教學團隊總結報告

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篇一：校級優(yōu)秀教學團隊建設總結

校級優(yōu)秀教學團隊

建設總結

團隊名稱會計教研室團隊帶頭人周榮推舉系（部）財經系

蚌埠經濟技術職業(yè)學院教務處制

一、團隊基本狀況：

會計教研室主要專職老師有7人，兼職5人，具有高級職稱3人，初級職稱2人，討論生學歷5人，本教研室成員主要以中青年老師為主，大家團結配合，密切協作。在教學中的心得與體味共同共享，絕不保留。會計教研室的日常工作職責主要有：

1、新學期開頭，制訂教學方案，檢查教材、課表，老師是否到位，保證教學秩序順當開頭。

2、定期組織教研室老師相互聽課，并舉行評議，并做好聽課與評議記錄。

3、定期或不定期對老師教案舉行抽查。

4、期末組織同行或同學對任課老師舉行評議。

5、制訂期末工作總結，并上交下學期的工作方案。

二、團隊成員狀況：

1.帶頭人狀況：

2.成員狀況（十人以下）：成員人數12

三、教學狀況:

3.教學討論及XXX項目實施狀況：

（XX年以來，如教學討論項目、重點課程、教壇新秀、試驗實訓基地、人才培養(yǎng)模式、教學質量工程等校級、省級項目）

4.教學討論及XXX論文（XX年以來）狀況：

四、團隊建設閱歷總結：

（一）、教學團隊建設方面

加強年青老師的培養(yǎng)，近幾年，我系引進了大批衰老老師，為使他們能盡快成為教學和科研骨干，為每一位年青老師配備了具有副高以上職稱的專業(yè)骨干老師作為他們的指導老師，在教學、科研等方面賦予指導和協助。

一是提高師資的學歷層次，按照我校制定師資隊伍建設相關制度，我們會計專業(yè)定期分批對老師舉行進修和深造，現有3名老師在讀碩士討論生學位，4名中青年老師為骨干老師培養(yǎng)對象。

二是提高師資專業(yè)技能，按照我校制定師資隊伍建設相關制度，我們專業(yè)定期分批對老師舉行業(yè)務培訓和行業(yè)實踐，現有2名老師到蚌埠廣元稅務公司舉行專業(yè)實踐活動。

三是按照小學師資隊伍建設相關制度，通過人才的“柔性”流淌，引舉行業(yè)（企業(yè)）專業(yè)人才加盟教學團隊，改善團隊結隊，目前有2名行業(yè)（企業(yè)）技術骨干和能工巧匠。

（二）、教學XXX與教學管理方面

隨著會計專業(yè)領域的進展與人才需求的變化，我們的人才培養(yǎng)目標也在隨之發(fā)生著變化，我們緊貼社會的要求舉行課程體系的設置，由本來的學科教導模式逐步過渡到符合職業(yè)教導邏輯的?？平虒Ｊ剑焉鐣男枨蠛屯瑢W學習的需求有機統一，提出了工學結合、雙證教學的教學模式，從而使我們的人才培養(yǎng)更符合專業(yè)實際工作崗位的需求，詳細XXX措施如下：1、教學辦法與手段XXX

采納任務驅動教學法、課堂研究教學法、仿真模擬實訓法、案例教學法等教學辦法，使教學質量和效果顯然提高。如《基礎會計》實訓采納仿真模擬實訓法，《財務會計》教學按照任務驅動教學法舉行教學，同時運用課堂研究教學法、案例教學法等教學辦法，通過教學辦法與教學手段的轉變，不僅提高了教學效果，而且調動了同學學習的樂觀性。

2、注意實踐教學

工學結合、雙證教學的教學模式，要求我們的人才培養(yǎng)更符合專業(yè)實際工作崗位的需求，為了達到這一目標，我們在舉行理論教學同時更注意實踐教學，實踐教學的主要內容有課程實訓和畢業(yè)綜合實訓、畢業(yè)論文撰寫等?！痘A會計》課程《基礎會計》實訓：要求同學按照實訓業(yè)務填寫記賬憑證、記下明

篇二：一般大學省級教學團隊階段性總結報告

一般大學省級教學團隊階段性總結報告

團隊名稱：團隊帶頭人：所在院校：立項時光：

湖

省教導廳制

南二〇一二年二月

填表說明

1、本表內容請各團隊照實填寫，由所在小學負責審核后直接打??；

2、各欄中所填報的內容，只能是XX年立項以來的建設發(fā)展狀況；

3、填報內容請盡量精簡，突出重點。如表格篇幅不夠，可另附頁。

2.成員狀況：成員人數

篇三：教學團隊建設成員工作總結

計算機系教學團隊建設成員工作總結

作為計算機應用技術團隊的成員，我始終圍繞教學團隊的XXX任務和目標開展工作，與團隊其他成員密切協作、精誠合作，制造條件，克服困難，樂觀舉行教研工作，現對近幾年來的工作總結如下：

1、樂觀提高個人業(yè)務素養(yǎng)

仔細參與學院和系里組織的各種形式的業(yè)務培訓，并參加產學合作、工學結合，于XX年1月和XX年7月，參與了

北大青鳥絡工程師師資培訓，并獲得認教資歷證書。

2、在教科研方面

業(yè)余樂觀投入教科研工作，主持《SQLSERVERXX》院級精品課程建設，并發(fā)表論文1篇。

3、專業(yè)建設

作為教研室主任樂觀協作系部，舉行專業(yè)建設，樂觀汲取北大青鳥絡工程師培訓的教學閱歷，堅持“理論夠用，重在應用”的原則，對我系的計算機絡專業(yè)教學方案舉行整合，調節(jié)、修改計算機絡技術專業(yè)教學方案、課程設置，并按照實際制定新的教學大綱，從09級同學執(zhí)行新的教學方案看，效果還可以，但還有一些需改進的地方。方案在XX級再做調節(jié)?？偟膩碚f，新的教學方案越發(fā)注意對同學實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，削減理論課程教學的比例，強化動手實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，適應社會對IT人才的要求。

4、今后的決定

將進一步提高對高職教導的熟悉、加強個人業(yè)務素養(yǎng)的培養(yǎng)、

主動學習不斷更新的計算機專業(yè)學問，加強“雙師”素養(yǎng)的培養(yǎng)。更好的適應高職教導的要求，同時在教學模式XXX等教導教學環(huán)節(jié)加強學習和實踐，爭取對計算機專業(yè)的XXX和進展貢獻自己的力氣。

篇四：XX-XX(2)思政教學團隊教學工作總結

XX—XX學年其次學期

思政課程教學團隊工作總結

本學期，思政課程教學團隊以學院實施“人才強?！焙汀拔幕d?！盭XX為重大契機，樹立“以人為本”的理念，強化“文化育人”的觀念，圍繞學院XXX工作，以提升質量為核心，以文化傳承為重點，以深入XXX為動力，明確方向，找準定位，進一步推動團隊內涵建設，進一步增加持續(xù)進展能力，進一步提升思政教導實效。

一、圍繞XXX、突出主線，不斷完美教學XXX及課程建設圍繞學院骨干院校建設這一XXX工作，以質量工程建設為主線，夯實基礎，開辟創(chuàng)新，真抓實干，以“做實、做特、做優(yōu)”為目標，扎實推動思政課XXX與建設工作。

（一）圍繞“由教材體系向教學體系改變”這一基本思路，進一步深入、細化、優(yōu)化三項XXX（教學內容單元化、教學過程一體化、考核方式過程化），力求課程建設進一步貼近生活、貼近同學、貼近實際、貼近“工學結合”的人才培養(yǎng)模式。在此基礎上，樂觀推動《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《XXX思想和中國特XXXXXX理論體系概論》、《形勢與政策》三門課校本教材編寫及出版工作。不斷充實和優(yōu)化《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《XXX思想和中國特群XXX理論體系概論》兩門課的教學資源庫建設工作。

（二）圍繞“項目引領、兩段連接、三方共育”這一主題，實化實踐環(huán)節(jié)，樂觀、有序地推動思政課省示范點建設工作。

1、廣泛調研，拓寬思路

為扎實推動項目建設，項目組成員于XX年5月分離前往

南寧職業(yè)技術學院和廣西師范高校調研大學思想政治理論課實踐教學開展狀況及相關工作機制和工作模式。利用周末及節(jié)假日時光，教師們走訪了企業(yè)、社區(qū)、公益基地，同企業(yè)專家、社區(qū)、公益基地管理人員共同研討、開發(fā)、制定項目任務書。通過調研及同企業(yè)領導、工人師傅、社區(qū)工作人員、和公益基地工作人員的座談，了解企業(yè)、社區(qū)和公益基地的實際需求和同學的思想實際。從而，進一步拓寬了項目建設的思路，查找了項目建設的薄弱點，為實踐教學項目群的開發(fā)，項目任務書的制定，實踐項目教學的開展，明確了目標，抓住了關鍵，提升了項目建設的針對性和操作性，在此基礎上，完成了示范點項目建設任務書，細化了任務指向，實化了任務內涵，固化了任務節(jié)點。

2、三大建設，有序推動

（1）實踐教學項目建設

按照項目建設任務書，圍繞“抱負信心教導、公民品行塑造、職業(yè)素質哺育”三大模塊，開發(fā)了“指導思想、共同

抱負、民族精神、時代精神、責隨意識、道德品質、法律素質、職業(yè)抱負、職業(yè)精神、職業(yè)態(tài)度”10個項目群，在項目群下，共計開發(fā)了“游開放公園，悟和睦社會”、“參觀常州水道五號，感悟民族工業(yè)變遷”、“為企業(yè)做一件小事，盡員工一份責任”、“走訪本地人力資源市場，了解本專業(yè)就業(yè)形勢”等36個項目，制作完

成了實踐教學項目任務書，為實踐教學的開展提供了項目保障。

（2）實踐教學基地建設

按照項目建設任務書，截止目前，建立了“耿高鵬先進事跡展覽館、學院門衛(wèi)體驗崗、江南產教園、校史陳設館、知行講堂”等10個校園實踐基地；建立了“常州博物館、常州烈士陵園、

常州張?zhí)准o念館、常州水道五號文化創(chuàng)意街區(qū)、常州瞿秋白紀念館、新四XXX紀念館”等9個公益實踐基地；建立了“常州創(chuàng)勝特爾數控機床設備有限公司、博世力士樂（常州）有限公司、昆山大眾汽車銷售服務有限公司、上海冠松集團有限公司、揚州恒德模具有限公司”等12個企業(yè)實踐基地。初步形成了“校園基地為基礎、公益基地為延長、企業(yè)基地為關鍵”的實踐基地資源，為實踐教學的開展提供了基地保障。

（3）實踐教學隊伍建設

按照項目建設任務書，截止目前，在校園以社科部為基礎，組建了11名小學專任思政老師隊伍。7名系分團委書記，7名輔導員，和8名校企合作部教師共計22人的小學日常（兼任）思政老師隊伍。在公益基地組建了常州博物館開放部路亞北主任、常州張?zhí)准o念館馮昕館長、常州水道五號文化創(chuàng)意街區(qū)唐琦總經理、新四XXX紀念館楊玉秀副館長、地方文化討論會會長范炎培、常州張林芳律師事務所陸建飛律師等共計12人的公益基地兼職思政老師隊伍。在企業(yè)基地組建了昆山昆眾汽車銷售有限公司徐建華（行政主任）、昆山科森科技有限公司吳惠民、（副總經理）、常熟達涅利冶金設備有限公司范麗方(人事經理)、常柴股份有限公司葛江麗（人力資源部部長）、常發(fā)農業(yè)裝備于斌(人力資源經理)、揚州海信容聲冰箱有限公司伍勝（人力資源部副部長）等12人的思政課實踐教學企業(yè)兼職老師隊伍。初步形成了由小學專任思政老師、小學日常（兼職）思政老師、社會（企業(yè)）兼職思政老師三支隊伍相結合的教學團隊，基本形成了專兼結合，校企融通的團隊合作機制。

3、先行試點，點面結合

在項目任務書開發(fā)基本完成的前提下，從XX—XX學年其次學期開頭，本著“先行試點，點面結合”的工作原則，樂觀組織實施試點項目的開展。其中，在校園學習階段，在全院XX級同學中試點開展思政課實踐項目教學，在《毛澤

東思想和中國特XXXXXX理論體系概論》課程的授課方案中，支配本試點項目的四次實踐教學項目，實踐項目的支配與理論教學的內容做到互相呼應。其中，我們集體組織開展了“重走XXX道路理解歷史必定”茅山新四XXX紀念館實踐項目；“參觀常州水道五號，感觸民族工業(yè)變遷”常州水道五號文化創(chuàng)意街區(qū)實踐項目；“訪XXX故居，樹愛國抱負”張?zhí)准o念館實踐項目；“參觀常州博物館，體驗常州本土文化”常州博物館實踐項目。在校外階段，我們在昆山大眾汽車銷售服務有限公司企業(yè)基地，面對XX級頂崗實習的同學試點開展了“道路自信理論自信制度自信”——XXX的十八大報告學習體味實踐教學活動；在海信容聲（揚州）冰箱有限公司開展了“中國夢——民族復興、國際承擔、人民幸?！敝黝}實踐教學活動。同時，我們將同學頂崗實習階段的8次思政課實踐項目編寫進了我們學院同學頂崗實習手冊，在XX級頂崗實習的同學中全面實施開展思政課實踐教學項目。

二、圍繞項目，力促成績，教研、科研著力提升

依托試點項目的建設，引導和鼓舞教師們圍繞試點項目開展教研與科研工作，并取得了一定的階段性成績?！俄椖恳I、兩段連接、三方共育——高職思想政治理論課實踐教學的討論與實踐》獲得學院XX年度教學成績一等獎；毛加明主任提交的《工學結合背景下高職思政理論課實踐教學模

式的討論與探究》在江蘇省第六屆哲學社會科學學術大會上獲優(yōu)秀論文一等獎，并在核

心期刊《教導與職業(yè)》（XX年第8期）上發(fā)表，劉剛教師撰寫的《高職院校思想政治理論課理實一體化教學模式建構初探》一文，在《職教通訊》（XX年第3期）上藏匿發(fā)表。

三、文化自覺，立德樹人，樂觀融入校內文化建設

文以載道，以文化人。文化是一個國家軟實力的象征，也是一個小學軟實力的彰顯，更是關系到同學健康成長和全面進展。社科部將樂觀探究工作機制，構建工作平臺，挖掘工作資源，以創(chuàng)新的思路，有力的舉措，樂觀的作為，融入校內文化建設。

（一）本學期開設知行講壇，以社科部現有老師為骨干力氣，邀請院內外相關專家學者，面對全院師生舉辦18次相關講座，形成了我院同學人文素養(yǎng)教導的一個重要平臺。

（二）支持和鼓舞思政老師參加XXX課授課工作，定期支配思政老師面對全體老師和同學舉行《形勢與政策》和XXX的文件、政府相關工作報告的精神的宣講工作。

四、立足實際，深挖資源，持續(xù)推動社會服務

繼續(xù)發(fā)揮我部哲學社會科學熟悉世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務社會的重要功能，樂觀開展社會服務工作。本學期，劉剛教師分離于5月3日、5月17日在鐘樓區(qū)西林街道，天寧區(qū)青龍街道，就社區(qū)物業(yè)安保服務與管理

工作中法律風險防范問題，給社區(qū)工作人員舉行了培訓。同時，在服務內容上舉行擴展，按照各位老師長處和社區(qū)實際需求，緊密結合國家大政方針，提供文件解讀、政策詢問、法律服務、職業(yè)素質、職業(yè)規(guī)范等培訓服務。

五、立足長效，注意規(guī)范、提升質量，做實常規(guī)工作

（一）加強教學檢查工作。嚴格根據學院關于教學檢查的規(guī)

篇五：XX體育教學團隊工作總結

體育教學團隊工作總結

體育教學團隊在基礎部的領導下，堅持“以同學為本，健康第一”的指導思想，走出了一條“結合同學專業(yè)特點，體育教學推進專業(yè)”的進展道路，并在教學、比賽、群體、科研、管理等工作方面取得了令人愜意的成果，實現了突破跨越式的進展。我們全面落實教導部關于《一般大學體育課程教學指導綱要》和《國家同學體質健康標準》的規(guī)定，以“健康為本，體育育人”為同學的體育教學宗旨，即通過增加同學體質，培養(yǎng)同學養(yǎng)成重視健身的觀念，以促進同學身心素養(yǎng)的全面提高并達到終身體育的終于目的。

一、在政治思想方面

加強老師隊伍的政治思想建設，一年來，圍繞院XXX委今年的總體思路，結合XXX員多、政治理論強等優(yōu)勢，樂觀發(fā)揮XXX組織的戰(zhàn)爭堡壘作用，堅持組織老師舉行政治學習，不斷

提高老師的政治素質和XXX性修養(yǎng)，仔細引導老師改變觀念，樹立高職理念。深刻熟悉高職教導對老師提出的新要求，增加憂患意識，促使各位老師提高進修培訓的自覺性和緊迫感，努力同XXX的路線、方針、政策保持全都，堅持理論與實際相結合，學以致用，注意聯系實際狀況，解決實際問題，推進實際工作。

二、日常工作目標完成狀況

1、體育教學方面

體育課教學是小學體育工作的基本形式，是體育教研室最重要的工作之一。我們清晰的熟悉到體育教學秩序、教學水平的凹凸，將直接影響到我院整體教

學水平的進展。所以如何提高體育課的教學質量是我們常抓不懈的課題和孜孜不變的追求，為了XXX教學秩序，提高教學水平。

(1)抓好教學常規(guī)上好每節(jié)課

體育教學課堂常規(guī)是體育教學必需遵守的規(guī)章和制度，是良好的課堂教學秩序的保證，課前必需按方案，仔細備課寫教案。上課必需穿著運動服裝、仔細做好同學的考勤工作，上課時不許打電話、談天，對同學既要嚴格要求，又要熱烈耐心的輔導協助他人，體現出以同學為主體，以老師為主導的教學原則；課后準時清理和歸還體育器材，寫好課后的教學小結，在各個老師的細心組織下，教學效果不斷提高。

（2）教學環(huán)節(jié)管理不斷加強

要求體育老師上課必備三樣東西，教學授課方案、教學日志、教案；通過期末兩次教案、日志、教學進度的檢查，進一步催促各位體育老師抓好教學環(huán)節(jié)，提高體育教學質量；組織體育老師集體聽課，互相學習，互相促進，找出差距，共同長進。

（3）有方案開展教研活動。

教研活動，是老師學習有關材料，總結工作，溝通閱歷的重要形式，是舉行教學XXX不行缺少的平臺，對提高老師業(yè)務水平，有著重要的意義。本學期我們堅持每兩周進行一次集體教研活動。并對當前在教學中所碰到的實際和突出的問題，綻開有針對性的研究，并逐步達成了共識，找到了較好的解決辦法，通過活動，老師們豐盛了教學閱歷，提高了業(yè)務水平。

2、體育活動及競賽等方面

課外體育活動，是小學體育工作的重要組織形式；是體育課教學的延長和補充。體育競賽既增加同學身體健康，又促進校內精神文明建設，有其獨特的作用，本學期我們完成的體育活動和競賽如下：

（1）順當迎接江蘇省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，在說課、課程站、教學XXX取得顯然長進。

（2）有效組織教學團隊建設體育精品課程，現已經申

報院級優(yōu)質課程。

（3）組成7人自編教材編寫小組，在主持人的帶領下，完成《高校體育教程》的編寫工作，現已經正式出版。

（4）傅遐齡、侍勇、許龍成、三位老師分離獲得蘇北教學成績特等獎、二、等獎。

（5）參與院教職工運動會，獲得團體其次名、乒乓球競賽女子單打其次、三名。

（4）組隊參與淮安市第七屆運動會乒乓球競賽，獲得男子單打第一名，女子團體其次名。

（5）國家同學體質健康標準測試工作：完成了一、二、三年級八千余人的體質健康測試工作和數據上報工作。

（6）同學社團、俱樂部建設活動指導與實踐：制定一年級同學至少參與一項體育俱樂部才干獲得個學分的規(guī)定，并納入體育教學方案。幫助團委指導同學社團、俱樂部建設工作。

(7)承辦院春季田徑運動會暨教職工趣味運動會工作

（8）下半年勝利舉辦了學院第八屆田徑運動會和同學羽毛球競賽。

二〇一二年十二月十四日

篇六：通用電氣教學團隊工作總結及工作方案1017

通用電氣教學團隊工作總結及工作方案

教學團隊于XX年5月組建，在過去的一段時光中我們

完成的工作如下：

1.師資梯隊形成，組織觀摩教學

師資梯隊建設是每一個團隊建設的重要內容，關系到課程的穩(wěn)定與持續(xù)進展。從長遠看，吸納衰老的后備師資力氣非常須要。郭青山，任鵬，王莉教師是我校XX年新進的青年老師，其學科長處及教學方向符合我團隊教學內容要求，故在團隊組建中，并落實了對三位教師的培養(yǎng)措施。組織衰老老師聽優(yōu)秀老師的課，以提高自己的教學質量和水平。老師之間互相聽課，互相促進，提高教學質量。

2.提高儀器儀表及部分工具的利用率

因為本學期教學資費緊急，為節(jié)省材料，提高設備及工具的利用率，實現資源分享，便于統一管理，將部分工藝室的儀表，工具舉行統一記下。使用人員統一借用，統一歸還。本項工作下學期需要進一步落實。

3.學習、溝通課程設置與XXX的閱歷

課程教學內容、辦法和手段的XXX與創(chuàng)新是課程建設的核心內容，需要不斷地學習與溝通。我校為使專業(yè)設置越