小學(xué)語文作文同步課件五年級第十一課我的最愛-電腦

我的最愛——電腦第十一課猜一猜謎語思考12下面是兩個謎語，你能猜出謎底嗎？

方方正正兩個盒，小老鼠在旁邊臥。每天摸摸又點(diǎn)點(diǎn)，比爾·蓋茨樂呵呵。（謎底：電腦）有網(wǎng)不是蜘蛛，開間方形窗戶。老鼠指引道路，能夠博覽群書。（謎底：電腦）你應(yīng)該喜歡電腦吧？你對電腦有哪些認(rèn)識？在你接觸電腦的過程當(dāng)中，你與電腦之間發(fā)生過哪些有趣的故事呢？圍繞電腦，請寫一篇作文吧。寫得越生動越好，大家加油！

我來說說電腦知識：1.計(jì)算機(jī)（computer）俗稱電腦，是一種用于高速計(jì)算的電子計(jì)算機(jī)器，可以進(jìn)行數(shù)值計(jì)算，又可以進(jìn)行邏輯計(jì)算，還具有存儲記憶功能。2.電腦由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)所組成，沒有安裝任何軟件的計(jì)算機(jī)稱為裸機(jī)。3.世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)，是1946年2月14日在美國賓夕法尼亞大學(xué)問世的。對于電腦，你還知道哪些相關(guān)的知識呢？說出來和大家分享吧！

我來擬個好標(biāo)題：1.《我家的電腦》（簡單直接，指明了寫作對象。）2.《電腦電腦我愛你》（語言帶有一種韻味，并表明了喜愛之情。）3.《電腦，沒你可不行》（突出電腦的功用。）以上三個標(biāo)題，你更喜歡哪一個？你也來擬一個標(biāo)題吧。寫好靜物類作文的絕招

怎樣把靜物描寫得栩栩如生呢？下面介紹一些方法，一起來學(xué)學(xué)吧。1.觀察是第一步。無論描寫什么物品，仔細(xì)觀察是第一步。物品的大小、形狀、顏色、結(jié)構(gòu)等，都是我們要觀察的內(nèi)容。然后在此基礎(chǔ)上，我們再來寫物品的用途、功能或使用方法、玩法等。2.靜物活寫。在描寫靜物的時候，為了把物品寫得更加生動、活潑，要運(yùn)用“靜物活寫”的方法，通過豐富的想象以及比喻、擬人等多種修辭手法的運(yùn)用，寫出物品靈動、富有情趣的一面。

比如這個片段：

日記本的每一頁都是帶顏色的，有紅、黃、綠、紫、藍(lán)，十分艷麗。每一頁的右下角都有一個米老鼠圖案。它們大多手持樂器，有的打鼓，有的拉琴，有的吹喇叭，有的吹口琴，也有的在跳舞，它們那興高采烈的樣子總是給人帶來歡快的感覺。（《我的日記本》）

這里采用擬人手法，寫出了畫面的生動活潑，靜物顯得活靈活現(xiàn)。

3.融入感情。在描寫中，我們要融入自己的感情，或喜，或悲，或懷念，或悔恨……只有這樣，我們筆下的物品才具有靈性，更加生動逼真，也能達(dá)到以物傳情的目的，同時更加吸引讀者的眼球。

比如這個片段：

我在這個日記本上寫下了很多日記，每一頁都是我的生活記錄。每當(dāng)我寫完一篇日記的時候，我總是悄悄地對它說：“你肚子里裝的全部是我的心里話，你一定要保守秘密哦！”它好像在說：“包在我身上，你就放心吧！”（《我的日記本》）

小作者把日記本看做是有生命的物體，與它親密交流，情感表達(dá)十分自然。

4.穿插故事。可以寫一寫自己與物品之間的故事，豐富文章的內(nèi)容，進(jìn)一步突出主題。

比如這個片段：

有一次上數(shù)學(xué)課，老師要我們畫線段，我怎么也畫不直。這時，長尺跳了出來說：“小主人，看我的?！蔽野粗L尺的身軀一直畫，果然很直。又有一次考試，我的水筆寫不出字了，急得我像熱鍋中的螞蟻。這時，鋼筆蹦了出來，說：“小主人，用我來寫吧?！庇谑俏揖陀娩摴P考完了試，才化險(xiǎn)為夷。還有一次，我寫錯了字，這時橡皮擦翻了一個身出來說：“小主人，瞧我的！”于是它便在本子上起舞，幾個來回，錯字不見了。（《我的文具盒》）

這段話事例生動，意旨鮮明。文具們?yōu)椤拔摇苯鉀Q學(xué)習(xí)上的困難，是“我”最好的學(xué)習(xí)幫手。小朋友，請你當(dāng)當(dāng)小醫(yī)生，看看下面的片段有什么問題：在爸爸的指導(dǎo)下，我認(rèn)識了電腦。電腦的作用很大，可以幫我解決難題，也可以搜索到好聽的音樂。它可以說是我的“萬能老師”。我們一起看看修改后的片段：我在爸爸的指導(dǎo)下認(rèn)識了電腦，接著很快就學(xué)會了開機(jī)、上網(wǎng)、查資料與玩游戲等操作。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，連一向足智多謀的爸爸也被難住了。正當(dāng)我犯愁的時候，媽媽走過來說：“你不是有個‘萬能老師’嗎？你去找它呀?！苯?jīng)媽媽一指點(diǎn)，我馬上打開電腦搜索起來，果然找到了正確答案。還有一次，我們班要參加校文藝演出，舞蹈都已經(jīng)排練好了，唯一的遺憾就是缺少一首背景音樂，幸好我及時在電腦中找到一首曲子，解決了這個難題。最后，我們的演出還得了二等獎呢。修改后的片段以講故事的方式說明了電腦的作用，這比簡單地介紹要生動得多了。小作者挑選的兩個故事很有代表性，敘述清楚，生動可感，充實(shí)了文章的內(nèi)容，增強(qiáng)了可讀性。小結(jié)

我有一臺聯(lián)想電腦，它給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了幫助，更帶來了樂趣。（《我的電腦》）

——開門見山，突出電腦帶來了樂趣，明確文章的主旨。

如今，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，集各種技術(shù)、功能為一體的電腦已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶，成為現(xiàn)代社會不可缺少的重要角色。下面，就讓我來介紹一下神奇的電腦吧?。ā渡衿娴碾娔X》）

——強(qiáng)調(diào)電腦在科技時代的重要地位，并順勢引出下文。你看，有了電腦后，爸爸工作更帶勁了，媽媽廚藝大進(jìn)步了，我的學(xué)習(xí)成績更是芝麻開花——節(jié)節(jié)高了?。ā峨娔X電腦我愛你》）

——以排比句式抒情，表達(dá)由衷的喜悅之情。我很喜歡我的電腦，它可以在各個方面幫助我們，是我們家的功臣。（《電腦——我們家的功臣》）

——總結(jié)全文，贊美電腦。描寫電腦的好詞描寫顯示器：方方正正雅致大方造型優(yōu)美描寫軟件：無所不能日新月異更新?lián)Q代描寫網(wǎng)絡(luò)：神游天下包羅萬象虛擬平臺描寫顯示器：

顯示器是電腦的眼睛和嘴巴，只要你把正確的命令告訴它，它就會眼前一亮，一絲不差地把你要的內(nèi)容“顯示”出來。

——巧用比喻，寫出了顯示器的功能。描寫電腦的好句描寫功能：

工作之余，人們可以利用電腦來看電影、聽CD、唱歌、玩游戲，還可以上網(wǎng)獲取來自四面八方的最新信息，真可謂“秀才不出門，盡知天下事”。

——巧用俗語，寫出了電腦帶給人們的便利。描寫電腦的好句描寫網(wǎng)絡(luò)語言：

“DD”（弟弟）、“PMP”（拍馬屁）、“醬紫”（這樣子）、“偶”（我）、“KPM”（肯德基、比薩餅、麥當(dāng)勞）……希望你看到這樣的網(wǎng)絡(luò)語言，不要暈倒哦！——迥異于平常詞匯的一連串網(wǎng)絡(luò)詞語列舉下來，一下子就讓人領(lǐng)教到網(wǎng)絡(luò)語言的與眾不同。描寫電腦的好句我家的功臣——電腦點(diǎn)評：

1.插敘的敘事方法。文章圍繞了我家的功臣——電腦展開，列舉事例表現(xiàn)它為全家的生活和工作帶來的便捷，內(nèi)容充實(shí)而又生動，然后又穿插介紹這臺電腦的由來，使之后對這臺即將退休的電腦的不舍之情表現(xiàn)得更順理成章，使整篇文章更具完整性。2.介紹全面。這是一篇介紹電腦的文章，小作者并不是通過對電腦的外觀和用途進(jìn)行直觀的正面描寫，而是先正面介紹電腦的外觀，然后借由這臺電腦給我們家庭的生活和工作帶來的幫助來呈現(xiàn)它的功能。這樣描寫，能使這臺電腦的功能更具體可感。我家的電腦點(diǎn)評：

1.詳略有序。在這篇介紹電腦的文章中，小作者雖也有談及電腦給爸爸媽媽帶來的方便，但寥寥幾語便帶過了。小作者著重