備戰(zhàn)2022年高考英語完形填空必背高頻詞匯訓(xùn)練12

完形填空必背高頻詞匯訓(xùn)練12背一背suggestionn.建議；暗示suitableadj?合適的，適宜的suspectn.犯罪嫌疑人v.懷疑；猜想surprisevt.使驚奇，使詫異n.驚奇，詫異survivev.幸存，幸免于難；從（困難）中挺過來；挺下來，熬過sympathyn.同情；慰問；贊同，支持talentn.天才，天賦，才能teachv.教書，教學(xué)tearn.眼淚，淚水v.扯破，撕開terribleadj?可怕的；極度的，嚴(yán)重的thereforeadv.因此，所以thoughconj（盡管，雖然adv.然而，但是thoughtn?思想；思考，想法throughadv.通過，自始至終thusadv.如此，因而，這樣tinyadj?極小的，微小的tiredadj?疲勞的，累的，厭倦的touchvt.觸摸，接觸；觸動(dòng)，感動(dòng)troublevt.使苦惱，使麻煩m困難；疾?。宦闊﹖rustn.&vt.相信，信任tryv.嘗試，試圖，努力m嘗試unlessconj.?如果不，除非untilprep.&conj.（直到……為止unusualadj?不尋常的；異常的；與眾不同的usuallyadv.通常地，平常地waven.（熱、光、聲等的）波，波浪v.揮手，揮動(dòng)；波動(dòng)wayn.道路，方法，途徑wealthyadj（富裕的weddingn.婚禮，結(jié)婚，慶典whileconj?在……的時(shí)候，然而n.一段時(shí)間willn,意志，決心wiseadj?英明的，有見識(shí)的，有智慧的wonderfuladj?精彩的；奇妙的，極好的worriedadj（擔(dān)憂的寫一寫suggestionn.suitableadj.suspectn.v. surprisevt.n. survivev.sympathyn.talentn.teachv..tearn.v. .terribleadj..thereforeadv..thoughconj.adv. .thoughtn..throughadv..thusadv..tinyadj..tiredadj..touchvt..troublevt.n. .trustn.&vt..tryv.n. .unlessconj..untilprep.&conj..unusualadj..usuallyadv..waven.v. .wayn..wealthyadj..weddingn.30.whileconj.33.wonderfuladj.n.34.worriedadj..31.willn.32.wiseadj（真題感悟Passage1Wehaveallheardhowtimeismorevaluablethanmoney,butisit36tohavetoomuchtime?I37backinhighschoolIspentmostofmydayatschoolsinceIalso38ateamsport.BythetimeIgothome,Ionlyhadafewhourstodomyhomework,andIhadtodoit39.WhenIgotintocollege,things40.Isuddenlyfoundmyselfoutofclassbeforenoontime.Becauseofallthis41time,therewasnosenseof42todomyschoolworkimmediately.Iwasperformingthisactionofwaitinguntilitlaterbecamea43.Oncethathappened,Ijustkept44mystudyingfurtherandfurtherbackinmyday.ThenIgottothepointwhereIwas45reallylateatnighttogetmyworkdone.OnedayI46aformerclassmateofminewhowas47alotofmoneyrunningasideline（副業(yè)）.Sincehisregularjobwas48，Iaskedhimwhyhejustdidn'tdohissidelinefulltime.Hesaidwithoutthejob,hewould49havetoomuchtimeandwouldjustdowhatIdidbackin50.Hesaidthatifhe51thejob,hewouldlosehis52toworkandsucceed.So,try53yourtimewithotherwork.Thisiswhythereisa54thatifyouwantsomethingdone,aska55persontodoit.體裁：夾敘夾議題材：人生感悟主題：充分利用時(shí)間36.A.true B.fairC.strange D.possible解析：選D。根據(jù)上下文可知，人人都知道時(shí)間比金錢更有價(jià)值，但人們可能擁有過多的時(shí)間嗎？37.A.remember37.A.rememberB.admitD.expectCD.expect解析：選A。根據(jù)全文可知，此處是我的回憶，故remember“記得”符合語境。A.watched B.lovedC.coached D.played解析：選Doplay(a)sport是固定搭配，表示“從事(一項(xiàng))體育運(yùn)動(dòng)”。A.atlast B.rightawayC.ofcourse D.asusual解析：選Bo由于還在學(xué)校從事體育運(yùn)動(dòng)，回家后，我不得不馬上做作業(yè)。rightaway是固定詞組，表示“立刻，馬上”。A.happened B.repeatedC．changed D．mattered解析：選Co根據(jù)上下文可知，當(dāng)我上大學(xué)時(shí)，事情發(fā)生了變化，所以選changedoA.extra B.difficultD．limitedCD．limited解析：選Ao根據(jù)上下文可知，我突然發(fā)現(xiàn)自己上午就上完課了，所以有了很多額外的時(shí)間，故選extrao42.A.dutyC42.A.dutyC．urgencyD．direction解析：選Co根據(jù)語境可知，與高中不一樣的是，由于有了很多額外的時(shí)間，我就沒有了以前那種要馬上做作業(yè)的緊迫感°urgency表示“緊急，緊迫”。B．relief43B．reliefC.risk D.habit解析：選Do后來，我就慢慢地養(yǎng)成了一種等待（拖延）的習(xí)慣，所以選habitoA.pushing B．takingC.settingDC.setting解析：選A。根據(jù)下文可知，我一再往后推遲做作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間，故選pushing,pushback表示“推遲”。A.hangingout B.stayingupC.jogginground D.showingoff解析：選B。根據(jù)語境可知，我的這種拖延的習(xí)慣后來使我都要熬夜到很晚才能把作業(yè)做完。stayup表示"熬夜"，符合語境。A.met B.helpedC．treated D．hired解析：選A。根據(jù)語境可知，后來有一天，我碰到了一個(gè)我以前的同學(xué).met表示“遇見”。A.raising B.wastingC．demanding D．making解析：選D。我的這位同學(xué)通過經(jīng)營副業(yè)，賺了很多錢。makealotofmoney是常用表達(dá)，表示“賺很多錢”。A.safe B.importantC．boring D．rewarding解析：選C。根據(jù)上下文可推知，我同學(xué)的固定工作是很枯燥乏味的，所以選boringoA.luckily B.hardlyC．hopefully D．simply解析：選Do根據(jù)句意可知，如果沒有固定工作，我同學(xué)就會(huì)有很多時(shí)間。A.childhood B.collegeC．town D．business解析：選Bo根據(jù)第三段內(nèi)容，尤其是“WhenIgotintocollege...noontime”可知，就會(huì)像我在大學(xué)(college)期間那樣(感覺時(shí)間多，從而經(jīng)常拖延)oB.B.foundC.accepted D.kept解析：選A。根據(jù)語境可知，他說要是他辭去（quit）固定工作（而一門心思去從事副業(yè)的話），他就會(huì)失去工作和成功的干勁。A.heart B. chanceC.drive D. way解析：選。。參見上題解析。drive表示“干勁，魄力”。A.saving B. fillingupC.givingup D. trading解析：選B。此處作者感慨要用自己的時(shí)間多做事情。fillupsth.withsth.是固定詞組，表示“用某物裝滿/填滿某物”。A.message B. storyC.saying D.fact解析：選C。根據(jù)語境可知，老話說得好，忙人才能做好事情！saying表示“諺語”。A.careful B. busyC.reliable D. kind解析：選8。參見上題解析。busy“忙的”符合語境。Passage2It'sabout250milesfromthehillsofwestcentralIowatoEhlers'homeinMinnesota.Duringthelongtriphome,followingaweekendofhunting,Ehlers41aboutthesmalldoghehadseen42alongsidetheroad.Hehad43tocoax（哄）thedogtohimbut,frightened,ithad44.Backhome,Ehlerswastroubledbythat45dog.So,fourdayslater,hecalledhisfriendGreg,andthetwodrove46.Afteralongandcareful47，Gregsaw,acrossafield,thedogmoving48away.Ehlerseventuallysucceededincoaxingtheanimaltohim.Nervousnessandfearwerereplacedwith49.Itjuststartedlicking（舔）Ehlers'face.Alocalfarmertoldthemthedogsoundedlikeone__50aslostinthelocalpaper.Theadhada__51numberforatowninsouthernMichigan.Ehlers__52thenumberofJeffandLisatotellthemhehad53theirdog.Jeffhad__54 inIowabeforeThanksgivingwithhisdog,Rosie,butthegunshotshadscaredthedogoff.Jeffsearched__55__forRosieinthenextfourdays.EhlersreturnedtoMinnesota,andthendrove100milestoMinneapolistoputRosieonaflighttoMichigan.“It'sgoodtoknowthere'sstillsomeoneouttherewho__56enoughtogotothatkindof_57__,“saysLisaofEhlers'rescue_58__.“Ifiguredwhoeverlostthedogwasprobablyjustas__59__toitasIamtomydogs,“saysEhlers.“Ifithadbeenmydog,I'dhopethatsomebodywouldbe60__togothatextramile.”【解題導(dǎo)語】 本文是一篇記敘文。文章主要介紹了一位男士幫助素不相識(shí)的人找回走失的寵物狗的故事，體現(xiàn)了和諧的人際關(guān)系。A.read B.forgotC.thought D.heard解析：選Co根據(jù)空前的“Duringthelongtriphome,followingaweekendofhunting”可知，在漫長的回家旅途中，經(jīng)過一個(gè)周末的狩獵，Ehlers正驅(qū)車回家；再根據(jù)空后的“thesmalldoghehadseen...frightened,ithad...”可知，他本想把他遇見的那條狗哄到身邊來，但是狗受到驚嚇跑了。因此，他在回家的路上一直想著（think?R條狗。A.fighting B.tremblingC.eating D.sleeping解析：選3。參見上題解析。此處與后面的frightened呼應(yīng)，表示那條狗正在路邊發(fā)抖（tremble）oA.tried B.agreedC.promised D.regretted解析：選Ao根據(jù)后面的“tocoaxthedogtohimbut,frightened,ithad...”可知，本來Ehlers試圖?？桑┌涯菞l狗哄到身邊來，希望幫助它。但是卻沒有成功，狗因?yàn)槭艿襟@嚇跑掉了。@8^0todosth.“同意做某事”；promisetodosth.“許諾做某事”；regrettodosth;很遺憾要去做某事”。A.calmeddown B.stoodupC.rolledover D.runoff解析：選D。but表示轉(zhuǎn)折，雖然Ehlers想把狗哄到身邊來，幫助它，但是狗由于害怕，跑掉了(runoff)，此處與下文的lost等呼應(yīng)。calmdown"平靜下來，鎮(zhèn)定下來”；standup“站立”；rollover"翻身"。A.injured B.stolenC．lost D．rescued解析：選C。根據(jù)上文“but,frightenedithadrunoff”可知，那條狗跑掉了，因此，Ehlers被那條走失的(lost)狗弄得心煩意亂。A.home B.pastC.back D.on解析：選C。根據(jù)本段第一句"Backhome,Ehlerswastroubledbythatlostdog.”可知，Ehlers回家了，但是他被那條走失的狗弄得心煩意亂，所以，四天后，他叫上他的朋友Greg，開車回去8@?的尋找那條狗。A.preparation B.explanationC．test D．search解析：選D。根據(jù)前面的"Afteralongandcareful'^D后面的"Gregsaw,acrossafield,thedogmoving...”可知，經(jīng)過長時(shí)間的仔細(xì)搜索(search),Greg看見了那條狗。preparation"準(zhǔn)備"；explanation"解釋"；test“測(cè)試”。A.cautiously B.casuallyC．skillfully D．a(chǎn)ngrily解析：選A。根據(jù)第一段最后一句中的"frightened”和下文的"nervousnessandfear”可知，那條狗受到驚嚇，感到緊張不安和恐懼，因此當(dāng)Greg看見它的時(shí)候，它正小心謹(jǐn)慎地(cautiously)移動(dòng)。casually"隨便地"；skillfully“巧妙地，精巧地"；angrily"生氣地”。B.B.joyD.anxietyCD.anxiety解析：選B。根據(jù)空前的“nervousnessandfearwerereplaced(緊張不安和恐懼被取代了)”以及后面的“ItjuststartedlickingEhlers'face.(它就開始舔Ehlers的臉)”可知，它的不安和恐懼被快樂(joy)取代。surprise"驚訝”；hesitation“猶豫”；anxiety"焦慮，憂慮”。A.predicted B.advertisedC.believed D.recorded解析：選B。根據(jù)后面的院lostinthelocalpape^H及“thead”可知，一位當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)場(chǎng)主告訴他們這條狗好像是在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上登了廣告的知丫0必?)走失的狗。A.house B.phoneC．street D．car解析：選B。根據(jù)后面的“numberforatowninsouthernMichigan”和“thenumberofJeffandLisa”以及生活常識(shí)可知，尋狗啟事上應(yīng)該有電話(phone)號(hào)碼。A.called B.copiedC．counted D．remembered解析：選A。根據(jù)后面的“thenumberofJeffandLisatotellthem”可知，Ehlers打電話(call)Jeff和Lisa，即狗的主人，告訴他們他已經(jīng)找到了他們的狗。A.fed B.adoptedC．found D．cured解析：選C。根據(jù)前文“thenumberofJeffandLisatotellthem”并結(jié)合生活常識(shí)可知，Ehlers當(dāng)然是打電話告訴狗的主人，他找到(find)了他們的狗。A.hunted B.skiedC．lived D．worked解析：選A。根據(jù)后文“inIowabeforeThanksgivingwithhisdog,Rosie,butthegunshotshadscaredthedogoff”可知，Jeff帶著他的狗Rosie在Iowa打獵(hunt)，但是槍聲把狗嚇跑了。B．ontime55B．ontimeC.inturnDC.inturn解析：選D。上文談到Ehlers發(fā)現(xiàn)了Rosie,再結(jié)合空處所在句可知，Jeff找了四天，也沒有找到他的狗，即徒勞無功(invain)。onpurpose"故意"；ontime"按時(shí)”；inturn“依次，輪流”。A.cares B.seesC．suffers D．learns解析：選A。根據(jù)本句中的"saysLisaofEthiers'儂?優(yōu)”可知，這句是狗的主人Lisa贊美Ehlers的話。她認(rèn)為有人能夠關(guān)心(care)一條狗，真是一件好事。A.place B.troubleC.waste D.extreme解析：選B。上文談到Ehlers邀請(qǐng)朋友Greg幫助尋找那條狗，再結(jié)合任卜上”returnedtoMinnesota,andthendrove100milestoMinneapolistoputRosieonaflighttoMichigan.“可知，他還回到Minnesota，又開車100英里到了Minneapolis，在那里讓Rosie登上了飛往Michigan的航班，這都說明他為那條狗大費(fèi)周折(trouble)。place"地方”；亞@$1?“破費(fèi)"；extreme“極端，極度”。A.service B.planC．effort D．team解析：選C。上文談到Ehlers邀請(qǐng)朋友Greg一同尋找那條狗，他還回到Minnesota，又驅(qū)車100英里到了Minneapolis,在那里讓Rosie登上了飛往Michigan的航班，這都說明Ehlers為了Rosie做出了很多努力(effort)。A.equal B.allergicC．grateful D．close解析：選DoEhlers認(rèn)為無論是誰丟失了狗，都很可能像他對(duì)待自己的狗一樣親近“?closeto沱。A.suitable B.proudC．wise D．willing解析：選D。Ehlers認(rèn)為，如果他的狗走失了，他希望有人愿意(willing)不怕麻煩地去幫助尋找他的狗。besuitabletodosth.“適合做某事"；beproudtodosth/做某事很自豪”；bewisetodosth:做某事是明智的”。Passage3Regardlessoftheweatherorthedistance,PaulWilsonwillmakesurelowincomestudentsinhisneighbourhoodarrivedattheircollegeclassesontime.Aretiredengineer,76yearoldWilsonhasbeen__11_freeridestocollegestudentsforthepasteightyears.SincehefirststartedJ2hiscartotheyoungpeople,Wilsonhas_13anastonishing64,000miles,andhashadcountlesspleasantandoftenhumorous14withthestudentshetransportstoandfromschool.Thestudentswhohe's15havegoneontobecomephysicians,teachersandengineers,butwhatthey'vealsogotoutoftheirtimeinschoolisfindingarolemodelandafriendinWilson.Somestudents.16__callhim“Grandpa”TinaStern_17_ridesfromWilsonforallherfouryearsincollege,andthetripsmeantmuchmoretoherthanjustfree__18.“It'snotjustaride;you'renotjustsittingtherein__19silenceorwithyourheadphoneson,“Sternsaid.“Heasksyouquestionsandactually20__theanswers,sothenexttimeyouridewithhim,he'll_21__thosethings.”Wilsonfirstworkedasadriverthroughastudentsupportprogrammeofthenonprofitorganisation,OnPointforCollege.Althoughthe22_asksthemembersonlytodrivestudentstoandfromtheirclasses,Wilsonoftengoes23_toensurethewelfareandsafetyofthestudents.Iftheyhaveproblemswithregistration,Wilsonisthereto24them.Iftheyrunoutofcertaindailynecessities,Wilsonwilldrivetotheneareststoreandpurchasewhat'sneeded.Ifastudentgetshungryonthelongdrivestoandfromschool,Wilsonnever25_tobuythemameal.Formanystudents,Wilson'shelpisnotonlyappreciated,it'salsoentirely26,forthemtobeabletocompletetheircollegeeducation.Somestudentsdon'thaveareliablecar,whileothershaveto27vehicleswithparentswhoworksixdaysaweek.Forthem,ridingwithWilsonhas__28_themtocompletetheireducation-butaccordingtoWilson,hebenefitsjustasmuchfromthe29.“Ijustlovedriving,andIlovethesekids,”Wilsonsaid.“It'ssucha(n)__30tobeapartofthesekids'lives,evenjustforafewhours,gettingtoknowthemandhearingtheirstories”【解題導(dǎo)語】 本文是一篇記敘文。文章講述了76歲的PaulWilson八年來一直免費(fèi)接送低收入家庭的學(xué)生上學(xué)的感人事跡。A.linking B.sendingC.offeringDC.offering解析：選C。考查動(dòng)詞。link“連接”；send“寄送"；offer“提供”；distribute“分配”。第一段談到，PaulWilson確保低收入家庭的學(xué)生按時(shí)到達(dá)學(xué)校。由此推知，該句應(yīng)指：Wilson給那些學(xué)生提供免費(fèi)的乘車服務(wù)。故選C。A.donating B.lendingC.delivering D.volunteering解析：選D?？疾閯?dòng)詞。donate"捐獻(xiàn)，捐贈(zèng)”；lend“借出”；deliver"發(fā)表，投遞”；volunteer“自愿”。根據(jù)上文中的“freerides”可知，Wilson是主動(dòng)自愿將自己的汽車提供給那些學(xué)生的。故選D。A.paved B.coveredC.measured D.wandered解析：選B?？疾閯?dòng)詞。pave“鋪設(shè)，安排"；cover"行走，覆蓋“；measure"測(cè)量，判斷”；wander“徘徊，漫步"。Wilson讓那些學(xué)生免費(fèi)搭車，迄今他已經(jīng)行程64，000英里。表示“行走一段路程”，應(yīng)用cover。故選B。A.arguments B.interviewsC.negotiations D.conversations解析：選D?？疾槊~。argument“爭(zhēng)論”；interview"接見，采訪“；negotiation"談判”；conversation"談話”。Wilson在接送學(xué)生們上下學(xué)的過程中，和學(xué)生之間有愉快幽默的“談話，交談”。故選D。A.met B.drivenC.addressed D.greeted解析：選B?？疾閯?dòng)詞。meet“遇見”；drive“駕車，開車”；address"從事，忙于，寫地址”；greet"問候，迎接”。根據(jù)上文可知，Wilson每天接送那些學(xué)生，這些學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)成為了物理學(xué)家、教師、工程師等。該空應(yīng)該對(duì)應(yīng)上一句中的'hetransportstoandfromschool”，drive意為“駕車送（人）”。故選B。A.even B.everC.once D.already解析：選A。考查副詞。?丫0d'甚至“；ever“永遠(yuǎn)，曾經(jīng)"；once“一次，曾經(jīng)“；already"已經(jīng)”。這些學(xué)生將Wilson當(dāng)作他們的偶像和朋友，有的甚至稱他為“爺爺”。該空表示遞進(jìn)。故選A。A.earned B.receivedC.assessed D.demanded解析：選B?？疾閯?dòng)詞。earn“獲得”；receive“收到”；assess“評(píng)估”；demand“要求”。根據(jù)后面的介詞from可推知，TinaStern從Wilson那兒獲得免費(fèi)的乘車機(jī)會(huì)。故選B。A.transportation B.styleC.time D.communication解析：選A?？疾槊~。transportation“運(yùn)輸，運(yùn)送”；style“風(fēng)格，類型”；time"時(shí)間，次數(shù)”；communication“交流”。對(duì)TinaStern來說，這些行程不僅僅只是免費(fèi)的運(yùn)送而已。transportation意為“運(yùn)送”。故選A。A.forced B.awkwardC.ridiculous D.suspicious解析：選B?？疾樾稳菰~。forced“強(qiáng)迫的”；awkward"尷尬的，笨拙的”；斕［^。/“可笑的"；suspicious“可疑的，懷疑的"。Tina說：“那不僅僅是坐車而已。你并不只是坐在那兒，陷入令人尷尬的沉默中，也不是戴著耳麥坐在那兒?！弊谲?yán)?，被此不交談，只是沉默，這當(dāng)然是令人尷尬的。故選B。A.selects B.recitesC.guesses D.remembers解析：選D?？疾閯?dòng)詞。select“選擇”；recite“背誦”；guess“猜測(cè)”；remember"記住，記得”。每次坐車的時(shí)候，Wilson會(huì)問這些學(xué)生問題，然后記住答案。故選D。A.acton B.settleonC.checkon D.agreeon解析：選C?？疾閯?dòng)詞短語。acton“對(duì)起作用”；settle。d'定居，決定”；checkon“檢查，核實(shí)"；agreeon"對(duì)取得一致意見”。在坐車的時(shí)候，Wilson會(huì)問這些學(xué)生問題，然后記住答案。下一次這些學(xué)生再坐車的時(shí)候，Wilson會(huì)檢查上次提到的這些東西。該句指的是在乘車期間，Wilson會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)了解考查學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況。故選C。B.B.leagueC.college D.programme解析：選D?？疾槊~。club“俱樂部”；league"聯(lián)盟，社團(tuán)”；college“大學(xué)”；programme“項(xiàng)目，計(jì)劃"。Wilson最初通過一?個(gè)非盈利組織OnPointforCollege的一?個(gè)項(xiàng)目做了一?名司機(jī)。該項(xiàng)目只要求它的成員們接送孩子們上下學(xué)。故選D。上句中的“studentsupportprogramme”為關(guān)鍵詞。A.far B.aroundC.beyond D.forwards解析：選C?？疾楦痹~。far“遠(yuǎn)地”；a