2023-2024學(xué)年河南省舞鋼市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末深度自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）適時(shí)適量的guàn

gài(

)(

)制度，是節(jié)水高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)冬棗的重要bǎo

zhèng(

)。

（2）別以為小孩子有點(diǎn)小毛病沒啥，要知道“千里之dī(

)，kuì(

)于蟻xué(

)”。

（3）電視劇里的英xióng(

)人物一出場(chǎng)，壞人們一個(gè)個(gè)都被嚇得guì(

)地求ráo(

)。二、填空題2、用“√”標(biāo)出帶橫線字正確的讀音。

（1）小紅的鞋帶開了，小麗彎下腰幫她系（jìxì）了起來，他們的關(guān)系（jixi）看起來很好。

（2）蝙蝠即（jíjì）使在黑暗中飛行，也不會(huì)撞到任何東西。

（3）看著岸邊的船舶（bópó），激起了人們想去深海潛（qiǎn

qián）水的想法。

（4）屋檐下的家雀（qiǎo

què）愛躲在窩里嘰嘰喳喳。3、形近字組詞。

賠(

)

受(

)

繩(

)

既(

)

培(

)

授(

)

蠅(

)

溉(

)4、按要求寫詞語(yǔ)。

1．出自寓言故事的：______、______、______

2．含有比喻的：______、______、______

3．含有反義詞的：______、______5、關(guān)聯(lián)詞填空。

（1）我班的楊帆同學(xué)(

)愛踢足球，(

)愛打籃球。

（2）張華同學(xué)(

)自己學(xué)習(xí)好，(

)還愿意幫助別人。

（3）雙休日，我們(

)到公園去玩，(

)去野外郊游。

（4）(

)我們的國(guó)家現(xiàn)在還不夠發(fā)達(dá)，(

)再過幾年，一定會(huì)有大的發(fā)展。6、按要求寫成語(yǔ)。

把成語(yǔ)補(bǔ)充完整：一言既出，_____________。病從口入，_____________。

寫出形容人物外貌的成語(yǔ)，如：亭亭玉立

_____________

_____________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀：《白樺》片段。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里，閃著晶亮的雪花。1．這首詩(shī)歌的第一句話總寫了白樺的特點(diǎn)，用______和______寫出樺樹______的形象。

2．畫線的句子運(yùn)用了____修辭手法，把_____比作_____。

3．根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容補(bǔ)充詞語(yǔ)。

(

)的寂靜

(

)的金輝

(

)的雪花

4．對(duì)下列詩(shī)歌內(nèi)容的理解進(jìn)行判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）一個(gè)“涂”字準(zhǔn)確表現(xiàn)出樺樹主干上一層潔白的細(xì)皮；一個(gè)“披”字把樺樹擬人化了，表明樺樹對(duì)一身潔白的喜愛，突出白樺的高潔。()

（2）“玉立”和“閃著”兩個(gè)動(dòng)詞突出挺立的白樺，是一種特別的動(dòng)態(tài)美。()

（3）英國(guó)著名詩(shī)人葉賽寧以白樺為題，展現(xiàn)了白樺的高潔之美，流露出詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的感情。()四、散文閱讀8、閱讀為國(guó)讀書①清晨，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問我：“長(zhǎng)大當(dāng)什么？”我說：“當(dāng)大富翁。”爺爺又問：“為什么要當(dāng)富翁？”我回答：“自己過得好，想要什么就可以買什么?！卑职譀]說話，一吃早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車，我看到正面墻上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名，門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國(guó)青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場(chǎng)，中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場(chǎng)北側(cè)是一組遇難者頭顱、、臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個(gè)母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛噔得大大的，好像噴著烈火：背巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害的同胞的累取白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上，日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了。他的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽，你快起來呀！”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣好像還在流血呢……④看了這些，爸爸說：“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人，你有什么感想？"我回答：“我明白了爸爸說的道理，我要為國(guó)讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來等長(zhǎng)大了，先當(dāng)科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造;再當(dāng)富翁，把財(cái)富投入國(guó)防，讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子。”爸爸夸我說得好。他說："不管長(zhǎng)大干什么，心中要有國(guó)家，不能光著自己?！?．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

雕塑（shùsù）

彈痕累累（léilěi）

2．在第②段中，作者描寫廣場(chǎng)的順序是：_____→______→_____

3．在第③段中，用“——”畫出一句能說明作者認(rèn)真觀察的句子。

4．這篇文章主要寫了____的事。

5．本文的題目《為國(guó)讀書》，跟本學(xué)期學(xué)過的課文《____》意思很相似。

6．從“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人”中，你體會(huì)到了什么？

________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際

2021年6月6日是第二十六屆全國(guó)“愛眼日”，今年的主題是“關(guān)注普通的眼健康”。為了提高學(xué)生的愛眼意識(shí)，學(xué)校組織了“視力檢測(cè)”活動(dòng)，王明同學(xué)在這次檢測(cè)活動(dòng)中被告知由于不正確的用眼習(xí)慣，王明同學(xué)已經(jīng)患上了近視眼，得知這個(gè)消息后，王明同學(xué)后悔不已，每天都郁郁寡歡。

（1）如果你是王明的好朋友，你該如何安慰他呢？

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（2）在學(xué)習(xí)和生活中我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)視力呢，請(qǐng)你為同學(xué)們保護(hù)視力提出兩條建議。

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（3）眼睛是心靈的窗戶，為了積極響應(yīng)愛眼活動(dòng)，請(qǐng)你為班級(jí)設(shè)計(jì)一條保護(hù)視力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

______________________________________________________________________六、作文10、習(xí)作。（任選其一）

（一）我們的校園每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，令人開心的、驚喜的、溫暖的……請(qǐng)選一件發(fā)生在校園里你印象最深的事，按一定的順序?qū)懬?/p>