積極心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用,管理心理學(xué)論文

積極心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用,管理心理學(xué)論文積極心理學(xué)這一概念的提出在長(zhǎng)期的發(fā)展經(jīng)過中具有豐富的理論意義與實(shí)踐價(jià)值。并且其在各個(gè)領(lǐng)域都得到了較為顯著的推廣，并且在短時(shí)間內(nèi)成為遍布世界各地的一種心理學(xué)運(yùn)動(dòng)。要想明確積極心理學(xué)是怎樣應(yīng)用在人力資源領(lǐng)域的，我們首先就要了解其概念，從概念人手進(jìn)一步闡述其對(duì)人力資源的影響，進(jìn)而指導(dǎo)實(shí)踐。1積極心理學(xué)運(yùn)動(dòng)積極心理學(xué)是以占人群大多數(shù)的普通人為研究對(duì)象，要求心理學(xué)家用愈加開放與欣賞的目光看待人類的能力、潛能和動(dòng)機(jī)，利用心理學(xué)相對(duì)完善的實(shí)驗(yàn)方式方法和測(cè)量手段，研究人類氣力和人性美德等積極層面的心理學(xué)思潮。1998年，時(shí)任美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席的塞利格曼在美國(guó)心理學(xué)年會(huì)上明確指出，當(dāng)前心理學(xué)的研究對(duì)人的積極品質(zhì)和積竭力量的關(guān)注不夠，積極心理學(xué)應(yīng)該成為心理學(xué)將來研究的重點(diǎn)。塞利格曼吹響了積極心理學(xué)運(yùn)動(dòng)的號(hào)角，自此積極心理學(xué)運(yùn)動(dòng)在美國(guó)拉開帷幕。在人力資源的管理中應(yīng)用積極心理學(xué)這一概念，還處于一種研究的階段，華而不實(shí)存在的相應(yīng)的問題還需要我們?cè)诓粩喟l(fā)展中予以解決。但是不可否認(rèn)的是，積極心理學(xué)對(duì)人力資源管理所產(chǎn)生的影響確實(shí)特別重大。人力資源要想最大化的得到發(fā)揮，就要將人的主觀能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來，與此同時(shí)，還要使其在工作中具有一定的積極性，這樣才能為企業(yè)創(chuàng)造出最大的經(jīng)濟(jì)效益。但是怎樣將人性這一點(diǎn)挖掘出來，始終是我們研究的重點(diǎn)，這一抽象化的概念是企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的重要保障。2積極心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用2.1在人員甄選方面的意義。企業(yè)的發(fā)展路不開員工的辛勤努力，企業(yè)中每一個(gè)職位都具有一定的特點(diǎn)，每一位員工也具有其本身的價(jià)值，只要將這二者互相對(duì)應(yīng)起來，才能在該崗位上具體表現(xiàn)出出人力資源的價(jià)值所在，簡(jiǎn)單來講，員工要與職位互相匹配才能保證企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。積極心理學(xué)正是對(duì)這一方面進(jìn)行研究，將員工的個(gè)人價(jià)值充分的具體表現(xiàn)出出來，進(jìn)而使企業(yè)擁有強(qiáng)大的人力資源。相應(yīng)的，也要使員工逐步適應(yīng)不斷變化著的社會(huì)發(fā)展需求以及提升其本身的專業(yè)素養(yǎng)，這樣才能在不斷發(fā)展與變化著的社會(huì)中將企業(yè)變大變強(qiáng)。當(dāng)員工在面臨較大的心理壓力時(shí)，其產(chǎn)生的影響會(huì)突出具體表現(xiàn)出在工作上，比方經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤過失，注意力不集中等，這種情況下就會(huì)嚴(yán)重影響到工作效率，積極心理學(xué)能夠有效地幫助工作人員調(diào)整心理狀態(tài)，改善焦躁的心情。因而，在甄選工作人員與調(diào)節(jié)員工心理狀態(tài)方面，積極心理學(xué)具有明顯的成效。同時(shí)也表示清楚，學(xué)歷與經(jīng)歷體驗(yàn)并不是考察一個(gè)人能否能勝任這一工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是考察其心理素質(zhì)能否適應(yīng)該工作。2.2在薪酬鼓勵(lì)體系建設(shè)與工時(shí)制度改革中的意義。在企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展經(jīng)過中，為了提高員工在工作中的積極性，就要實(shí)行鼓勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)機(jī)制就是員工在工作中表現(xiàn)優(yōu)異而實(shí)行的一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，實(shí)踐證明，鼓勵(lì)機(jī)制能夠有效地提高員工在工作中的積極性。這華而不實(shí)的重點(diǎn)是要充分具體表現(xiàn)出出鼓勵(lì)機(jī)制中的內(nèi)在要求，積極心理學(xué)中具有這樣一種觀點(diǎn)，那就是一個(gè)人假如具有健康向上的心態(tài)以及陽(yáng)光的生活理念，那么他在工作中的表現(xiàn)就會(huì)愈加優(yōu)異，由于他不會(huì)遭到外界事物的干擾，這樣才能在各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)出最佳的狀態(tài)。由此能夠證明，要想使員工的精神層次得到提高，進(jìn)而充分展現(xiàn)出本身的價(jià)值所在，就要在人力資源的管理中調(diào)發(fā)動(dòng)工的積極性，挖掘其內(nèi)在的精神需求，并將這種需求轉(zhuǎn)化成實(shí)際的獎(jiǎng)勵(lì)，不斷開發(fā)員工的潛能，進(jìn)而更好地為企業(yè)所服務(wù)。2.3在員工績(jī)效考評(píng)中的意義。定期對(duì)于員工進(jìn)行績(jī)效考核能夠促進(jìn)員工始終保持一種積極的狀態(tài)，員工看到其在不斷的努力中所獲得的成果，這也是一種激發(fā)員工動(dòng)力的表現(xiàn)。同時(shí)，也能夠它具體表現(xiàn)出出員工真正的能力所在，有些員工存在懈怠的心理，以為企業(yè)的發(fā)展與其無(wú)關(guān)，因而在工作中經(jīng)常偷懶，而不是考慮怎樣將本身的工作做好，當(dāng)失敗了一次之后，將原因歸結(jié)在一些客觀因素上，而沒有從主觀方面進(jìn)行認(rèn)真的考慮，因而，在人力資源管理中需要積極心理學(xué)的引導(dǎo)，引導(dǎo)員工運(yùn)用正確的思維方式進(jìn)行自我的完善。而適當(dāng)?shù)目?jī)效管理能夠有效地促進(jìn)這一思維方式方法的養(yǎng)成，進(jìn)而最大化的發(fā)揮員工的真正價(jià)值。除此之外，企業(yè)中的各種關(guān)系也是我們需要關(guān)注的重點(diǎn)，例如員工與員工之間的相親相愛，領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的和諧相處等，都能夠在一定程度上促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。2.4在員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的意義。職業(yè)規(guī)劃要以工作、家庭和社會(huì)環(huán)境為基礎(chǔ)，將員工的成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展和社會(huì)需要有機(jī)結(jié)合，根據(jù)本身專業(yè)知識(shí)構(gòu)造、興趣、喜好、理想、制定出積極可行的生涯規(guī)劃，進(jìn)而幫助員工提升需要的層次，明確人生目的，提高競(jìng)爭(zhēng)力。積極心理學(xué)以為，只要在確認(rèn)目的之后，人們才會(huì)把注意力放在經(jīng)過本身，因而明確而清楚明晰的職業(yè)目的規(guī)劃對(duì)于員工感受工作所帶來的愉悅至關(guān)重要。人力資源管理部門應(yīng)讓員工介入到本身平啞發(fā)展的規(guī)戈J中，并給予積極的指導(dǎo)，使員工找到合適自個(gè)的職業(yè)定位；制定相應(yīng)的培養(yǎng)月劃，加強(qiáng)本身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提升工作滿意度和忠實(shí)度。2.5在改善組織領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與建設(shè)正向企業(yè)文化方面的意義。以人為本，進(jìn)行情感管理,積極心理學(xué)以為：當(dāng)個(gè)體得到關(guān)心、信任、理解、尊重時(shí)，他們才可能真正體會(huì)到工作創(chuàng)造價(jià)值的快樂，進(jìn)而產(chǎn)生幸福感和工作滿意度。積極心理學(xué)倡導(dǎo)的企業(yè)氣氛是合作、互相欣賞、充滿活力。管理者應(yīng)為員下律立積極的工時(shí)制度與暖和的組織文化；為員工提供足夠的支持，充分的受權(quán)與信任；與員工進(jìn)行有效的溝通；肯定員工的價(jià)值；注重員工的心理保?。魂P(guān)心員工的家庭生活與身體健康；強(qiáng)調(diào)員工的自主管理與敬業(yè)精神；充分發(fā)揮企業(yè)與員工的積極性，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。3結(jié)論從國(guó)情出發(fā)，建構(gòu)中華特點(diǎn)的積極心理學(xué)的理論與應(yīng)用形式是奮斗目的。除此之外在關(guān)注積極心理學(xué)在人力資源管理實(shí)踐正向影響的同時(shí)也不能忽視伴隨的負(fù)面效應(yīng)。例如積極心理學(xué)大力倡導(dǎo)的樂觀，而盲目樂勸擠寸于管理來講是有害的，會(huì)導(dǎo)致組織功能發(fā)生障礙。除此之外，盡管積極心理學(xué)在人力資源管理的應(yīng)用中發(fā)揮了重要作用，但還是那樣沒從根本上改變傳統(tǒng)人力資源管理的理論體系和實(shí)踐應(yīng)用。以下為參考文獻(xiàn)[1]李晏墅，李晉?；趩T工積極心理