江西省2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期階段診斷試卷物理試題（五）

第1頁/共1頁2022—2023學(xué)年度高一年級階段診斷試卷·五物理考試模塊：人教版必修第一冊第一章～第三章第3節(jié)注意事項：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共100分。考試時間75分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。一、選擇題（本題共12小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，第1～8題只有一個選項正確，第9～12題有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）1.下列關(guān)于物體運動和參考系說法正確的是（）A.研究地球上物體的運動必須選擇地面為參考系B.研究物體的運動時，任意選取參考系，物體的運動情況是一樣的C.選擇不同的參考系，物體的運動情況可能不同D.研究物體的運動不一定要選擇參考系2.一旅客在站臺候車線處候車，若動車一節(jié)車廂長18米，動車進站時可以看做勻減速直線運動．他發(fā)現(xiàn)4s內(nèi)動車從他跟前駛過3節(jié)車廂，而在接下來的2s內(nèi)駛過1節(jié)車廂．則該動車的加速度大小為()A.1m/s2 B.1.5m/s2 C.2.5m/s2 D.3m/s23.如圖所示，木塊A、B并排且固定在水平桌面上，A長度是L，B的長度是3L，一顆子彈沿水平方向以速度射入A，以速度穿出B，子彈可視為質(zhì)點，其運動視為勻變速直線運動，則子彈穿出A時速度為（）A. B. C. D.4.某同學(xué)學(xué)習(xí)了自由落體運動和豎直上拋運動內(nèi)容后，和同伴一起做了一個物理小實驗：自高為H的塔頂自由落下A物體的同時B物體自塔底以初速度v0豎直上拋，且A、B兩物體在同一直線上運動，A物體和B物體的加速度都為g，方向豎直向下。則（）A.若，兩物體相遇時，B正在下降途中B.若，兩物體在地面相遇C.若，兩物體相遇時B物體正上升D.若，則兩物體在下降的途中相遇5.下列關(guān)于重力、彈力、摩擦力的敘述正確的是（）A.有規(guī)則形狀的物體的幾何中心一定與重心重合B.相互接觸的兩個物體一定有彈力C.兩個物體之間的靜摩擦力總是一個定值D.最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力6.兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起，a彈簧的一端固定在墻上，如圖所示。開始時彈簧均處于原長狀態(tài)，現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的P端向右拉動彈簧，已知a彈簧的伸長量為L，則（）A.b彈簧的伸長量為L B.b彈簧的伸長量為C.P端向右移動的距離為2L D.P端向右移動的距離為L7.如圖所示，長木板B放在水平地面上，物塊A放在長木板上表面右端，給A施加一個水平向左、大小為F的拉力，使物塊A在長木板上表面向左勻速運動，長木板B仍保持靜止，長木板足夠長，則A在B上表面勻速運動過程中（）A.B受到A的摩擦力與拉力F大小相等，方向相反B.B受到地面摩擦力小于FC.突然增大拉力F，地面對B的摩擦力大小不變D.突然減小拉力F，地面對B的摩擦力會減小8.如圖所示，汽車?yán)镉幸凰椒胖玫墓枘z魔力貼，魔力貼上放置質(zhì)量為m的小花瓶。若汽車在水平公路上勻速向前運動，則（）A.小花瓶受到的靜摩擦力水平向前B.小花瓶受到的靜摩擦力水平向后C.魔力貼對小花瓶的支持力與小花瓶對魔力貼的壓力是一對平衡力D.魔力貼對小花瓶的支持力與小花瓶對魔力貼的壓力是一對作用力與反作用力9.某市開展文明出行，禮讓行人的活動，不遵守“車讓人”的公職人員將受到罰款、扣分的嚴(yán)厲處罰，還將列入單位考核予以通報。假設(shè)一輛以54km/h的速度勻速行駛的汽車即將通過路口，有一老人正在過人行橫道，此時汽車的車頭距離停車線24m，該車減速時的加速度大小為。則下列說法正確的是（）A.如果駕駛員立即剎車制動，則t=3.5s時，汽車離停車線的距離為1.5mB.如果在距停車線20m處開始剎車制動，汽車能在停車線處停車讓人C.如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.1s，汽車能在停車線處停車讓人D.如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.2s，汽車剛好能在停車線處停車讓人10.利用水滴下落可以粗略測量重力加速度g的大小。調(diào)節(jié)家中水龍頭，讓水一滴一滴地流出，在水龍頭的正下方放一個盤子，調(diào)整盤子的高度，使一滴水剛碰到盤子時，恰好有另一滴水剛開始下落，而空中還有一滴水正在下落。測出此時出水口到盤子的高度為h，從第1滴水開始下落到第n滴水剛落至盤中所用時間為t。下列說法正確的是（）A.每滴水下落時間B.相鄰兩滴水開始下落的時間間隔為C.第1滴水剛落至盤中時，第2滴水距盤子的距離為D.此地重力加速度的大小為11.如圖所示，某同學(xué)在社團活動教室整理物品時，站在講臺上用斜向左上方的力拉整理箱，三者均保持靜止。講臺和該同學(xué)的質(zhì)量均為m，整理箱的質(zhì)量為0.3m，重力加速度為g。下列說法正確的是（）A.整理箱一定受到四個力的作用B.地面對講臺的摩擦力的方向水平向右C.講臺對地面的壓力大小為2mgD.該同學(xué)對講臺的壓力大小大于mg12.如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在豎直向上的力F作用下，A、B共同向上勻速運動，下列說法正確的是（）A.物體A受到物體B對它的作用力的大小等于物體A的重力B.物體B受到的作用力F的大小可能大于物體A、B的重力之和C.物體A對物體B的靜摩擦力方向沿接觸面斜向上D.物體A一定受到3個力的作用二、實驗題（本題包括2小題，共12分）13.某同學(xué)利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運動。（1）實驗中必要的措施是___________。A．先接通電源再釋放小車B．小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量C．平衡小車與長木板間的摩擦力（2）該同學(xué)實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點如圖所示（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中未畫出）。s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78，s6=7.64cm。則小車的加速度a=___________m/s2（要求充分利用測量的數(shù)據(jù)），打點計時器在打B點時小車的速度vB=___________m/s。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）14.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置來探究彈簧彈力F和長度x的關(guān)系，把彈簧上端固定在鐵架臺的橫桿上，記錄彈簧自由下垂時下端所到達的刻度位置。然后，在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的鉤碼，記錄每一次懸掛鉤碼的質(zhì)量和彈簧下端的刻度位置。實驗中彈簧始終未超過彈簧的彈性限度。通過分析數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論。（1）圖丙是該同學(xué)某次測量的彈簧長度，該長度是________cm。（2）以彈簧受到的彈力F為縱軸、彈簧長度x為橫軸建立直角坐標(biāo)系，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖像，如圖乙所示。由圖像可知：彈簧自由下垂時的長度________cm，彈簧的勁度系數(shù)________N/m。（3）該同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，如果他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用毫米刻度尺測出彈簧的原長，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度，把作為彈簧的伸長量x。請論述這樣操作，對彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果______（選填“有”或“無”）影響。三、計算題（本題共有4小題，共40分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）15.如圖所示，一重為30N的木塊原來靜止在水平桌面上，某瞬間在水平方向上同時受到兩個方向相反的力F1、F2的作用，其中F1＝13N，F(xiàn)2＝5N。已知木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.3，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：(1)木塊所受的摩擦力的大小和方向；(2)當(dāng)只將F1撤去時，木塊受到的摩擦力的大小和方向；(3)若撤去的力不是F1而是F2，求木塊受到的摩擦力的大小和方向。16.城市高層建筑越來越多，高空墜物事件時有發(fā)生。如圖所示，某高樓距地面高H=47m的陽臺上的花盆因受擾動而掉落，掉落過程可看做自由落體運動（花盆可視為質(zhì)點）?，F(xiàn)有一輛長L1=8m、高h=2m的貨車，正以v0=9m/s的速度駛向陽臺正下方的通道。花盆剛開始掉落時，貨車車頭距花盆的水平距離為L2=24m，由于道路限制，汽車只能直行通過陽臺的正下方的通道。（1）若司機沒有發(fā)現(xiàn)花盆掉落，貨車保持v0=9m/s的速度勻速直行，通過計算說明貨車是否會被花盆砸到？（2）若司機發(fā)現(xiàn)花盆開始掉落，采取制動的方式來避險，貨車最大加速為4.5m/s2，使貨車在花盆砸落點前停下，求貨車司機允許反應(yīng)的最長時間；（3）若司機發(fā)現(xiàn)花盆開始掉落，司機反應(yīng)時間，則司機采取什么方式可以避險（貨車加速減速可視為勻變速）。17.如圖甲所示，A、B兩個質(zhì)量均為m的物體疊放在水平面上，B的上下表面均水平，A物體與一拉力傳感器相連接，連接拉力傳感器和物體A的細繩保持水平。從t＝0時刻起，用一水平向右且F=kt作用在B物體上，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。A與B，B與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ。（1）求B與地面間的最大靜摩擦力大小；（2）一段時間Δt后，A、B會相對滑動，求Δt和此時A、B間摩擦力的大小；（3）請畫出拉力傳感器的示數(shù)隨時間t變化的圖像。18.甲、乙兩同學(xué)在直跑道上進行4100m接力，他們在奔跑時有相同的最大速度，甲和乙從靜止開始全力奔跑都需跑出20m才能達到最大速度，這一過程可看做