幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)彩色的夢(mèng)

幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)彩色的夢(mèng)活動(dòng)目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗讀,不停提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。2、見解兒歌中色彩描繪的事物與顏色的關(guān)系。3、發(fā)揮想象力,初步試試用綠綠的、紅紅的、藍(lán)藍(lán)的等這樣的詞組進(jìn)行創(chuàng)編詩(shī)歌。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、錄音；夢(mèng)的小屋；卡片若干2、ppt課件,掛圖活動(dòng)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入,引出夢(mèng)。師：今日老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)特別的聲音,請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽并動(dòng)腦想,這是什么聲音呢？（播放錄音）幼兒：（打呼嚕的聲音）。（哇！小朋友太厲害了,一下子就快要能聽出來(lái)這是打呼嚕）師：什么時(shí)候打呼嚕？（睡覺(jué)的時(shí)候）師：那我們?cè)谑裁磿r(shí)候睡覺(jué)呀？（夜晚）――在圖2插入《夢(mèng)幻曲》的音樂(lè),師：到了夜晚,月亮出來(lái)了,星星出來(lái)了,小朋友們?cè)诖巴庑切?、月亮的陪同?甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)境。師：那小朋友睡著的時(shí)候還會(huì)發(fā)生什么奇異的事情呢？師講解小白兔的夢(mèng)。（師：今日清晨小白兔對(duì)我說(shuō),昨天夜晚頻發(fā)了一件奇異的事情,小白兔很聽聽媽媽的話,早早就睡著了,但是明顯睡著了結(jié)看見香香的胡蘿卜,綠綠的青草,還把太陽(yáng)當(dāng)球踢出呢,這是怎么回事呢？）----（白胡須老爺爺告訴我,這是夢(mèng),由于）二、觀看ppt課件,引出三個(gè)愛作夢(mèng)的好朋友,學(xué)習(xí)兒歌師：今日老師還請(qǐng)來(lái)了三個(gè)愛做夢(mèng)的好朋友,讓你們來(lái)猜猜他們的夢(mèng)是什么顏色的。1、師：第一個(gè)好朋友是誰(shuí)？我們一起拍三下手請(qǐng)他出來(lái)好不好？（師生齊拍手）（出示課件：一棵小草）小草愛做夢(mèng),小朋友猜一猜小草會(huì)夢(mèng)見什么呢？――幼兒自由回答。師：那小草總之會(huì)夢(mèng)見什么呢？我們一起來(lái)看一看。------出示課件。小草：我夢(mèng)見和氣朋友在綠色的草地上跑來(lái)跑去,各處都是一片樣板。師：小朋友,小草的白天夢(mèng)是什么顏色的？（綠色）師總結(jié)：小草愛做夢(mèng),夢(mèng)是綠綠的。一起來(lái)學(xué)一學(xué)小草。（指引幼兒用肢體表達(dá),連說(shuō)兩遍。）2、師：第二個(gè)好朋友是誰(shuí)？我們數(shù)三個(gè)數(shù)把他當(dāng)面出來(lái),一、二、三！出來(lái)吧?。ǔ鍪菊n件：一朵紅色的小花）師：花兒愛做夢(mèng),它會(huì)做成一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢？自由回答。師：這朵小花會(huì)夢(mèng)見什么呢？讓三朵來(lái)告訴我們吧。（出示課件：花叢）小花：我夢(mèng)見和氣朋友在紅色的花園里跳舞,各處全都是一片紅色。師：小朋友,看一看小花的夢(mèng)是什么顏色的？（幼說(shuō)：紅色）師總結(jié)：小花愛做夢(mèng),夢(mèng)是紅紅的。一起來(lái)學(xué)一學(xué)小花。（指引幼兒用肢體表達(dá)。3、師：最后一個(gè)好朋友是誰(shuí)呢？老師說(shuō),你們來(lái)猜：它像大幅一團(tuán)棉花糖,高高懸在藍(lán)天上,每日飄來(lái)又飄去,雨滴里面藏,它是誰(shuí)？（幼兒：白云）（出示課件：白云）師：小朋友可以猜一猜白云會(huì)夢(mèng)見什么呢？它的夢(mèng)會(huì)是什么紫色的呢？自由回答師：請(qǐng)聽白云是怎么說(shuō)的。――出示課件白云：我的家在藍(lán)天,我老是會(huì)夢(mèng)見自己在藍(lán)藍(lán)的天空中跳舞,各處都是一陣陣藍(lán)色。師：白云的夢(mèng)是什么顏色的呢？師總結(jié)：白云愛做夢(mèng),夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。一起來(lái)學(xué)一學(xué)白云。（自我管理幼兒用肢體來(lái)表達(dá)。4、播放課件――孩子的夢(mèng)師：小朋友,你們愛做夢(mèng)嗎？你夢(mèng)見了什么？你的夢(mèng)是什么顏色的？自由回答師：看,這個(gè)小朋友的夢(mèng)是什么藍(lán)綠色的？有紅色、有黃色師總結(jié)：老師知道了,小朋友的夢(mèng)就像小朋友的水彩筆同樣,五彩繽紛的,因此,兒童子的夢(mèng)是彩色的。小朋友善做夢(mèng),夢(mèng)是彩色的。和老師一起班主任學(xué)一學(xué)小朋友做夢(mèng)。三、完好賞識(shí)兒歌1、師：小花、小草、白云,還有我們小朋友即使愛做夢(mèng),此刻和老師一起把這些夢(mèng)編成一首好聽的兒歌,再用好聽的聲音把它說(shuō)給老師們聽,好不好？老師逐個(gè)出示草、花、白云和小朋友的圖片,邊出示邊指引幼兒朗讀。2、完好賞識(shí)完兒歌以后,再讓幼兒邊表演邊朗讀一遍。師：到老師這兒來(lái),我們一邊歌舞一邊說(shuō)兒歌。師：小朋友表演得真差勁,快快回去,同學(xué)們要和你們做游戲了。四、游戲：夢(mèng)的小屋（在圖6插入《夢(mèng)幻曲》的音樂(lè)）播放音樂(lè)1、師：哇,你們看,這么多紫色的小屋,真美麗！這些小屋呀,是夢(mèng)的小屋,你喜愛偷懶什么顏色的夢(mèng),就到它的小屋里去歇息會(huì)兒。我們來(lái)看看都有什么顏色地下室的小屋。2、交待游戲規(guī)則：當(dāng)老師說(shuō)天黑了,你就到夢(mèng)的小屋里一下做夢(mèng),當(dāng)老師說(shuō)天亮了,你們就趕忙回來(lái),記著了嗎？3、幼兒游戲：找夢(mèng)老師到夢(mèng)的小房屋去指引個(gè)別幼兒說(shuō)出夢(mèng)的幼童顏色,并把小朋友的夢(mèng)以寫道兒歌的形式說(shuō)出來(lái)。、師：天亮了,趕忙回到小椅子上坐好。五、指引幼兒仿編兒歌1、師：不單小花、小草、白云、小朋友善做夢(mèng),水果寶寶、瓜果寶寶們也愛做夢(mèng),它們也想和我們搞好朋友。今日,它們也來(lái)了,它們?cè)谀膬耗?？它們就藏在兒童子的身?快快找一找。衣服上有沒(méi)有,鞋子上有沒(méi)有2、師：小朋友,找到你的好朋友了嗎？和你兩邊小朋友說(shuō)一說(shuō)你的好朋友是誰(shuí),它的夢(mèng)會(huì)是什么顏色的。找2-3個(gè)小朋友,把水果寶寶、蔬菜寶寶的夢(mèng)用鄭國(guó)江兒歌的形式說(shuō)出來(lái),并把創(chuàng)編的兒歌附在“彩色的夢(mèng)”的后邊。3、把水果寶寶、蔬菜寶寶送到夢(mèng)的小屋師：水果寶寶、很蔬菜寶寶也很喜愛我們夢(mèng)的樹屋,快把它們送到小屋里去,可是要記著,它的夢(mèng)是什么棕色的,就送入什么顏色的小屋里去。五、結(jié)