版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一般現(xiàn)在時的用法及習(xí)題定義一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動作的時態(tài)。構(gòu)成:一般現(xiàn)在時用行為動詞的原形,但第三人稱單數(shù)作主語時,動詞的詞尾要加-般的動詞詞尾+。以sh/ch/s/x結(jié)尾的詞es.以輔音字母Y結(jié)尾的把Y變成i。輔音字母+o尾的+es.)形式:主語動詞原形+賓語用法:1.表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動作,常與表示頻度的時間狀語連用。2.表示主語具備的性格、能和特征。3.表示現(xiàn)在的狀態(tài)。4.表示客觀事實和普遍真理5.在時間狀語從句和條件狀從句中,常用一般現(xiàn)在時代替將來時。6.表示預(yù)先計劃或安排好的為。7.小說故事用一般現(xiàn)在時代一般過去時。8.有些表示狀態(tài)和感覺的動表示現(xiàn)在發(fā)生的具體行為時,只用一般現(xiàn)在時,而不用進行時態(tài)。9.表示現(xiàn)在發(fā)生的具體動作存在的狀態(tài)一般現(xiàn)在時的用法:1)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作,常與表示頻度的時間狀語連用。一般現(xiàn)在時
時間狀語:always,usually,regularly,everymorning/night/evening/day/week,often,sometimes,occasionally,fromtimetotime,twiceaweek,rarely,seldom,onceamonthhardlyever,never.Ihomeforatmorning.2)客觀真理,客觀存在,科學(xué)事實。Theeartharoundsun.Shanghailiesintheof3)表示格言或警句中。goesa驕者必敗。☆注意★:此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中,即使主句是過去時,從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。例:Columbusthattheearthis4)現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。Idon'tAnngoodEnglishbutwell.比較:NowItheintheIamdoingnow.第一句用一般現(xiàn)在時,用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動作,表示言行的瞬間動作。再如:Nowme,Iswitchonthestand第二句中的now是進行時的標志示正在進行的動作的客觀狀況以后句用一般現(xiàn)在時。
5).示按規(guī)定、計劃或時間表將要發(fā)生的事。starts他下個星期出發(fā)。We我們很快就離開。Thetrainat10o'clockinmorning.火車將在早上10點開出。這類用法限于表示“移動”的動詞come來開start出發(fā)begin開始,arrive到達,takeoff起飛,等。一般現(xiàn)在時Be動詞情況可以做一般現(xiàn)在時的助動詞例如:Istudent.一般現(xiàn)在時表將來:1)下列動詞:come,go,leave,start,return,live,fly的一般現(xiàn)在時表將來。這主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。Thetrainleavesattomorrowmorning.Whenthestart?Itstartsinminutes.2)倒裝句,表示動作正在進行,如:HerecomesThebusgoesthebell.=is3)在時間或條件句中。WhenBillcomes(不是willcome),himtoforI'llwriteyouassoonIarrive4)在動詞takemakesure后。Ihopehaveatimenextsurethatthewindowsbeforeyouleavethe基本形式(以do例):主動態(tài):do被動態(tài):be過去時:第三人稱單數(shù)形式:does第三人稱單數(shù)問題一般現(xiàn)在時中,當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,即常在動詞原形后加s或-。第三人稱單數(shù)變化,現(xiàn)歸納總結(jié)如下:1.人稱代詞he,it是第三人稱單數(shù)。如:watching喜歡看電視。hasattwelve.她十二點吃午餐。Itlikeacat.它看起來像只貓。2.單個人名、地名或稱呼作主語;用第三人稱單數(shù)。如:①HanMeilike韓梅看起來像她的母親。②BeijingisinChina.北在中國。③UncleWang王叔叔經(jīng)常做蛋糕。3.單數(shù)可數(shù)名詞或"/that/the/a+單數(shù)可數(shù)名詞作主語時,是第三人稱單數(shù)。
如:①Aisauseful馬是有用的動物。bookisyours.這本書是你的。③carred.那輛小汽車是紅色的。④Lucy's.這貓是露茜的。4.不定代詞somebody,nobody,等及指示代詞this,that主語時,第三人稱單數(shù)。①Everyonehere.大家到齊了。②Therewiththewatch.這塊手表有毛病。③apen.這是一支鋼筆。④Thataneraser.那是一塊橡皮擦。5.不可數(shù)名詞作主語時為第三人稱單數(shù)。如:①milkisinthe②Theisvery6.當(dāng)數(shù)字或字母作主語時第三人稱單數(shù)"6"isanumber."6"②"I"a發(fā)音規(guī)則動詞原形變第三人稱單數(shù)的規(guī)則與發(fā)音規(guī)律同名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)大致相同認真觀察。1多數(shù)動詞在詞尾加“S”在清輔音后發(fā)音為[s]在濁輔音及元音后發(fā)音為[z]。如:①stop-[s];-makes②read-[z];play-plays[z]2、以輔音母加“y”結(jié)尾的,要將“y變?yōu)椤癷”然后在加“es”讀[iz]如:fly-flies[z]carry-[z]-[z];worry-worries3、以s,x,ch,sh”結(jié)尾的,在詞尾加“es,發(fā)音為[iz]如:teach-[iz];-watches[iz]4、以o”結(jié)尾的動詞,加es”,讀[z]如:go-goes[z]-does[z]注下面幾個動詞變?yōu)閱螖?shù)時原詞的元音部分的發(fā)音發(fā)生了較大的變化請注意記憶。如:1、do[du:]-does[dz]2、[sei]-says[sez]以不發(fā)音字母“e”結(jié)尾的開音節(jié)詞,如果尾音是[s],時,加s后字母e”發(fā)音,與所加“s”一起讀做[iz]。如:-[iz]作業(yè)I.寫出第三人稱單數(shù):wash________________guess______study______finish_________go________II.所給動詞的適當(dāng)形式填空:1.TV(watch)2.Wealwayson(go)3.with______after(play)
4.Yourshoes_______underthebed.(be)5.______bystand)6.Hisusually_________by(go)7.I______atin8.________likehis(look)III.完成句子根據(jù)所給中文意思在空白處填入適當(dāng)詞語完成句子每空一詞請直接在答題紙上完成,不要在此頁上作答。1.該吃晚了。it’stimeto________.2.你想來兒面包嗎wouldyou________some________3.安娜太,還不能上學(xué)。is________young________4.約翰跑和我一樣快。runs________fast________me.5.布萊克太經(jīng)常在英語上幫助我們。mrs.black________________english.6.老師讓們每天說英語。thetells________________englishday.7.為什么讓孩子們做他們喜歡的事情________________childrentheyKey:二、1.2.goare5.6.get,8.looks三、1.it’stimetosupper.2.wouldyoulikesomebread?3.tooyoungto4.runsasfastme.5.blackhelpswithourenglish.6.toeveryday.7.whynotletchildrenthey一般現(xiàn)在時態(tài)一、一般現(xiàn)在時的用法:1、表示經(jīng)或者反復(fù)發(fā)生的動作.如:我每天吃午飯.Iluncheveryday.2、還表示在存在的一種狀態(tài).如:我姐姐是一位老師.Mysistera3、客觀真,客觀存在,科學(xué)事實。例如:Themoves地球繞著太陽轉(zhuǎn)。二、一般現(xiàn)在時態(tài)經(jīng)常(經(jīng)常sometimes(有時(總是)(通常)等頻率詞連用,也經(jīng)常every(每天),week(每周,month(每月)every(每學(xué)期),year(每年onceaweek(一周一次ayear(一年兩次)等表示時間的詞連用。三、第三人稱單數(shù)問題一般現(xiàn)在時中,當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,即常在動詞原形后加s或-。
四、一般現(xiàn)在時分類:1.一般現(xiàn)在時態(tài)分為動詞的一般現(xiàn)在時。1)be動詞包括am,isare.中文為"是",這三個詞的用法要隨著語的變化而變化。"am"用于第一人稱單數(shù)(I);"is"用于第三人稱單數(shù)(heshe,)"用于第一人稱復(fù)人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)(you),第三人稱復(fù)可以記住以下順口溜:am管"我,管"她,它,他",管"大家"。一般疑問句和否定句:be動詞"am放在句首回答時也要使用be詞為否定句時,把表示否定的放在"amare"的后面,其中可以簡寫為:not----arearen'tam沒有簡寫形式注意如果arenot,isnot放在句尾時,不能使用簡寫,必須寫出整個單詞。AmIYes,I(No,Iyouhisfriend?youare.(No,younot.)Isanurse?sheis.shenot.)否定句為:InotYounothisSheisnotnurse.2)實義動的一般現(xiàn)在時如果句子的動詞不是動詞"amisare"而是其他實義動詞,疑問句和否定句要借助于助動詞"do"或者"does",也就是說be動詞和實義動詞原形不能同時使用。里的"do""does"本身沒有什么意義,只是幫助構(gòu)成疑問句和否定句一般疑問句讀時必須用降調(diào)和"does"使用要隨著人稱的變化而變化。請看下面兩組句子,注意區(qū)分他們的共同點和不同點。Igoeveryday.-------------Idon'tgoeveryday.goestoeveryday.------------Hedoesn'ttoschoolday.Dogotoschoolday?-----------Doeseveryday?Yes,I(No,Idon't)he(No,doesn't)當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,肯定句為:主語+動詞的形式+賓語否定句為:主語+助動詞動詞原形+賓語疑問句為:主語+動詞原形+賓語肯定回答和否定回答也要使用助動詞does.注:1)第三人稱單數(shù)用了后面就不用動詞的形式了而用動詞原形2)變?yōu)橐删?要在句首加"do";變?yōu)榉穸ň?要在動詞前面加"donot",可以簡寫為"don't".課堂練習(xí)一、把下列句子改成一般疑問句并做肯定、否定回答。1.IusuallygetupatsixYes,.2.WetoeachonSaturday.3.same.4.SuhaiyangtoafterusuallywatchesTVin.二、用詞的適當(dāng)形式填空。1.Whattime_________hisfather_________(do)work?
2.He_________(get)upfiveo’clock.teethevery4.What________()usually________(do)afterschool?________studyEnglish,Chinese,Maths,Scienceat6.Kitty__________(go)thewith7.Ateightatnight,shewatchTVparents.8.________Mike________()Englishday?lessons________classmates______(onMonday?10.We()footballintheplayground.三.選擇()_____haveabook?DoB.AreD.(TheyB.workC.workD.isworked()DoesPeterwatchTV?Yes,heB.No,hedoesn’tC.Yes,he’dlikeD.No,he
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度按摩技師個人工作室加盟合同范本3篇
- 2025年度環(huán)境工程特許經(jīng)營權(quán)合同2篇
- 二零二五年度大數(shù)據(jù)分析技術(shù)服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度化工產(chǎn)品安全生產(chǎn)事故案例分析合同3篇
- 二零二五年度商業(yè)機密保密協(xié)議2篇
- 二零二五年度企業(yè)通勤車雇傭司機管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度服裝店個體戶服裝產(chǎn)品外貿(mào)出口合同3篇
- 2025年度深圳市中心區(qū)精裝公寓出租合同3篇
- 礦山電工課程設(shè)計概述
- 括號匹配課程設(shè)計
- 新生兒皮膚損傷護理課件
- ?;愤\輸安全培訓(xùn)裝卸工具與操作要求
- 數(shù)學(xué)和通信技術(shù)的關(guān)系與應(yīng)用
- 2024智慧城市城市數(shù)字孿生第1部分:技術(shù)參考架構(gòu)
- 2024年學(xué)習(xí)興稅(貨物勞務(wù)條線)考試題庫(帶答案)
- 《壓力性尿失禁》課件
- 20江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標調(diào)研歷史試卷
- 國企綜合素質(zhì)測評試題
- 新疆油田歷年投資計劃書
- 肺功能檢查的操作與結(jié)果解讀
- 松遼盆地南部致密砂巖儲層成因與天然氣聚集模式研究的中期報告
評論
0/150
提交評論