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大興鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂(lè)教研計(jì)劃實(shí)用文檔(實(shí)用文檔,可以直接使用,可編輯優(yōu)秀版資料,歡迎下載)2021年音樂(lè)教研組教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以“構(gòu)建扎實(shí)有效的音樂(lè)課堂教學(xué)模式”為目標(biāo),建立一種“求實(shí)、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂,全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性"上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理,建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,對(duì)提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。二、工作要求1、樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)前,新課程改革正在我國(guó)逐漸鋪開,新的教育理念、新的教學(xué)大綱、現(xiàn)代教育技術(shù)等,都需要我們每位教師重新再學(xué)習(xí).新課程改革對(duì)我們每位教師來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),但也為我們提供了廣博的學(xué)習(xí)空間和探索空間。我們不能安于現(xiàn)狀,惟有加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)效率和質(zhì)量,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。如果說(shuō):“發(fā)展是硬道理”,那么“學(xué)習(xí)是硬功夫"。2、樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).可以說(shuō):“學(xué)習(xí)”是我們教研組的主題,而“團(tuán)結(jié)”更是前提。沒(méi)有了“團(tuán)結(jié)”,“學(xué)習(xí)"就成了無(wú)本之源,只有我們教研組的每位教師善待成績(jī)、善待同事,才會(huì)有教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的局面HYPERLINK”:///article/wk—30394421627021.html”\l”gkstk1”小學(xué)音樂(lè)教研組工作計(jì)劃小學(xué)音樂(lè)教研組工作計(jì)劃。3、樹立創(chuàng)新超前意識(shí)。新課程理念下的音樂(lè)教師的職責(zé)不僅在于“教書",更為重要的是在于“教人”。音樂(lè)課不能僅停留在唱歌方法、樂(lè)理知識(shí)的傳授,更應(yīng)融合音樂(lè)思想、音樂(lè)文化、音樂(lè)素養(yǎng)等方面的人文滲透。音樂(lè)工作者不應(yīng)光靠一架鋼琴、一本音樂(lè)書,更應(yīng)充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)或進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)等研究。應(yīng)該說(shuō),只有提高學(xué)習(xí)、拓寬思路,才會(huì)有超前的意識(shí),也才會(huì)有創(chuàng)新的眼光。三、工作措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,明確方向HYPERLINK”:///article/wk—30394421627021.html"\l”gkstk2”小學(xué)音樂(lè)教研組工作計(jì)劃⑴學(xué)習(xí)“兩綱”精神.本學(xué)期利用教研活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩綱”精神,組織學(xué)習(xí)、討論,充分領(lǐng)會(huì)其精神,提高教師對(duì)“兩綱”精神重要性的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,確立新理念.⑵學(xué)習(xí)理論、案例分析、教學(xué)論文。結(jié)合教研組的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)相關(guān)理論、案例分析及教學(xué)論文。本學(xué)期每位教師至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)案例。并結(jié)合課堂教學(xué)法寫好教學(xué)后記、案例分析.在學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐活動(dòng)中,改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。2、組織集體備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益。認(rèn)真組織集體備課。全體組員共同出謀劃策,將課備好.備課時(shí)要注意領(lǐng)會(huì)教材的實(shí)質(zhì)性東西,吃透教材的編寫意圖,并根據(jù)學(xué)生的具體情況對(duì)教材進(jìn)行再加工,有創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,并注意教學(xué)實(shí)踐與課題研究的結(jié)合。根據(jù)集體備課內(nèi)容,指定教師在教研組開課,同時(shí)也鼓勵(lì)開展多種形式的相互聽課,并認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課HYPERLINK”://www。gkstk/article/wk—30394421627021。html”\l"gkstk3”小學(xué)音樂(lè)教研組工作計(jì)劃工作計(jì)劃3、做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異抓好培優(yōu)工作,從而提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于優(yōu)等生除成立興趣小組外,我們還將積極訓(xùn)練學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽活動(dòng)。大興鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂(lè)教研組2021。2。26音體美教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:根據(jù)區(qū)教研中心計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)要求,本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo),立足于課堂,從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì),達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。二、工作思路和工作目標(biāo)利用音體美學(xué)科的教學(xué)特性,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十八大精神;把教書育人放在首要位置,以五認(rèn)真為目標(biāo),認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評(píng)課、議課、課后反思的交流、要加強(qiáng)教研、課題等的突破.二、教育、教學(xué)本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;備好每一節(jié)課,努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課,以提高課堂“有效教學(xué)”效果.做到有的放矢,有始有終完成教學(xué)工作.狠抓學(xué)生的兩個(gè)習(xí)慣,做好學(xué)校的德育工作.組織全組教師參與新課改,全組教師互相參與、學(xué)習(xí),以初一、初二學(xué)生為重點(diǎn),把課改有針對(duì)性的貫穿到自己的教學(xué)中去。做到人人參與、人人學(xué)習(xí)。三、工作重點(diǎn)和舉措(一)工作重點(diǎn)1、按照學(xué)校和教研中心的統(tǒng)一部署,抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié),按期進(jìn)行教案檢查;適時(shí)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng);主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。2、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新.吸取新知識(shí),力求教法,教學(xué)手段的科學(xué)性,實(shí)效性。積極參與體育新課程教學(xué)活動(dòng)展示,力爭(zhēng)各教師都推出學(xué)校組織的研究課,新入職教師的示范課。3、結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地器材設(shè)施及音樂(lè)教師的實(shí)際情況,嚴(yán)格按計(jì)劃組織上課,力求教學(xué)規(guī)范化,科學(xué)化,體現(xiàn)有效教學(xué),提高教學(xué)效率。抓教研學(xué)習(xí)、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力.1切實(shí)落實(shí)辦公制度,不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)。更好地配合新課程的順利實(shí)施,安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學(xué)習(xí)和個(gè)人資料學(xué)習(xí),向45分鐘要課堂效率,給學(xué)生一定的時(shí)間和空間來(lái)學(xué)習(xí),要讓學(xué)生做課堂的主人。2、通過(guò)新教師上課,老教師評(píng)課,然后老教師上示范課,新教師觀摩,找到自己的不足,積極做好新老教師傳、幫、帶的工作,使青年教師迅速的成長(zhǎng),在上學(xué)期的工作中,青年教師的教學(xué)水平有了明顯的進(jìn)步。(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項(xiàng)群體活動(dòng).1、認(rèn)真組織好學(xué)校大課間活動(dòng)。2、做好課外活動(dòng)的管理組織。3、認(rèn)真組織落實(shí)本學(xué)期各年級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)。4、開展好美術(shù)組的篆刻和素描、組織好音樂(lè)組的合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)。5、認(rèn)真上好音體美校本課。(四)協(xié)調(diào)好各方關(guān)系,努力提高業(yè)余訓(xùn)練水平及音樂(lè)美術(shù)的課外小組活動(dòng)。1、組建多個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練隊(duì),籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長(zhǎng)跑隊(duì)伍等,加強(qiáng)隊(duì)員的科學(xué)選材和常規(guī)管理。2、保證每周的訓(xùn)練時(shí)間,協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任,保證訓(xùn)練正常進(jìn)行,還可以利用課外活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。3、美術(shù)組的篆刻和素描,音樂(lè)組的舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)要保證時(shí)間,要效率。4、力求活動(dòng)方法,活動(dòng)手段的科學(xué)性,經(jīng)濟(jì)性,實(shí)效性,活動(dòng)組織實(shí)施正規(guī)化,科學(xué)化,制度化.音體美教研組工作計(jì)劃音體美教研組望海寺小學(xué)2021年—2021學(xué)年第二學(xué)期音體美組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想:以教育教學(xué)為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮音體美教師的技能和每一個(gè)人的特色。完善教研工作機(jī)制,以“探究式”的教學(xué)模式,不斷探索新的教育教學(xué)方法,促進(jìn)教育教學(xué)能力。促進(jìn)每一位教師的合作交流,探索研究切磋的意識(shí)。加強(qiáng)教師對(duì)班級(jí)的管理能力。嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針,遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。提高教師教育教學(xué)水平。打造成一個(gè)有特色的教研組。二、具體措施:1、認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)和研究新的教育教學(xué)方法,不斷提高和溝通教育教學(xué)中的新信心。加強(qiáng)教育教學(xué)研究和交流,大膽創(chuàng)新,以教育教學(xué)研究促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié),形成和諧共進(jìn)的學(xué)習(xí),工作氛圍.形成相互協(xié)作,團(tuán)結(jié),謙讓,愛(ài)護(hù),關(guān)心的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。4、把“三疑三探”的教學(xué)模式充分應(yīng)運(yùn)到教育教學(xué)中去,在教學(xué)中做到,學(xué)生是主體,教師是協(xié)助者.充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,是學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使學(xué)生做到愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的能力.5、在教育教學(xué)中做到抓兩頭,帶中間,保證班級(jí)的整體進(jìn)步和提高.增加班級(jí)的凝聚力,使整個(gè)班級(jí)有一個(gè)積極向上的氛圍.6、加強(qiáng)教學(xué)班級(jí)的常規(guī)管理,更要發(fā)揮教師和學(xué)生的自身管理的能力.抓好班級(jí)紀(jì)律。了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),提高教育教學(xué)工作效率。7、認(rèn)真組織開展好興趣小組的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的分格,發(fā)展音體美特長(zhǎng)生。8、建立集體備課制度。上課做到“三認(rèn)真”認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到“備學(xué)生,備教材,備教法”。認(rèn)真上好每一節(jié)課,要求在課堂中充分體現(xiàn)新概念,新思維。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,進(jìn)行愉快、主動(dòng)探究性地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力,培養(yǎng)每一位學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。9、每一位教師,爭(zhēng)取做到每一節(jié)課都要進(jìn)行寫教學(xué)反思(即反思學(xué)生,反思教學(xué)過(guò)程,反思教材,反思教學(xué)方法等)。不斷提高我們每一位教師的教育教學(xué)的能力。10、加強(qiáng)提高教師的教研能力,我們組的研究課題是:“探究式教學(xué)在藝術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用"。11、挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真寫好教育教學(xué)后記,教學(xué)心得,博客做到堅(jiān)持每周寫一篇,做到針對(duì)性強(qiáng),措施可行,方法新穎,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。12、積極參加教育局、學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。13、積極開展校園文化建設(shè)。以積極向上的校園文化,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。14、組織開展學(xué)校冬季越野賽。15、每周一,進(jìn)行教研組集體備課和集體研課,每位教師必須參加,并進(jìn)行考核.三、具體安排:第一周:1、本組教師制定各年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃。2、配合學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。第二周:1、聽青年教師課堂基本功回報(bào)課。2、制定下發(fā)望海寺小學(xué)夏季越野賽競(jìng)賽規(guī)程。3、越野賽的準(zhǔn)備工作和計(jì)劃。4、集體研課。第三周:1、聽全組教師課堂基本功回報(bào)課。2、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及簽訂責(zé)任書.3、集體備課。第四周:1、聽青年教師回報(bào)課及未過(guò)關(guān)教師的診斷。2、集體研課。第五周:1、參加學(xué)校教研活動(dòng)。2、迎接學(xué)校教案檢查。第六周:集體研課.第七周:1、學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神。2、聽基本功未過(guò)關(guān)教師診斷課。3、集體備課.第八周:1、聽課堂基本功未過(guò)關(guān)教師的診斷課。2、配合學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作活動(dòng)。3、積極參加集體研課.第九周:1、集體備課.2、迎接學(xué)校作業(yè)檢查。第十周:1、期中考試。第十一周:1、參加學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神。2、集體備課。第十二周:積極參加學(xué)校組織的“自創(chuàng)教育教學(xué)模式”競(jìng)賽課。2、進(jìn)行唱“紅歌”比賽宣傳周.3、積極參加教育教學(xué)開放周。4、集體研課。第十三周:積極參加學(xué)校組織的“自創(chuàng)教育教學(xué)模式"競(jìng)賽課。2、積極參加學(xué)校組織的第四屆讀書沙龍活動(dòng)。進(jìn)行獨(dú)唱“紅歌會(huì)”比賽.4、集體備課。第十四周:1、積極參加學(xué)校對(duì)教案的檢查。2、積極參加學(xué)校組織的“自創(chuàng)教育教學(xué)模式”競(jìng)賽課。3、集體研課.第十五周:1、積極參加貫徹學(xué)校德育工作會(huì)議精神。2、積極參加學(xué)校組織的“自創(chuàng)教育教學(xué)模式”競(jìng)賽課。3、集體備課.第十六周:1、積極參

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