冬至節(jié)氣活動(dòng)方案

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案冬至節(jié)氣活動(dòng)方案為了確保工作或事情順當(dāng)進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才好呢？以下是為大家整理的冬至節(jié)氣活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。冬至節(jié)氣活動(dòng)方案1一、活動(dòng)主題學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng)，正好利用冬至節(jié)氣來(lái)讓大家一起加入包餃子，既有訓(xùn)練意義，又能達(dá)到親子溝通的意義。二、活動(dòng)目標(biāo)1。讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。2。通過(guò)分組進(jìn)行包餃子競(jìng)賽活動(dòng)，讓孩子懂得食物的不易，熬煉動(dòng)手的力氣。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日上午9：00——11：00四、加入人員大班全體老師和幼兒五、競(jìng)賽規(guī)定每組選出6名選手加入競(jìng)賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。要求在固定時(shí)間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，競(jìng)賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍?，?shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分，包的”餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面依據(jù)餃子“成品”的質(zhì)量來(lái)打分，假如包出的餃子消逝漏餡狀況，屬質(zhì)量問(wèn)題，消逝一個(gè)扣0.5分。最終依據(jù)得分凹凸評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。（一）最靚餃子競(jìng)賽最靚餃子競(jìng)賽為個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目，由每組推舉2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評(píng)比出6名獲獎(jiǎng)選手，榮獲最靚餃子獎(jiǎng)。（二）吃餃子競(jìng)賽吃餃子競(jìng)賽為個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目，由每組推舉3名選手，競(jìng)賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高，競(jìng)賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人加入，每輪有2名選手勝出，三輪評(píng)比出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎(jiǎng)。冬至節(jié)氣活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng)，正好利用冬至節(jié)氣來(lái)讓大家一起加入包餃子，既有訓(xùn)練意義，又能達(dá)到親子溝通的意義。二、活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。2、通過(guò)分組進(jìn)行包餃子競(jìng)賽活動(dòng)，讓孩子懂得食物的不易，熬煉動(dòng)手的力氣。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日上午9：00——11：00四、加入人員大班全體老師和幼兒五、競(jìng)賽規(guī)定每組選出6名選手加入競(jìng)賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。要求在固定時(shí)間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，競(jìng)賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍?，?shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面依據(jù)餃子“成品”的”質(zhì)量來(lái)打分，假如包出的餃子消逝漏餡狀況，屬質(zhì)量問(wèn)題，消逝一個(gè)扣0。5分。最終依據(jù)得分凹凸評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。（一）最靚餃子競(jìng)賽最靚餃子競(jìng)賽為個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目，由每組推舉2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評(píng)比出6名獲獎(jiǎng)選手，榮獲最靚餃子獎(jiǎng)。（二）吃餃子競(jìng)賽吃餃子競(jìng)賽為個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目，由每組推舉3名選手，競(jìng)賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高，競(jìng)賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人加入，每輪有2名選手勝出，三輪評(píng)比出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎(jiǎng)。冬至節(jié)氣活動(dòng)方案3活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康消遣，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這布滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們進(jìn)行活動(dòng)的好時(shí)間，也是我們宣揚(yáng)自己，熬煉自己綜合力氣的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，高校生總是洋溢著青春的活力、布滿著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍加入，同時(shí)也是為了呈現(xiàn)高校生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想溝通，富強(qiáng)校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的愛(ài)好愛(ài)好。活動(dòng)目的：1、至來(lái)臨之際，讓全部在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親熱聯(lián)系和相互溝通，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫和中度過(guò)異地的`傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫和、集體的溫馨。2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真實(shí)得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方式和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步熬煉同學(xué)的動(dòng)手力氣和學(xué)習(xí)力氣。3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年12月22日晚19：00—21：00包湯圓煮湯圓21：00——22：00邀請(qǐng)老師品嘗湯圓?；顒?dòng)地點(diǎn)：xx高校餐廳加入對(duì)象：xx高校大一全體學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動(dòng)活動(dòng)的前期策劃預(yù)備工作：（一）宣揚(yáng)：海報(bào)，1ed，廣播站宣揚(yáng)、橫幅、報(bào)名單傳單1、出4張海報(bào)，3張貼在膳委宣揚(yáng)欄，1張南生活區(qū)宣揚(yáng)欄，1張貼在①號(hào)宿舍門口的宣揚(yáng)板。（18號(hào)之前海報(bào)貼完）2、1ed的宣揚(yáng)，主教樓（待定）3、廣播搞3篇，于20至22號(hào)連續(xù)廣播宣揚(yáng)。4、橫幅：5條，內(nèi)容：（待定）5、報(bào)名及組隊(duì)：13號(hào)——16號(hào)（二）加入方式：各班通知報(bào)名1、支配人員到各班進(jìn)行通知，選出各班的代表團(tuán)于22日晚7：00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)員的制作。（各班選派5——8人作為代表）2、晚自習(xí)9：00下課，各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。3、各班以班費(fèi)出資購(gòu)買材料（材料單膳委預(yù)備一份），工程部年度工作總結(jié)材料由各班自行準(zhǔn)備，22號(hào)晚6：00—7：00擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。（三）邀請(qǐng)主持人：4名（待定）15號(hào)確定。（四）制作以及派發(fā)邀請(qǐng)函（待定）（五）會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)4臺(tái)，邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。調(diào)音器兩臺(tái)、無(wú)線麥g風(fēng)4支（17號(hào)前申請(qǐng)到）。（六）布置場(chǎng)地：1、在主教樓宣揚(yáng)欄及食堂膳委宣揚(yáng)欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌。3、市營(yíng)：一班二班三班，會(huì)計(jì)：一二班，會(huì)計(jì)：七八班，會(huì)計(jì)：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個(gè)班級(jí)。3、國(guó)貿(mào)：一班二班三班、港口：一班二班，英語(yǔ)：一二班，會(huì)計(jì)：三四班，會(huì)計(jì)：五六班，在第一食堂二樓，共十一個(gè)班級(jí)?；顒?dòng)流程：1、17：00—19：00布置會(huì)場(chǎng)、音響設(shè)備、作業(yè)人員、各班支配人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)。2、19：00各班代表團(tuán)入場(chǎng)。3、19：15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開(kāi)幕辭。4、各班進(jìn)行湯圓的制作。5、20：50邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，進(jìn)嘉賓席。冬至節(jié)氣活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主題冬至，我們?cè)谝黄鸲?、活?dòng)背景為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康消遣，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這布滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們進(jìn)行活動(dòng)的好時(shí)間，也是我們呈現(xiàn)自己，熬煉自己綜合力氣的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，高中生總是洋溢著青春的活力、布滿著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍加入。這也是為了呈現(xiàn)高中生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想溝通，富強(qiáng)校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的愛(ài)好愛(ài)好。同時(shí)，借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式，在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品嘗歡快，在歡快中放飛幻想，為我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、攜手制造的每一次成功畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。三、活動(dòng)目的1、冬至季節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至到來(lái)之際（12月22日）舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動(dòng)，圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子競(jìng)賽一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫和，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。給學(xué)生講解“冬至”的含義。2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)師生間的溝通溝通，增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的友情，增加全體師生的分散力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。3、接近期末，也借此機(jī)會(huì)放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。4、以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)師生之間感情”為理念，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月21日（星期三）上午9：30—11：30估量時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)。五、活動(dòng)地點(diǎn)餐廳（一樓：高三班級(jí)、高二班級(jí)。二樓：高一班級(jí)）六、活動(dòng)內(nèi)容及流程活動(dòng)內(nèi)容：包餃子（提前預(yù)備好幾枚洗整潔的硬幣，需找福餃子，最終合影留念。留意別吃到肚子里?。。。?、煮餃子、吃餃子、包餃子競(jìng)賽、敬老師吃餃子（第一碗餃子獻(xiàn)給老師們，學(xué)生齊聲喊：老師，你們辛苦了！請(qǐng)您吃餃子！）。玩耍環(huán)節(jié)：包餃子競(jìng)賽（質(zhì)量）將學(xué)生分組，用預(yù)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子競(jìng)賽。判定標(biāo)準(zhǔn)1：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)包的”最多。餃子數(shù)量一個(gè)一分，質(zhì)量不過(guò)關(guān)的餃子不計(jì)分，記錄各組得分狀況，得分最高為勝。判定標(biāo)準(zhǔn)2：每小組選出5個(gè)餃子進(jìn)行評(píng)比，看哪些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評(píng)出手最巧的小組和個(gè)人，用餃子擺造型，并合影留念（留意搜集素材）。七、前期預(yù)備1、班主任宣揚(yáng)：關(guān)于冬至的由來(lái)（文字、視頻）橫幅標(biāo)語(yǔ)宣揚(yáng)：今日冬至餃子明日三高驕子溫和冬日百餃?zhǔn)⒀缍炼磷Ｎ腋ｌ矶脸燥湆W(xué)習(xí)學(xué)好（辦公室柴彬負(fù)責(zé)，掛在餐廳，餐廳電子屏能用更好）2、攝像、電視臺(tái)錄像制作宣揚(yáng)。（張霖負(fù)責(zé)攝影、顧校長(zhǎng)聯(lián)系電視臺(tái)）3、各班老師做好安全講解和發(fā)動(dòng)工作。（1）以班級(jí)為單位包餃子，班主任老師把學(xué)生分成若干組進(jìn)行，人員分工有班主任老師支配，依據(jù)實(shí)際狀況，班級(jí)主任把老師分到班級(jí)（務(wù)必?加入）。（2）要求學(xué)生以組為單位，物品有：拌好的餃子餡、和好的面團(tuán)、面粉，鍋排4—6個(gè)（也叫蓋排，放餃子用的）、搟面杖（若干）、案板6個(gè)、勺子、圍裙，袖頭，口罩等（班級(jí)自備）。（注：老師把所帶物品提前分給有條件的學(xué)生，提前和家進(jìn)步行溝通，周二下午5：00前送到學(xué)校）（3）活動(dòng)期間播放音樂(lè)，烘托氣氛（班級(jí)主任預(yù)備音響設(shè)備）。4