);輸過(guò)贏過(guò)、拼搏過(guò)。揚(yáng)起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別曾經(jīng)的往昔，堅(jiān)定的告訴自己，也告訴你們所有人：明天、后天，在陽(yáng)光的對(duì)面，有你，當(dāng)然也有我。所以，請(qǐng)你投下你最真誠(chéng)的一票，回報(bào)你的，將是我最真誠(chéng)的心！謝謝大家！三年級(jí)班長(zhǎng)自薦信3尊敬的老師：您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學(xué)校門(mén)。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績(jī)，開(kāi)始打造大學(xué)美好的生活，良好成績(jī)。在高中的生活里，我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，從做人的品德，到刻苦的學(xué)習(xí)，再到幫助每一位同學(xué)。我對(duì)每一位同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信，虛心請(qǐng)教，主動(dòng)幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應(yīng)所有同學(xué)，但我要和所有同學(xué)做朋友，使每一位同學(xué)成為我的朋友。在大學(xué)的第一學(xué)期之時(shí)，我想競(jìng)選“班長(zhǎng)，，這個(gè)職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗(yàn)，良好品德，優(yōu)秀的成績(jī)，互助精神。還是那句話：別人沒(méi)想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的、更好。我一直相信沒(méi)有最好，只有更好，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)。三年級(jí)班長(zhǎng)自薦信4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是_班的__，我寫(xiě)此自薦書(shū)是想競(jìng)選班長(zhǎng)。我為能得到老師的厚愛(ài)和信任而感到榮幸，老師推薦我，而我，也認(rèn)為我能稱的上這個(gè)稱號(hào)。在工作上也有很強(qiáng)的組織能力，使同學(xué)們參加的活動(dòng)進(jìn)行的井井有條，也開(kāi)展了各式各樣的活動(dòng)，深受老師和同學(xué)們的歡迎。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是頭等重要的事情。在我心里，知識(shí)都是一樣的重要，學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，不讓自己有任何一門(mén)功課出現(xiàn)偏差。雖然我的成績(jī)不是第一名，但追求卓越，做最好的自己一直是我的目標(biāo)和信念。課余時(shí)間，常常誦讀詩(shī)歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠(yuǎn)離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的苦行僧。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監(jiān)督，我都能自覺(jué)維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此，無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái)，相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級(jí)工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè)，留下了很多溫馨美好的回憶。并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，參加各式各樣的比賽，曾榮獲和諧中國(guó)的二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽亞洲杯中的優(yōu)秀獎(jiǎng)。在小學(xué)期間，曾榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員，市級(jí)優(yōu)秀班干部等。這些都是我的驕傲，我認(rèn)為我能稱得上班長(zhǎng)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力！三年級(jí)班長(zhǎng)自薦信5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！很榮幸能夠有機(jī)會(huì)能夠站在這里，讓我更有勇氣為自己做一次爭(zhēng)取。今天，我想競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)，雖然我個(gè)子看起來(lái)瘦瘦小小的?，但是我是一小個(gè)子有大能量的人哦!希望大家接下來(lái)可以仔細(xì)聽(tīng)我的爭(zhēng)取，能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠圓了我的班長(zhǎng)夢(mèng)！我一直都有一個(gè)班長(zhǎng)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)從何說(shuō)起呢？小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了三年，我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我還記得在幼兒園，我做過(guò)班內(nèi)的班長(zhǎng)，那還是我很小的時(shí)候，但是我還是感到很有成就感和榮耀。直到上了小學(xué)以來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班級(jí)里很優(yōu)秀的同學(xué)，也有著豐富的做班長(zhǎng)的經(jīng)歷。所以前幾次競(jìng)選班長(zhǎng)都遺憾落敗了，但是我還是在一直堅(jiān)持著自己的這個(gè)愿望。我經(jīng)常在平常的生活中幫助同學(xué)，也熱情地幫助老師做事情，盡管當(dāng)時(shí)不是一個(gè)班長(zhǎng)的身份。我也經(jīng)常很熱情的幫助我們以前的班長(zhǎng)，他也因此教了我許多的東西。但是他這學(xué)期由于轉(zhuǎn)校，所以班長(zhǎng)職位重新競(jìng)選，這是我的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表明我的心意，我是很誠(chéng)摯的想要努力爭(zhēng)取這次機(jī)會(huì)。大家也許很想知道我為什么這么想做班長(zhǎng)。其實(shí)從小以來(lái)，我就覺(jué)得班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)里的大哥哥大姐姐，能夠幫助到全班的同學(xué)，加上我是一個(gè)很熱心的人，所以我就真的很想將自己的這份熱情在班長(zhǎng)這個(gè)位置上得到實(shí)現(xiàn)。其次，我也是很想鍛煉自己，我有分析過(guò)做班長(zhǎng)的好處，作為一班之長(zhǎng)，對(duì)個(gè)人的成績(jī)也是很看重的，這也是一個(gè)方面可以使自己對(duì)成績(jī)有一個(gè)更高的要求，這會(huì)不斷的促使我進(jìn)步，往上爬，這是另外一種力量，幫助我成長(zhǎng)。我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)，需要更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我也想在今后的時(shí)間中不斷磨礪自己，讓自己變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍粋€(gè)對(duì)大家負(fù)責(zé)的人，對(duì)老師有交代的人。我說(shuō)的這些都是可以讓我進(jìn)步的因素，而班長(zhǎng)這個(gè)職位是對(duì)每一位同學(xué)的考驗(yàn)，所以，我很真誠(chéng)的想要當(dāng)一名班長(zhǎng)，在以后的時(shí)間里不斷進(jìn)步。當(dāng)然能夠來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)也是需要勇氣的，我現(xiàn)在已經(jīng)很勇敢了，我也希望