社會實(shí)踐活動方案13篇

第頁社會實(shí)踐活動方案13篇社會實(shí)踐活動方案篇1

一、活動目的：

為了豐富孩子們的暑假生活，讓孩子們走進(jìn)社區(qū)、親近大自然、了解邵陽的發(fā)展改變，主動參加全國文明城市創(chuàng)建活動，學(xué)會用圖片和文字記錄、總結(jié)自己參加的活動，展示自己的活動成果。特制定本方案。

二、活動對象：

全體學(xué)生(在家長的陪伴下完成活動內(nèi)容)。

三、活動內(nèi)容：

1、社區(qū)志愿服務(wù)

邵陽市正在創(chuàng)建全國文明城市，我們青少年應(yīng)當(dāng)主動參加，社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容有：

①社區(qū)保潔志愿服務(wù);

②社區(qū)護(hù)綠志愿服務(wù);

③社區(qū)敬老愛老志愿服務(wù);

④社區(qū)幫困助殘志愿服務(wù);

⑤社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù);

⑥社區(qū)公益勞動志愿服務(wù);

……

我們可隨意選擇一個力所能及的項目參加，并留下活動的精彩瞬間，剛好記錄自己的感受與收獲。

2、精彩的暑假生活

一、二年級主題：“我學(xué)會了……”

暑假是孩子們發(fā)展愛好愛好的好時機(jī)，特長專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。我們隨意選擇一個自己感愛好的內(nèi)容學(xué)習(xí)，把你學(xué)習(xí)過程中的收獲與體會用圖文記錄下來。

三、四、五年級主題：“我參觀……”

暑假時間長，我們可以開展親子游活動，參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。

我們可以隨意選擇幾個地方，到戶外去走一走，親近大自然，感受綠水青山的漂亮，把你最感愛好的、印象最深刻的內(nèi)容用相機(jī)和筆記錄下來，寫一篇游記或參觀記。

四、成果形式要求：

1、以上2項活動完成后，分別制作成圖文并茂的作品，主題自定。

2、基本要求：統(tǒng)一用word文檔A4版面。

標(biāo)題：3號黑體字居中;

署名：4號宋體，標(biāo)題下方署xx年級xx班xxx;

正文：4號宋體;

版面要求：一個版面的作品配圖片一、二張;兩個版面的作品配圖片二、三張;

文字部分：可以是圖片解說、活動記敘、活動感悟;

字?jǐn)?shù)：依據(jù)你所在的年級，低年級101至200字、高年級300至500字。

社會實(shí)踐活動方案篇2

親子活動目的：

1、增進(jìn)與家長之間的溝通，向家長宣揚(yáng)新的教化觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的教化教學(xué)工作，能主動協(xié)作，做到家園互動。

2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長主動參加親子嬉戲的熱忱和愛好。

3、培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

親子活動流程：

老師發(fā)言:

各位家長摯友，大家好：

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參與這次親子活動，對此我們表示誠心地感謝與熱情的歡迎。今日，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教化目標(biāo)。開學(xué)已有三個月了，我知道有許多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活狀況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們開展今日這個親子活動，主要目的也是：希望你們家進(jìn)步一步協(xié)作老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，相互溝通一下孩子在園及在家的狀況，并能夠主動參加到孩子的教學(xué)活動和教化管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教化的一個根本動身點(diǎn)。首先，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本事。

復(fù)習(xí)活動：

1、手指嬉戲

“十個手指真好玩”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”

2、兒歌

“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

3、歌曲

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

二、親子活動

活動一：兒歌“狗尾巴草”

活動目標(biāo)：

1、喜愛這首好玩的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。

2、依據(jù)小草與小狗尾巴相像的關(guān)系，理解兒歌。

3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，情愿在成人面前表現(xiàn)自己。

活動打算：

PPT演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗與狗尾巴草）、實(shí)；狗尾巴草一把；兒歌錄音

活動過程：

一、從復(fù)習(xí)的音樂嬉戲“小花狗”連入活動

1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散漫步，它走呀走呀，走到了哪里呀？

2、小狗想;這草像什么呢?它左看右看，沒看出來，它又跳上一塊大石頭，可還是沒想出來?小摯友相識這樣的草嗎?是什么草呀?

3、我也采了一把這樣的草，它像小狗身上的什么呀?

4、呀！你視察得真細(xì)致。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個好玩的名字叫狗——（幼兒接著說尾巴草）

二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”

1、小狗可興奮了，和小草一起唱起了兒歌，兒歌的名字叫“狗尾巴草”。兒歌的名字叫什么呀？

2、我們細(xì)致聽聽兒歌里講了些什么？

（1）兒歌的名字叫什么？

（2）你在兒歌里聽到了什么？

（3）小摯友聽得真細(xì)致，我們再來聽聽。

3、分析兒歌

（1）誰最喜愛搖尾巴？小狗是怎樣搖尾巴的？我們一起學(xué)學(xué)。

（2）小摯友學(xué)得真好玩，我們邊念兒歌邊表演。

（3）誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的？

（4）小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的？

（5）小狗的尾巴還喜愛怎樣？我們一起學(xué)學(xué)。

（6）誰也來學(xué)啦？

（7）我們邊念兒歌邊表演。

（8）小狗可興奮了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣？

（9）最終，變成了一棵什么？

（1）小摯友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。

4、分角色表演兒歌

（1）我想扮演小狗，小草誰來當(dāng)呢？是誰先搖尾巴的？再是誰搖尾巴的？（提示：小狗講得時候，小草要細(xì)致看，呆會仔細(xì)學(xué)。）

（2）師幼交換角色表演兒歌。

（3）請個別幼兒在集風(fēng)光 前表演。

三、幼兒操作指偶表演兒歌

1、小狗和小草看我們的小手這么靈活，想到你們的手指上來玩嬉戲，你們情愿嗎？那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶（老師示范）在另一只手的食指上帶小草的指偶。

（1）幼兒自主嬉戲。最終一句時引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

（2）小摯友表演的真好，我們再來一次好嗎？

四、小摯友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，抓緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。

五、小狗今日真興奮，還想和我們做嬉戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請小摯友先送小狗和小草回家吧！我們也休息一會兒，呆會兒再玩。

社會實(shí)踐活動方案篇3

一、活動名稱

清潔xx山，越崎在行動

二、活動背景

xx山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登xx山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無意留下來的垃圾嚴(yán)峻影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了xx山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，確定走出校內(nèi)，擁抱社會，前往xx山進(jìn)行志愿清潔活動。

三、活動主題

相約春季，環(huán)保公益

四、活動目的及意義

1、減輕xx山保潔人員的工作負(fù)擔(dān)；

2、使志愿者們意識到環(huán)境愛護(hù)的重要性；

3、向社會呈現(xiàn)當(dāng)代高校生主動向上的良好風(fēng)貌；

4、啟發(fā)廣闊市民愛惜環(huán)境，削減亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。

五、活動組織機(jī)構(gòu)

主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會

六、參加對象

學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員

七、活動要求

1、大力宣揚(yáng)，提高關(guān)注度。主動利用QQ、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣揚(yáng)；

2、主動組織，廣泛參加，并提前進(jìn)行活動所需物品的購置；

3、現(xiàn)場紀(jì)律的維持。

八、活動時間、地點(diǎn)

1、時間：20xx年4月7日14：00至17：00（遇特別狀況，可推遲）

2、地點(diǎn)：xx市xx山

九、活動流程

1、前期打算：

（1）完成策劃書，找分管主席、學(xué)生會主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書，做批示修改

（2）在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品打算齊全，并將各項任務(wù)做具體支配。

（3）依據(jù)活動的進(jìn)展及須要制作一些宣揚(yáng)海報、宣揚(yáng)板。

（4）負(fù)責(zé)通知各個干事此次活動的時間，地點(diǎn)。通知新聞傳播中心（活動前），做好協(xié)調(diào)工作。

2、活動的主要內(nèi)容及詳細(xì)支配

（1）青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往xx山；

（2）抵達(dá)xx山大門后，主席與副主席三人跟xx山門衛(wèi)說明狀況，得到他們的支持；

（3）全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們安排好垃圾袋、手套；

（4）上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進(jìn)行處理；遇到懸掛在樹枝上或漂移在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進(jìn)行處理；

（5）在觀景臺進(jìn)行休整，溝通活動感想，并合影留念；

（6）下山時，再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告辭。

十、活動可能突發(fā)事務(wù)及相應(yīng)的應(yīng)急措施

1、志愿者撿拾垃圾時，不當(dāng)心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴(yán)峻，緊急處理后，就近送醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步處理；

2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進(jìn)行。

十一、活動原則

奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

社會實(shí)踐活動方案篇4

活動名稱：郊游活動安排書——我們的安排

活動背景：

由于幼兒已經(jīng)積累了郊游活動的閱歷，所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動的地點(diǎn)、內(nèi)容，選擇自己的玩伴，讓幼兒學(xué)著安排、自己打算物品，在親身實(shí)踐中學(xué)習(xí)自主選擇、自我支配、自我管理，體驗(yàn)做小主子的歡樂，社會實(shí)踐活動方案選。

制作安排書的過程不但是幼兒溝通個體閱歷完成任務(wù)的過程，更重要的是因?yàn)榘才艜菐讉€摯友共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工，是孩子合作實(shí)力提高的一個重要途徑。

活動目的：

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活閱歷，與同伴共同制定郊游安排，嘗試支配自己的活動。

2、在協(xié)商、探討、分工等過程中提高同伴間的相互合作實(shí)力。

活動打算：

1、幼兒已有出游閱歷。

2、在成人的幫助下了解收集外出活動地點(diǎn)的信息。

活動過程：

一、探討外出目的地。

1、幼兒溝通介紹各自收集到外出活動地點(diǎn)的信息。

2、幼兒投票選舉出自己想去的地方，得票最多的地點(diǎn)便成為班級推選的外出地點(diǎn)。

二、幼兒自由結(jié)伴探討制訂“去郊外的安排書”。

1、幼兒自由結(jié)伴商議

l去郊外的目的。

l“怎么去，帶什么？”

l分工：“誰記錄，誰溝通？”

2、幼兒制定安排書

老師指導(dǎo)：啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的探討結(jié)果，工作總結(jié)《社會實(shí)踐活動方案選》。

3、共享溝通。

三、實(shí)施安排書。

活動效果：

由于幼兒前期收集的外出活動地點(diǎn)信息打算充分，所以在共享溝通中發(fā)言踴躍，大家極力舉薦了很多活動地點(diǎn)，如東方綠洲、東方明珠電視塔、外灘、城隍廟等等，最終城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動點(diǎn)。

幼兒以4-6名為一組商議他們這次郊游的目的，有的小組說：“我們?nèi)懮！庇械男〗M說：“我們?nèi)ベI城隍廟的特產(chǎn)?！庇械恼f：“我們看民間藝人做工藝品?！贝蠹覡幭瓤趾蟮刂v著自己的想法。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙，說要買特產(chǎn)的小組在紙上寫了“五元”的字樣，更多的小組畫了一包包的小零食，從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。

孩子們依據(jù)自己已有的閱歷用不同的方法進(jìn)行設(shè)計，有的用表格式，有的用箭頭來表示，有的把安排書的各個不同內(nèi)容設(shè)計成一幅幅畫面，好象一個完整的故事，在共享溝通中大家學(xué)習(xí)了不同的記錄方法。

雖然幼兒安排書有些稚拙，但這是孩子們自己努力完成的杰作，體現(xiàn)了孩子們自己的想法。幼兒以高漲的熱忱在成人的幫助和支持下有安排地一步步去實(shí)施，實(shí)現(xiàn)著自己的想法和愿望。

在一系列的制定、溝通、實(shí)踐過程中，孩子們真正了解了自己的需求，學(xué)會了合理支配，條理性和安排性明顯增加。大家驚喜地發(fā)覺：會按序做事的孩子多了；帶著工具自己解決問題的孩子多了；相互關(guān)切、相互幫助的情景多了……。孩子們體驗(yàn)到了與同伴相互溝通、協(xié)作、溝通的歡樂。

反思與建議：

1、外出活動安排書可以從小班起先嘗試實(shí)施：

l小班幼兒就郊游所帶食品進(jìn)行自主探討，老師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”綻開話題，綻開詳細(xì)形象的活動幫助孩子理解，提升閱歷。

l中班可以從選擇便捷的交通工具入手，圍繞這方面每個幼兒獨(dú)立制作一份安排書，隨后安排書相像的幼兒一起實(shí)施。

2、幼兒自由結(jié)伴時關(guān)注幼兒的實(shí)力差異，老師引導(dǎo)實(shí)力強(qiáng)的幼兒分工商議合作中學(xué)會妥協(xié)，激勵實(shí)力弱的幼兒大膽地表達(dá)自己的想法。

3、安排書不能只停留在書面上，重要的是讓孩子按安排書去實(shí)踐，清晰自己該做什么，先做什么，要做什么，削減盲從性，學(xué)會支配，有主見。

4、安排書制訂后，成人要賜予支持和幫助下，激勵幼兒按安排實(shí)施。

社會實(shí)踐活動方案篇5

一、參與對象：

全體學(xué)生

二、讀書活動

開展讀書活動有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，駕馭人文學(xué)問，在觀賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過程中，潛移默化，從中獲得學(xué)問、陶冶情操、提高境界、升華人格。

(一)活動形式學(xué)生可按舉薦書目選讀，也可自行選讀其他書目，閱讀數(shù)量1本以上，多者不限，激勵多讀。(舉薦書目附后)

(二)活動要求

1、要仔細(xì)閱讀，不貪多，留意讀寫結(jié)合，剛好寫出讀書筆記，力爭學(xué)有收獲。

2、要求每名學(xué)生至少撰寫一篇讀書心得，內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于開學(xué)第一周內(nèi)交班主任。

(三)讀書報告會

通過小組匯報、主題班會溝通及系內(nèi)讀書報告會等形式，分層次溝通讀書心得，達(dá)到全體受益的效果。

(四)評價

1、專家評分(40分)由護(hù)理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進(jìn)行評價并打分。

2、班級評價(60分)被舉薦參與讀書報告會、主題班會、小組探討者各得50分、40分、30分，未被舉薦者得20分。

三、開展家庭狀況調(diào)查

關(guān)愛家人，反思自己。利用閑暇對家人進(jìn)行視察和調(diào)查，仔細(xì)填寫調(diào)查表，開學(xué)后上繳班主任，未仔細(xì)完成者從活動總分中扣除10分。

注：本次實(shí)踐活動總成果將作為學(xué)生素養(yǎng)教化成果計入總評成果，與學(xué)生畢業(yè)成果掛鉤。

社會實(shí)踐活動方案篇6

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將探討性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校內(nèi)，走向社會，去關(guān)切社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己探討的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開拓出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

1)變更學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參加社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

二、社會實(shí)踐的組織形式和組織原則：

（一）組織形式：學(xué)生以個人分散活動或由居住相靠近的6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，可以聘請有肯定專長的成年人（如本校老師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。參加社會實(shí)踐的學(xué)生，必需留意自身形象，仔細(xì)參與活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

二）組織原則：

1、就近就便、力所能及、保障平安。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，立足于所在社區(qū)、鄉(xiāng)村。實(shí)踐過程中要增加平安意識，不參與危急、無平安保障的活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的學(xué)生應(yīng)在組長的統(tǒng)一支配下開展活動，活動的支配要以力所能及為前提。

2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)

社會角色；酷愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、才智而有創(chuàng)意地生活。

3、在愛好中選擇。捕獲自己最感愛好的問題，開展探討。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。

4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲得自己所須要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參加探討的對象來看，可以采納個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從探討實(shí)行的手段來看，可以采納活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查探討、參觀訪問、試驗(yàn)演示、表演溝通、測量制作、社會宣揚(yáng)、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

（一）暑假實(shí)踐調(diào)查（參考主題如下，也可自選主題）：

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查探討；2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；3）白色污染調(diào)查探討；4）交通平安問題探討；5）村民交通意識及對策；6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)看法；7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查；8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查探討；9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為探討；10）中學(xué)生的飲食與養(yǎng)分問題探討；11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與探討；12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。

要求：各班必需從上述課題中選擇一個實(shí)踐調(diào)查課題，放暑假前在班內(nèi)作好合理分工、分組工作，開學(xué)后的一個星期內(nèi)以班為單位上交全

部社會調(diào)查報告及10篇調(diào)查文章（用A4方格紙謄寫）。

（二）實(shí)踐活動支配

1、感恩于心，回報于行。暑假期間接著開展“感恩活動”。每位學(xué)生開展“我當(dāng)三天家”的活動，讓學(xué)生體會家長的艱辛，培育學(xué)生的愛心、孝心、責(zé)任心。

2、“綠色環(huán)保、低碳生活”宣揚(yáng)服務(wù)活動。學(xué)生可以通過報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、實(shí)地查看等形式了解、提倡低碳生活，呼吁更多的人關(guān)切和愛惜環(huán)境，激勵更多的人參加環(huán)保事業(yè)。

3、開展志愿服務(wù)，共建和諧社區(qū)。在注意自身平安的同時開展以交通、飲食、防水、防電、防火平安和

消遣平安為主要內(nèi)容的宣揚(yáng)活動，為創(chuàng)

建和諧社會作貢獻(xiàn)。同時注意增加文明

禮儀的學(xué)習(xí)宣揚(yáng)活動。

（三）暑期讀書活動

利用暑期開展讀一本好書的活動，形成多讀書、讀好書的良好氛圍，從而開闊視野、增長學(xué)問、陶冶情操、感受歡樂，增加精神力氣，并寫好讀書征文。

四、活動總結(jié)

1、學(xué)生要仔細(xì)填寫《初中社會實(shí)踐活動登記表》，以書面形式做好實(shí)踐活動總結(jié)并附帶證明材料。以小組為單位活動的，由組長牽頭負(fù)責(zé)仔細(xì)撰寫一份社會實(shí)踐調(diào)查報告，并附上全部參與本組活動人員名單。

2、各班級在開學(xué)后一周內(nèi)要對活動開展?fàn)顩r及個人暑假社會實(shí)踐表進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級暑假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)，并上報學(xué)校(附社會實(shí)踐證明材料或活動照片、個人事跡材料)，由年級組社會實(shí)踐活動指導(dǎo)小組評定校級社會實(shí)踐集體和個人，評比結(jié)果記入班級考核。

社會實(shí)踐活動方案篇7

為了讓全體同學(xué)度過一個充溢而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實(shí)踐達(dá)到感、思、悟、行的效果，進(jìn)一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面，了解當(dāng)今社會特殊是黨的十七大以后的巨大發(fā)展改變，切身感受中國經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域的快速發(fā)展，堅決學(xué)習(xí)信念，捉高道德修養(yǎng)，確定人生目標(biāo)。依據(jù)上級有關(guān)學(xué)校寒假生活支配的文件精神，經(jīng)學(xué)校探討，確定在全校開展以“心在呼喊、愛在行動”為主題的學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動。方案如下：

一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動

我們每一位殷殷學(xué)子都應(yīng)心存感恩：感恩老師的訓(xùn)誨，感恩父母的培育，感恩摯友的關(guān)愛，感恩身邊人的關(guān)注，感恩良好的社會風(fēng)貌，感恩美麗的自然環(huán)境等等。此中，切不行遺忘和最須要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦哺育和栽培自己的父母。每一位同學(xué)都必需敬重父母，心存感謝，學(xué)會感恩。今年，學(xué)校要求每位同學(xué)書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書，道出你的衷情，流出你的深意，寄予你的祝福和憧憬，用你感恩的心，親自交予父母親賀歲的情。下學(xué)期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任，各班進(jìn)行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向?qū)W校政教處舉薦(數(shù)量不限)。

二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動

l、在寒假期間，每位同學(xué)有義務(wù)做好公民道德宣揚(yáng)，要求人人爭做文明市民，從自身做起，從小事做起，努力影響和帶動四周的群眾，為我國的和諧社會建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)

2、共青團(tuán)員要特殊發(fā)揚(yáng)團(tuán)的'光榮傳統(tǒng)，時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理，努力發(fā)揚(yáng)社會新風(fēng)尚，切實(shí)體現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性、模范性。

3、禁止參加賭博、封建迷信、宗教等活動，不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、嬉戲廳、歌舞廳等場所。在家應(yīng)文明上網(wǎng)，要擅長進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不閱讀不良的網(wǎng)頁信息；要增加自我愛護(hù)意識，不隨意結(jié)交和約會網(wǎng)友；要選擇有益身心健康的活動內(nèi)容，不沉溺于虛擬時空。

4、加強(qiáng)自我愛護(hù)。對違法犯罪活動要堅決說“不”，并剛好聯(lián)系家長或公安機(jī)關(guān)的力氣賜予打擊；遵守交通規(guī)則，留意交通平安；增加消防平安意識，留意防火、防電、防爆、防凍、當(dāng)心煙花爆竹；加強(qiáng)身體熬煉，防止流感等傳染病感染；不到結(jié)冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。

5、全體同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)生守則》規(guī)定，遠(yuǎn)離煙酒，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離那些內(nèi)容庸俗的書刊、網(wǎng)絡(luò)信息、手機(jī)短信等，做到文明過年，文明度寒假。

社會實(shí)踐活動方案篇8

一、活動目的

為了讓幼兒開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念，了解可樂工廠的發(fā)展和全自動平安工作程序。促進(jìn)學(xué)生主動與老師溝通，感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和主動向上的精神風(fēng)貌，我園特組織大班幼兒參觀xxx有限公司。

為確保實(shí)踐活動平安，確保師生人身平安，維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，有效處理活動突發(fā)平安事故，特制訂實(shí)踐活動平安預(yù)案如下：

二、活動時間：上午8：40幼兒園門口集合，9：00按秩序上車，聽從后勤負(fù)責(zé)老師指揮中午12：00集合上車返園。

三、活動地點(diǎn)：

xxx有限公司

四、人員支配：

1、學(xué)校社會實(shí)踐平安領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

2、活動當(dāng)天人員支配

總指揮：

五、活動要求及平安措施

1、在實(shí)踐活動前一天各班組織一次平安教化活動，使全體老師和學(xué)生時刻將平安記在心中。實(shí)踐活動當(dāng)天，學(xué)生到校后各年級以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于實(shí)踐活動平安學(xué)問教化及再次強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動留意事項。

2、做到人員保證，帶隊老師負(fù)責(zé)組織參加學(xué)生的一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律，要求學(xué)生聽從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助。

3、來去要求路隊整齊，一律按兩路縱隊的方式行進(jìn)；路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧，不掉隊，留意車輛，平安行走；主要路口要求有老師事先在路口攔截車輛，確保交通平安。老師、學(xué)生乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一支配，單人單座，車輛上不允許人員站立，跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)學(xué)生路途的平安。

4、要留意飲食平安，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5、留意活動平安，不玩水上項目，教化學(xué)生不要靠近水池等擔(dān)心全區(qū)域，防止學(xué)生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。

6、要剛好清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，防止丟失學(xué)生。

六、其他

1、為保證早上動身前的平安與紀(jì)律，班主任做好動身前的組織工作。

2、建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動鞋，自帶飲用水，留意節(jié)儉；不帶相機(jī)等珍貴物品。

3、每班自帶1——2個塑料袋，以便裝垃圾，做好環(huán)保工作。

社會實(shí)踐活動方案篇9

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教化方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，暑假假期活動方案。在市、區(qū)基教會及上級教化局岸教初[20xx]8號文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個文明健康、輕松開心、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動，現(xiàn)將有關(guān)活動詳細(xì)支配如下：

二、活動主題：

“文明、平安、實(shí)踐、關(guān)愛、體驗(yàn)”

三、參與對象：

1—6年級全體學(xué)生

四、活動支配：

1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教化網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)實(shí)行假期活動交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成酷愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，做一個合格小公民。

2、開展平安宣揚(yáng)及教化活動。學(xué)校接著請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、平安講座。針對外出活動及假期中簡單出現(xiàn)的各種平安事故、突發(fā)事務(wù)對全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練，強(qiáng)化食品衛(wèi)生、嬉戲、火、電、交通等方面的平安教化，開展“禁毒”等法紀(jì)教化，幫助學(xué)生提高自我愛護(hù)意識和實(shí)力。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于平安與健康方面的閱歷，寫一篇征文。

3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動，以小隊為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”，引導(dǎo)廣闊學(xué)生通過探討、自我教化提高網(wǎng)上識別實(shí)力和抵擋實(shí)力。假期間，學(xué)校開放校內(nèi)網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)建條件。

4、紀(jì)念抗日斗爭成功60周年，我校主動組織開展重溫革命歌曲，傳承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)成功60周年”征文競賽活動，規(guī)劃方案《暑假假期活動方案》。激勵學(xué)生在家長的陪伴下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰(zhàn)歷史，相識歷史，勿忘歷史，珍惜今日，樹立為祖國強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的志向。開學(xué)初，學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入?！秶煜轮v話》。

5、主動協(xié)作區(qū)教化局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作競賽等假期活動，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動中開拓視野、豐富學(xué)問、提高素養(yǎng)，增加實(shí)力?；顒雍螅瑢W(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動感受或收獲。

6、深化開展“關(guān)愛學(xué)生行動”。接著落實(shí)“千名老師訪萬家”活動，要求我校全體老師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)切學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長加強(qiáng)親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。

7、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)，仔細(xì)制定管樂隊、合唱隊的假期訓(xùn)練安排。

五、活動實(shí)施

1、散學(xué)式上實(shí)行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號召全部的學(xué)生都主動參加社區(qū)活動。

2、學(xué)校下發(fā)告家長書，并進(jìn)行各班動員，要求學(xué)生放假向家長宣揚(yáng)學(xué)?；顒樱瑺幦〖议L的協(xié)作和支持，保證假期各項活動的落實(shí)。

3、8月29日繳費(fèi)后，全校學(xué)生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會時間溝通活動心得和體會。推選優(yōu)秀作品參與學(xué)校溝通。

4各班利用活動體會的內(nèi)容辦一期黑板報。宣揚(yáng)好的閱歷，表彰假期活動開展得好的小隊和個人。

六、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動聯(lián)系社區(qū)等有關(guān)方面，確保人員，場地落實(shí)到位。細(xì)心策劃，統(tǒng)籌支配，保證暑假活動做到萬無一失。

2、保障學(xué)生活動的平安，選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行平安教化和自我愛護(hù)教化，并與家長取得聯(lián)系，以求協(xié)作，防止意外事故的發(fā)生。

社會實(shí)踐活動方案篇10

一、實(shí)踐項目：

參觀雙忠祠、體育館、蘇綿公園

二、實(shí)施年級：

一至六年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參與)。

三、活動的時間：

3月27日

四、活動地點(diǎn)：

雙忠祠、體育館、蘇綿公園

五、活動目標(biāo)和要求:

1、熬煉學(xué)生的自理實(shí)力，培育學(xué)生的堅韌意志和吃苦精神、勇于戰(zhàn)勝自我和堅韌拼搏的品質(zhì)、團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念和合作意識。

2、春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生春游春游的好季節(jié).通過春游春游活動，讓學(xué)生密切接觸大自然，觀賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。

3、通過參觀體育館、蘇綿公園等，切身感受災(zāi)區(qū)從悲壯走向輝煌的歷程，對學(xué)生進(jìn)行感恩教化。

4、教化學(xué)生愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化活動平安管理，增加帶隊老師、活動學(xué)生的平安意識，確保師生的人身平安和活動的順當(dāng)進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必需落到實(shí)處，以利于剛好應(yīng)變。

六、活動安排：

（一）平安教化：

1、排隊行走平安：一切行好聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩平安：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危急嬉戲。

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教化：

1、在來回路途中要留意交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要留意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱忱地回答。

4、在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、平安。

七、活動建議：

1、全班分成6~7個組，每組5~6人、選好小組長1人，負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)野餐和嬉戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼等。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機(jī)等珍貴物品。假如帶了，請教化好留意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)肯定要馬上準(zhǔn)時回家，不能在路上逗留。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。

八、活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事務(wù)，（如：學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時，要留意的處理原則：

1、就地?fù)尵仍瓌t。

2、報警、求援原則。

3、維持秩序、快速疏散原則。

九、征文

社會實(shí)踐后四—六年級學(xué)生寫出作文，每班推選三篇優(yōu)秀稿件，于4月4日前交學(xué)生處。

社會實(shí)踐活動方案篇11

為引導(dǎo)全校學(xué)生在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會、接受教化、增長才能，度過一個祥和、充溢而有意義的暑假，20xx年我校團(tuán)委將以為主題，重點(diǎn)開展四項項活動：

一、平安篇：教化學(xué)生珍愛生命，懂得警示

暑假期間要接著開展以“平安伴我成長”為主題的教化活動，家長要教化孩子在家或外出時留意平安防范和自我愛護(hù)，讓孩子駕馭防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等平安常識，避開事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。通過教化，讓學(xué)生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進(jìn)行展示溝通。

二、創(chuàng)作篇：引導(dǎo)學(xué)生低碳生活，懂得創(chuàng)建

開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝、提倡低碳生活，學(xué)生可以在暑假期間進(jìn)行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。開學(xué)初還將迎來老師節(jié)，同學(xué)們可以利用暑假時間制作老師節(jié)賀卡，開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。

三、孝德篇：行動體會父母辛苦，懂得感恩

在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù)，以自己的體驗(yàn)和參加來感受父母工作的辛苦。（參加父母的工作假如不能實(shí)現(xiàn)，可以采納在家里完成家長一天的家務(wù)勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。）

工作一天后與父母進(jìn)行溝通溝通，談?wù)勛约旱母惺?，聽聽父母對自己的工作的看法，并作好?shí)踐活動記錄。（記錄表后附，開學(xué)后各班依據(jù)班級學(xué)生參加狀況上交）

活動留意事項：

（1）工作勞動期間留意在父母的指導(dǎo)下，留意平安。

（2）參與工作期間留意規(guī)章制度，禮貌待人，仔細(xì)待事。

（3）仔細(xì)對待實(shí)踐活動，與父母溝通要真誠、耐性。

四、調(diào)查篇：履行公民社會責(zé)任，懂得關(guān)注

作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會生活，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，主動參加社會實(shí)踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞熬煉”，學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點(diǎn)入手，了解廣場舞起先的時間，結(jié)束時間，參與的人數(shù)，參與人員的年齡結(jié)構(gòu)，主要熬煉的廣場舞類型，廣場舞熬煉的基本設(shè)施，以及廣場舞熬煉產(chǎn)生的影響等，開展全面調(diào)查，并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報告。

敬愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，度過一個平安、和諧、有意義的暑假。

社會實(shí)踐活動方案篇12

一、開展好書大家讀活動。

內(nèi)容：“以閱讀的方式度過暑假”結(jié)合各班級狀況。

要求：

（1）8月13日上交（其次次召集日）以班級為單位電子稿上交讀書感悟。（主題3號黑體字）學(xué)校、班級、姓名指導(dǎo)老師小三號字，正文四號，宋體）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號負(fù)責(zé)。

（2）各班自薦一名“文明小讀者”評比活動。自寫材料，姓名、年齡、簡要事例、聯(lián)系方式、列出來，提交打印稿。班級舉薦38、13、31號。（按時上交作業(yè)：13、20、48、）電子稿發(fā)到xx信箱。

二、找尋身邊的榮辱——1-4年級我眼中的美與丑

對象：1-6年級（各班主任保留初步的文稿，重新設(shè)計假期整理你的文稿，開學(xué)全校溝通，校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)品，整理規(guī)格為：

1、設(shè)計背景。

2、召開時間、班級、地點(diǎn)。

3、主題。

4、教化目標(biāo)。

5、會前打算。

6、過程。（特別具體，到幾個孩子發(fā)言）

7、反思：找出不足。

8、領(lǐng)導(dǎo)組成評審團(tuán)點(diǎn)評。（開學(xué)后溝通閱歷，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn)）整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊出書）

形式：

召開班會內(nèi)容：自己專心視察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人生氣的事，加以辨別，評價，明辨是非。同時找令人感動的事，讓學(xué)生知榮明恥。

要求：

（1）每班上交照片2張七寸（2個不同人拍攝的），照片背后附有說明：拍攝時間，拍攝動機(jī)，拍攝內(nèi)容。）xx負(fù)責(zé)照校內(nèi)美妙行為照片相片。

（2）3-6年級每班1篇相識與感想，老師修改后，標(biāo)注學(xué)生姓名，班級以及指導(dǎo)老師，交到教育處）第一個召集日，上交到教育處。3年2班xx負(fù)責(zé)寫相識與感想。

三、深深的祝愿，美妙的祝福——慶老師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動

內(nèi)容：開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝愿語、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動，向老師獻(xiàn)禮。第三個召集日征集學(xué)生的作品，開學(xué)第一周進(jìn)行作品評比和展示。

四、電腦報制作競賽

1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報（20、6、1、48號，負(fù)責(zé)48號）。

2、要求：各班級充分發(fā)動學(xué)生參與，第三次召集日8月27日，每班級選出3份，A3紙打印出文本。學(xué)校收集作品并進(jìn)行展示，評出獎項。電子稿交給xx老師保存。

五、愛國主義電影展播

1、要求：1-6年級學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起（網(wǎng)上）看電影，如《寶葫蘆的隱私》，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫影評（400字，篇尾寫明學(xué)校、班級、姓名），開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評電子稿（A4，規(guī)格：標(biāo)題三號，正文四號，片尾寫明學(xué)校班級姓名等）學(xué)校統(tǒng)一上傳教化局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號負(fù)責(zé)。）

六、科技小獨(dú)創(chuàng)、小制作大賽

1、科技小獨(dú)創(chuàng)、小制作大賽。

利用暑假每班以“我動手、我創(chuàng)建”為主題，進(jìn)行小獨(dú)創(chuàng)、小制作活動。在家長和老師的幫助下，力爭創(chuàng)建出科技含量比較高的作品。

每人參加，4-6年級每班選出2份小獨(dú)創(chuàng)，1-3年級每班選出3份小制作。最終一次召集日，上交科技組參與評比（要求保證質(zhì)量）。12、6、35、8號出精品，并照作品照片。

負(fù)責(zé)人：各班級由班主任老師負(fù)責(zé)。

總負(fù)責(zé)：xx負(fù)責(zé)收集整理，并上交“優(yōu)秀作品評比展示活動的照片”。

七、我的低碳生活，爭當(dāng)節(jié)約能源小能手

內(nèi)容：了解能源科學(xué)學(xué)問，視察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源運(yùn)用狀況。

（1）記錄家中一個月的用電、煤氣、水的狀況。

（2）制定節(jié)約運(yùn)用方案，寫出調(diào)查報告。

（3）青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約運(yùn)用方案（14號負(fù)責(zé)）、調(diào)查報告（14號）和倡議書（14號）各一份。（電子稿）第三次召集日上交。14號負(fù)責(zé)。

八、“愛護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”我為xx添片綠

1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，視察、記錄植物生長過程中的改變?nèi)沼?；在栽培過程中，學(xué)生可以寫出視察日記。留意多留照片資料。

2、組建班級的護(hù)綠小分隊，在家長的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過程中要留意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。留意保存活動照片資料。

要求：每班開學(xué)后上交5份優(yōu)秀的視察日記，配以照片，以A4紙表現(xiàn)出來。（也可單獨(dú)以照片的形式表現(xiàn)出來，每個照片下有文字說明，一張A4紙，可以貼四張5寸照片，橫式擺放、注明學(xué)校班級和姓名）5份優(yōu)秀的視察日記，配以照片負(fù)責(zé)：31、32、33、34、35、37號。

2份護(hù)綠活動照片：護(hù)綠1小隊：1、29、52，護(hù)綠2小隊：3、4、20號上交護(hù)綠照片。

九、“愛護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”社區(qū)保潔活動

內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭四周的社區(qū)和公園、廣場等公共場所，開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。

留意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片，配以文字說明。不要個人，要小組為單位活動。

要搶拍，不要刻意擺姿態(tài)。（A4粘貼，每個照片下有文字說明）護(hù)綠1小隊：1、29、52號，護(hù)綠2小隊：3、4、20號上交社區(qū)保潔照片。

十、“愛護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”社區(qū)服務(wù)活動

人數(shù)：每班級就近成立活動小組，有家長帶隊參加。

內(nèi)容：

（1）職業(yè)體驗(yàn)活動，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等。

（2）開展為社區(qū)貧困家庭服務(wù)、到福利院進(jìn)行公益勞動、給老人讀書、讀報、敬老助殘等活動。

要求：

（1）必需以小組為單位開展活動，每組不得少于3人；活動時間綜合不得少于2小時；

（2）小學(xué)每組必需有1名家長帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)平安等事宜；

（3）開學(xué)后每組必需供應(yīng)至少2張組員活動場面的照片及具體的說明，每個班級小組至少上交4張不同的照片。（A4紙形式表達(dá)出來）

十一、陽光體育運(yùn)動：

1、要求：

暑假期間，（1~6年級）同學(xué)們要帶動家人到陽光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動，在保證平安的前提下，以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動，（以家庭為單位，保證平安）。

人人參加。開學(xué)后每個班級將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教育處。每班照片和文字合計5份。并發(fā)送xx注：23、24、25、26、27、28號負(fù)責(zé)傳照片，并寫出各自的健身活動300字文章。題目自擬。