六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《誰選擇了它們》

六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《誰選擇了它們》第一頁，共32頁。第四單元生物的多樣性7、誰選擇了它們吳棟才制作第二頁，共32頁。第三頁，共32頁。第四頁，共32頁。田野(綠色)沙地(黃色)分析途中提供的資料，和同學(xué)交流自己的看法。第五頁，共32頁。第六頁，共32頁。觀察圖中不同環(huán)境中生活的狐貍，比較它們有什么不同的特征？我們能推測(cè)這三種狐貍生活的環(huán)境有什么不同嗎？灰狐紅狐北極狐第七頁，共32頁?；液后w長50—80厘米；體重大約2—3千克；主要活動(dòng)范圍：森林、沼澤地。善爬樹，在樹枝間跳躍自如。第八頁，共32頁。紅狐：別名有:狐、狐貍、赤狐、南狐、草狐紅狐是最常見的狐貍，體長約80厘米，體重4---6.5千克；體型細(xì)長，具尾腺，能施放奇特臭味，稱“狐臊”。第九頁，共32頁。北極狐：體長50~60厘米，尾長20~25厘米，體重2500~4000克。體型肥胖。嘴短，耳短小，略呈圓形。第十頁，共32頁。問題：

觀察這幾種狐貍，它們都是同種動(dòng)物，為什么在不同的環(huán)境中，它們的形態(tài)不同？是誰選擇了它們？自然選擇：優(yōu)勝劣汰，適者生存第十一頁，共32頁。達(dá)爾文的研究資料：雀鳥在某島進(jìn)化出中喙品種，中喙雀既能吃小果實(shí)也能吃大果實(shí)，明顯比原來的小喙雀優(yōu)勝，但有一次突然間碰到大果實(shí)嚴(yán)重失收，中喙雀反而吃不過專吃小果實(shí)的小喙雀，后來一次又碰到飛來很多更強(qiáng)的大喙雀，最后的最后，小喙雀始終還有優(yōu)勢(shì)發(fā)揮，種群數(shù)量不減反增。自然選擇：優(yōu)勝劣汰、適者生存第十二頁，共32頁。第十三頁，共32頁。第十四頁，共32頁。第十五頁，共32頁。它們都生活在北極，看看它們有哪些共同的特點(diǎn)?它們的形態(tài)特點(diǎn)在它們生活的環(huán)境中有什么優(yōu)勢(shì)?第十六頁，共32頁。生存地點(diǎn)：叢林生存地點(diǎn)：北美曠野荒漠生存地點(diǎn)：北極第十七頁，共32頁。生存地點(diǎn)：山地森林生存地點(diǎn)：高山草原或山林生存地點(diǎn)：北極第十八頁，共32頁。生活環(huán)境：草原生存地點(diǎn)：北美廣闊牧場(chǎng)生存地點(diǎn)：北極第十九頁，共32頁。第二十頁，共32頁。

生物學(xué)家對(duì)不同地方的生物個(gè)體進(jìn)行比較時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，即同一種生物，愈冷的地方，個(gè)體就愈大。身體愈接近圓形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。第二十一頁，共32頁。選擇改變著生物：

從38億年前，地球上出現(xiàn)簡單生命體開始，到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界，地球環(huán)境變化是總要原因。人類對(duì)于生物生存環(huán)境的改變和對(duì)一些動(dòng)物的馴化也起到了重要作用。第二十二頁，共32頁。第二十三頁，共32頁。第二十四頁，共32頁。通過人工飼養(yǎng)的動(dòng)物與它們的野生同類比有什么特點(diǎn)？體形更龐大第二十五頁，共32頁。人工培育后有什么不同?水稻產(chǎn)量增加第二十六頁，共32頁。前后有什么不同?更加美觀第二十七頁，共32頁。野豬變家豬、水稻變成雜交水稻，這是的結(jié)果。人工選擇第二十八頁，共32頁。自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的。多樣性第二十九頁，共32頁。思考：長頸鹿的脖子原先就這么長嗎？它又是誰選擇的結(jié)果呢？自然選擇的結(jié)果第三十頁，共32頁。背第四單元生物的多樣性13、物克天擇，適者生存。大自然就