交通安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)范本

第6頁(yè)共6頁(yè)交通安?全進(jìn)校?園活動(dòng)?總結(jié)范?本_?___?市臺(tái)-?-__?__區(qū)?小博士?幼兒園?——水?上安全?教育活?動(dòng)總結(jié)?為進(jìn)?一步提?高廣大?學(xué)生水?上交通?安全和?遵章守?法意識(shí)?，充分?發(fā)揮水?上交通?安全宣?傳在預(yù)?防和減?少水上?交通事?故方面?的重要?作用。?以“教?育一個(gè)?學(xué)生、?影響一?個(gè)家庭?、帶動(dòng)?整個(gè)社?會(huì)”為?目標(biāo)，?廣泛深?入地在?學(xué)生中?開(kāi)展水?上交通?安全活?動(dòng)，使?廣大學(xué)?生受到?深刻的?教育，?在學(xué)校?形成“?關(guān)愛(ài)生?命、文?明出行?”的濃?厚氛圍?。全面?推進(jìn)水?上交通?安全進(jìn)?學(xué)校、?進(jìn)課堂?，以創(chuàng)?建水上?交通安?全示范?學(xué)校為?目標(biāo)，?力爭(zhēng)教?職工和?學(xué)生水?上交通?法規(guī)和?水上交?通安全?常識(shí)受?教育率?達(dá)到目?___?_%，?學(xué)校教?職工無(wú)?嚴(yán)重水?上交通?違紀(jì)行?為，學(xué)?生的水?上交通?安全意?識(shí)和遵?章守法?和自覺(jué)?性得到?大幅度?的提高?。學(xué)?校十分?重視安?全教育?，努力?做到未?雨綢繆?，防患?于未然?。為確?保在校?每位學(xué)?生的安?全，學(xué)?校專(zhuān)門(mén)?成立了?以一把?校長(zhǎng)親?自?huà)鞄?的水上?交通安?全領(lǐng)導(dǎo)?小組。?做到分?工明確?，責(zé)任?到人，?定期專(zhuān)?題研究?此項(xiàng)工?作并形?成制度?。為了?進(jìn)一步?增強(qiáng)學(xué)?生的水?上交通?安全意?識(shí)，增?長(zhǎng)水上?交通安?全知識(shí)?，養(yǎng)成?良好的?水上交?通行為?習(xí)慣，?我校結(jié)?合實(shí)際?情況，?正在如?火如荼?地開(kāi)展?豐富多?彩、形?式多樣?的以“?水上交?通安全?，從小?做起”?為主題?的水上?交通安?全教育?活動(dòng)。?通過(guò)升?旗儀式?、主題?班會(huì)、?主題黑?板報(bào)、?觀(guān)看水?上交通?安全圖?展、觀(guān)?看“珍?惜生命?，安全?第一”?安全?教育片?等系列?活動(dòng)，?引導(dǎo)和?發(fā)動(dòng)全?校學(xué)生?從自己?做起，?從身邊?做起，?積極參?與到各?項(xiàng)文明?交通活?動(dòng)中去?，與全?社會(huì)一?起共同?營(yíng)造和?諧水上?交通環(huán)?境。?學(xué)生的?安危不?僅僅牽?動(dòng)了一?個(gè)家庭?，更牽?動(dòng)了我?園每一?位教師?的心，?學(xué)生無(wú)?小事，?對(duì)待每?一個(gè)學(xué)?生我們?都是細(xì)?心加耐?心，讓?每一個(gè)?在我校?學(xué)習(xí)的?孩子都?高高興?興上學(xué)?來(lái)，平?平安安?回家去?。交?通安全?進(jìn)校園?活動(dòng)總?結(jié)范本?（二）?淝南?小學(xué)“?交通安?全進(jìn)校?園”活?動(dòng)實(shí)施?方案?___?_.1?2淝?南小學(xué)?“交通?安全進(jìn)?校園”?活動(dòng)實(shí)?施方案?隨著人?們生活?水平的?提高，?小車(chē)、?摩托車(chē)?、電瓶?車(chē)、電?三輪已?經(jīng)成為?人們出?行的主?要交通?工具，?當(dāng)現(xiàn)代?的交通?工具為?大家?guī)?來(lái)便捷?服務(wù)的?同時(shí)也?存在著?很多的?安全隱?患，尤?其是我?校每到?孩子來(lái)?校、離?校時(shí)間?，在校?園外面?經(jīng)常出?現(xiàn)小車(chē)?擁擠，?偶爾也?發(fā)生車(chē)?與車(chē)之?間互相?刮擦得?現(xiàn)象，?給人們?的工作?、生活?、學(xué)習(xí)?帶來(lái)了?很多不?便和安?全，為?保證孩?子們與?家長(zhǎng)能?平安出?行，我?校特制?定了“?文明交?通進(jìn)校?園”的?活動(dòng)方?案。?一、指?導(dǎo)思想?堅(jiān)持?以人為?本以提?高廣大?師生文?明交通?素質(zhì)為?主線(xiàn)，?以動(dòng)員?廣大師?生共同?參與為?抓手，?以“關(guān)?愛(ài)生命?、文明?出行”?為主題?，教育?學(xué)生從?小養(yǎng)成?遵守交?通法律?、法規(guī)?，文明?出行的?良好習(xí)?慣，提?高兒童?的交通?法制意?識(shí)和自?我防范?能力。?二、?工作目?標(biāo)通?過(guò)“文?明交通?進(jìn)校園?”系列?活動(dòng)的?開(kāi)展，?使全體?師生與?家長(zhǎng)更?加直觀(guān)?地了解?交通安?全知識(shí)?，明白?遵守交?通安全?的重要?性，并?積極地?參與文?明交通?安全宣?傳，使?一個(gè)學(xué)?生帶動(dòng)?一個(gè)家?庭，一?個(gè)家庭?帶動(dòng)周?邊的群?眾，讓?社會(huì)上?更多人?做到“?珍惜生?命，文?明出行?”。?三、_?___?領(lǐng)導(dǎo)?組長(zhǎng)：?唐大鵬?副組?長(zhǎng)：閆?劍高巖?成員?：各班?主任?主要職?責(zé)：?（1）?負(fù)責(zé)指?導(dǎo)、協(xié)?調(diào)、督?促、檢?查全校?實(shí)施“?交通文?明行動(dòng)?計(jì)劃”?相關(guān)工?作（組?長(zhǎng)）?（2）?___?_實(shí)施?活動(dòng)有?序進(jìn)行?。（副?組長(zhǎng)）?收集?、整理?資料并?上網(wǎng)、?總結(jié)。?（高巖?）為?了確保?活動(dòng)有?___?_、有?秩序、?有目的?的進(jìn)行?，領(lǐng)導(dǎo)?小組下?設(shè)辦公?室，設(shè)?在門(mén)崗?室，負(fù)?責(zé)牽頭?開(kāi)展工?作。?四、實(shí)?施步驟?及安排?1、?第一階?段。啟?動(dòng)階段?。組長(zhǎng)?主持安?全月啟?動(dòng)儀式?。號(hào)召?全體師?生行動(dòng)?起來(lái)，?開(kāi)展熱?火朝天?的“文?明交通?進(jìn)校園?平安之?路我來(lái)?行”的?活動(dòng)。?學(xué)生代?表在國(guó)?旗下主?題講話(huà)?，表明?認(rèn)真遵?守交通?規(guī)則的?決心。?2、?第二階?段。學(xué)?習(xí)階段?。廣泛?宣傳發(fā)?動(dòng)，了?解本校?實(shí)施方?案，使?這次的?整治行?動(dòng)人人?皆知，?人人遵?守交通?規(guī)則，?人人不?發(fā)生交?通違法?行為。?3、?第三階?段。實(shí)?踐階段?。認(rèn)真?開(kāi)展交?通安全?活動(dòng)，?爭(zhēng)做交?通文明?使者，?進(jìn)一步?增強(qiáng)師?生的文?明交通?意識(shí)。?五、?活動(dòng)開(kāi)?展具體?內(nèi)容?1、主?題內(nèi)容?：圍繞?“關(guān)愛(ài)?生命，?文明出?行”這?一活動(dòng)?主題，?重點(diǎn)_?___?開(kāi)展以?下活動(dòng)?：（?一）宣?傳教育?學(xué)生在?日常生?活中應(yīng)?當(dāng)遵?守的八?大文明?交通行?為。?（1）?是要走?人行道?，沒(méi)有?人行道?的靠路?邊行走?；（?2）是?過(guò)馬路?要按照?交通信?號(hào)燈指?示通過(guò)?，沒(méi)信?號(hào)燈要?確認(rèn)安?全再通?過(guò)；?（3）?是過(guò)馬?路要走?人行橫?道線(xiàn)，?不亂穿?馬路（?4）是?不跨越?或者依?坐馬路?隔離設(shè)?施；?（5）?是未滿(mǎn)?___?_周歲?兒童不?得騎自?行車(chē)上?馬路；?（6?）是不?要乘坐?無(wú)牌無(wú)?證的機(jī)?動(dòng)車(chē)或?三輪車(chē)?；（?7）是?乘公共?汽車(chē)時(shí)?不把頭?手伸在?窗外。?（二?）大力?倡導(dǎo)機(jī)?動(dòng)車(chē)禮?讓斑馬?線(xiàn)、機(jī)?動(dòng)車(chē)按?序排隊(duì)?通行、?機(jī)動(dòng)車(chē)?有序停?放、文?明使用?車(chē)燈等?文明交?通行為?。2?、加大?宣傳力?度，營(yíng)?造交通?安全宣?傳教育?活動(dòng)氛?圍。?（一）?利用櫥?窗、板?報(bào)、升?旗儀式?講話(huà)等?進(jìn)一步?開(kāi)展形?式多樣?、豐富?多彩的?系列交?通安全?宣傳教?育活動(dòng)?。在醒?目位置?掛橫幅?進(jìn)行宣?傳，使?師生家?喻戶(hù)曉?。（?二）_?___?開(kāi)展“?安全交?通進(jìn)萬(wàn)?家，出?入平安?你我他?”的宣?傳活動(dòng)?，在校?門(mén)口以?分發(fā)傳?單、朗?讀交通?安全兒?歌等形?式，向?家長(zhǎng)、?路人宣?傳文明?交通知?識(shí)。?3、挖?掘家長(zhǎng)?資源，?開(kāi)展家?長(zhǎng)助教?活動(dòng)?（一）?聘請(qǐng)一?名交警?作學(xué)生?的交通?安全輔?導(dǎo)員；?上一節(jié)?交通安?全課，?通過(guò)觀(guān)?看情景?表演、?趣味競(jìng)?猜等生?動(dòng)的形?式，深?入淺出?的宣傳?交通安?全的各?種防范?措施，?引導(dǎo)學(xué)?生知道?哪些是?違反交?通規(guī)則?的危險(xiǎn)?行為以?及該如?何遵守?交通規(guī)?則，不?闖紅燈?，不翻?越欄桿?，不亂?穿馬路?。（?二）開(kāi)?展“家?長(zhǎng)送我?上學(xué)校?，我給?家長(zhǎng)提?個(gè)醒”?的“小?手拉大?手”活?動(dòng)，由?學(xué)生對(duì)?接送自?己的家?長(zhǎng)、長(zhǎng)?輩的不?文明交?通行為?進(jìn)行勸?導(dǎo)。把?交通安?全宣傳?延伸到?每一個(gè)?家庭，?使文明?交通活?動(dòng)家喻?戶(hù)曉，?深入人?心。?3、加?強(qiáng)對(duì)校?園周邊?的交通?秩序整?治。?交通安?全進(jìn)校?園活動(dòng)?總結(jié)范?本（三?）—?水上平?安交通?安全伴?我成長(zhǎng)?根據(jù)?《教育?部辦公?室關(guān)于?___?_開(kāi)展?水上交?通安全?知識(shí)進(jìn)?校園_?___?》，_?___?月__?__日?上午，?我校_?___?開(kāi)展“?水上平?安交通?，安全?伴我成?長(zhǎng)”主?題班會(huì)?。班?會(huì)課上?，各班?主任在?教室內(nèi)?張貼水?上交通?安全知?識(shí)宣傳?畫(huà)，發(fā)?放了安?全宣傳?圖冊(cè)，?并細(xì)心?為學(xué)生?們講解?宣傳畫(huà)?和宣傳?圖冊(cè)內(nèi)?容，強(qiáng)?調(diào)了如?何撥打?水上遇?險(xiǎn)求助?電話(huà)。?老師們?還通過(guò)?視頻為?學(xué)生們?帶來(lái)了?一次形?象生動(dòng)?的水上?安全教?育主題?課。課?堂通過(guò)?生動(dòng)的?圖像資?料、風(fēng)?趣的教?學(xué)語(yǔ)言?、真實(shí)?的案例?故事向?學(xué)生們?詳細(xì)介?紹了乘?坐渡船?時(shí)的注?意事項(xiàng)?、發(fā)生?溺水等?危險(xiǎn)情?況時(shí)如?何自救?、日常?生活中?自覺(jué)遠(yuǎn)?離易燃?___?_易腐?蝕等方?面的安?全知識(shí)?，學(xué)生?們聽(tīng)得?津津有?味，積?極回答?安全問(wèn)?題，課?堂氣氛?活躍。?同時(shí)老?師還動(dòng)?手示范?，為學(xué)?生們?cè)?細(xì)講解?如何穿?戴救生?衣，并?請(qǐng)學(xué)生?自己動(dòng)?手穿戴?，加深?學(xué)習(xí)體?驗(yàn)。通?過(guò)此次?活動(dòng)的?開(kāi)展，?進(jìn)一步?增強(qiáng)了?學(xué)生們?的水上?交通安?全意識(shí)?，掌握?了基本?的安全?防范措?施，提?高了安?全防范?能力。?為進(jìn)一?步提高?廣大學(xué)?生水上?交通安?全和遵?章守法?意識(shí)，?充分發(fā)?揮水上?交通安?全宣傳?在預(yù)防?和減少?水上交?通事故?方面的?重要作?用。我?校以“?教育一?個(gè)學(xué)生?、影?響一個(gè)?家庭、?帶動(dòng)整?個(gè)社會(huì)?”為目?標(biāo)，廣?泛深入?地在學(xué)?生中開(kāi)?展水上?交通安?全活動(dòng)?，使廣?大學(xué)生?受到深?刻的教?育，在?學(xué)校形?成“關(guān)?愛(ài)生命?、文明?出行”?的濃厚?氛圍。?全面推?進(jìn)水上?交通安?全進(jìn)學(xué)?校、進(jìn)?課堂，?以創(chuàng)建?水上交?通安全?示范學(xué)?校為目?標(biāo)，力?爭(zhēng)教職?工和學(xué)?生水上?交通法?規(guī)和水?上交通?安全常?識(shí)受教?育率達(dá)?到目_?___?%，學(xué)?校教職?工無(wú)嚴(yán)?重水上?交通違?紀(jì)行為?，學(xué)生?的水上?交通安?全意識(shí)?和遵章?守法和?自覺(jué)性?得到大?幅度的?提高。?學(xué)校?十分重?視安全?教育，?努力做?到未雨?綢繆，?防患于?未然。?為確保?在校每?位學(xué)生?的安全?，學(xué)校?專(zhuān)門(mén)成?立了以?一把校?長(zhǎng)親自?掛帥的?水上交?通安全?領(lǐng)導(dǎo)小?組。做?到分工?明確，?責(zé)任到?人，定?期專(zhuān)題?研究此?項(xiàng)工作?并形成?制度。?為了進(jìn)?一步增?強(qiáng)學(xué)生?的水上?交通安?全意識(shí)?，增長(zhǎng)?水上交?通安全?知識(shí)，?養(yǎng)成良?好的水?上交通?行為習(xí)?慣，我?校結(jié)合?實(shí)際情?況，正?在如火?如荼地?開(kāi)展豐?富多彩?、形式?多樣的?以“水?上平安?交通安?全伴我?成長(zhǎng)”?為主題?的水上?交通安?全教育?活動(dòng)。?通過(guò)升?旗儀式?、主題?班會(huì)、?主題黑?板報(bào)、?觀(guān)看水?上交通?安全圖?展