(2021更新)國家開放大學(xué)電大本科《幼兒園組織與管理》2022期末試題及答案(1350套)

國家開放大學(xué)電大本科《幼兒園組織與管理》2022（試卷號：1350）一、單項選擇題（5210）團長和教職工實行定崗、定員、定責(zé)，確定工作任務(wù)、目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這是實行了（）崗位目標(biāo)責(zé)任制教職工聘任制結(jié)構(gòu)工資制工作質(zhì)量檢查考核制幼兒園班級管理的主體是（）。園長保教主任教師家長“倒金字塔式管理”體系中，處于中端力量的是（）。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)家長教師無形性獨特性軟約束性相對穩(wěn)定性與發(fā)展性人們常說“一步實際行動勝過一打空頭綱領(lǐng)”，這說明管理過程中（）A計劃B.執(zhí)行C.檢查D.總結(jié)二、判斷題（請在每題后面的括號里填寫判斷結(jié)果，對的打“J”，錯的打“X”。本大題共5個小題,210）幼兒園規(guī)章制度相當(dāng)于幼兒園的“法律”，應(yīng)該具有穩(wěn)定性，一經(jīng)制定，就不能更改。）戴明環(huán)學(xué)說的四個階段按程序運行，相互之間沒有關(guān)聯(lián)。）建立合理必要的教研活動制度是持久、正規(guī)地開展教研活動的保證。）公共關(guān)系有三個核心要素：社會組織、社會公眾和媒體。）價值觀念是幼兒園組織文化的核心要素。）三、名詞解釋題（本大題共2個小題，每小題5分，共10分）幼兒園組織文化是指在一定背景條件下，經(jīng)過長期的發(fā)展而逐步形成的，全體組織成員普遍認同并J1遵循的共同價值觀念、精神信仰、行為準(zhǔn)則、工作作風(fēng)等精神力量的總和。園長負責(zé)制是指幼兒園在上級宏觀領(lǐng)導(dǎo)下，以園長對園內(nèi)工作全面負責(zé)為核心，同黨支部保證監(jiān)督、教職工民主管理有機結(jié)合，為實現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能的三位一體管理格局。四、簡答題（本大題共2個小題，每小題10分，共20分）如何防范教職工職業(yè)倦怠感。答：（1）建立良性的社會支持系統(tǒng)；（2）優(yōu)化幼兒園的管理與教師培養(yǎng)；（3）重視教師自我的心理調(diào)節(jié)。如何執(zhí)行和完善幼兒園的規(guī)章制度。答：（1）五、論述題（25）結(jié)合幼兒園管理的實際情況，談?wù)勅绾蝺?yōu)化幼兒園管理的過程。幼兒園管理的全過程。四個環(huán)節(jié)相互關(guān)聯(lián)，相互制約，缺一不可。）的，完成一個周期，而后繼續(xù)開始下一個周期，如此周而復(fù)始，不斷實現(xiàn)這四個環(huán)節(jié)的運轉(zhuǎn)。）間相互聯(lián)系相互滲透。在具體管理過程中，各環(huán)節(jié)存在反饋回路。）肯定具有目的性。）六、材料分析題（25分）請閱讀下面的材料，然后按要求回答后面的問題。看她有沒有準(zhǔn)確地尋找出自身的優(yōu)勢和努力方向，如果不全面，請大家根據(jù)平時的觀察了解,一起幫助她制定出一份完整的、針對性強的發(fā)展目標(biāo)。運用自身語言優(yōu)勢，形成有個性的語言教育特色。（3）提高總結(jié)能力。對工作中的各種探索要加（4）請根據(jù)提高幼兒園教職工工作積極性的相關(guān)內(nèi)容，分析這位園長的做法。（5）在材料中，園長根據(jù)教師的特點，幫助教師制定出符合自身發(fā)展特點的發(fā)展方向，促進教師不斷進取,奮（1）該園長滿足了教師的各種合理需要，（2））材料中