2023-2024學(xué)年湖北省枝江市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

zhújiàn

zhuāngjia

pútao

yánjiū

(

)

(

)

(

)

(

)

jiàshǐ

xuǎnzé

xuèyè

bēicǎn

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、給劃?rùn)M線的字選擇正確的注音，打“√”。

（1）張明是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)（jiáng

qiáng）的男孩兒，什么困難都難不倒他，但是他的性格十分的倔強(qiáng)（jiáng

jiàng），人們跟他交流起來(lái)有些困難。

（2）媽媽又囑咐（zhǔ

shū）一句：“今天升旗儀式，記得穿校服帶?；眨╳ēi

huī）。

（3）白鵝在引吭（kēng

háng）高歌，鴨子呆呆地看著，一聲不吭（kēng

háng）。

（4）邊疆戰(zhàn)士在條件艱苦的塞（sàisè）外工作時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到管道堵塞（sàisè）的問(wèn)題。3、詞語(yǔ)接龍。

1．脫離——(

)——(

)——(

)——(

)

2．秩序——(

)——(

)——(

)——(

)

3．毫米——(

)——(

)——(

)——(

)

4．源頭——(

)——(

)——(

)——(

)4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

寂靜——(

)

頹喪——(

)

冷淡——(

)

明媚——(

)

低沉——(

)

新鮮——(

)

清脆——(

)

節(jié)儉——(

)5、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

1．(

)一根極細(xì)的電線，蝙蝠(

)能靈巧地避開(kāi)。

2．表弟表妹們(

)欣賞，(

)嘻嘻地笑。

3．星光在我們的肉眼里(

)微小，(

)它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。6、帶有動(dòng)物名字的成語(yǔ)。

①杯弓(

)影

②天(

)行空

③(

)假(

)威

④笨(

)先飛

⑤如(

)添翼

⑥(

)飛(

)跳

學(xué)習(xí)貴在勤奮，我可以_____，不會(huì)甘于落后的。

自從有了電子計(jì)算機(jī)，人類社會(huì)真是____，發(fā)展速度更快了。

除以上6個(gè)成語(yǔ)，寫有動(dòng)物名字的成語(yǔ)（寫兩個(gè)）________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。“真的，它現(xiàn)在要開(kāi)花了！”這個(gè)母親慢慢開(kāi)始相信，她的孩子會(huì)好起來(lái)。她記起最近這孩子講話時(shí)，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來(lái)，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。她快樂(lè)地坐在溫暖的太陽(yáng)光里。窗子打開(kāi)了，她面前是一朵盛開(kāi)的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來(lái)，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日?！兑粋€(gè)豆莢里的五粒豆》1．讀讀畫橫線的句子，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。

體會(huì)到：__________________

2．為什么說(shuō)“這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”？（

）。A．節(jié)日里總是鮮花盛開(kāi)，現(xiàn)在豌豆花開(kāi)了，所以說(shuō)“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。B．孩子在節(jié)日里總是快樂(lè)的，小女孩在那一天特別高興，所以說(shuō)“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。C．小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，終于能夠振作起來(lái)，并且快樂(lè)地生活，母親也對(duì)生活充滿了希望，所以說(shuō)“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。D．豌豆從落到窗臺(tái)到發(fā)芽，展示著頑強(qiáng)的生命力，今天它終于開(kāi)花了，所以說(shuō)“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。3．請(qǐng)根據(jù)這段話，再?gòu)牟煌慕嵌忍岢鲎约旱膯?wèn)題并解答。

問(wèn)題：_________

解答：_________四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。牧鵝散記①深秋季節(jié)，田里的莊稼收完了，我們就每天把鵝群趕到田野里，讓它們自由自在地找食吃。我們住的那個(gè)農(nóng)場(chǎng)，方圓十里地，水塘很多。白鵝常常三三兩兩在水塘中結(jié)伴閑游，有的喜歡站在塘邊梳洗自己潔白的羽毛。每到傍晚五點(diǎn)前后，站在我們的鵝島上向東邊遙望，總有一幅美麗的田園圖景呈現(xiàn)在眼前。②在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方，先是見(jiàn)到一條白色的帶子在移動(dòng)，漸漸地，能（）出是一隊(duì)白鵝走在回家的路上。它們隊(duì)伍排得相當(dāng)整齊，沿著一條直通鵝島的小路，一個(gè)跟著一個(gè)，一搖一擺，越近家走得越快;一回到島上，個(gè)個(gè)展翅迅跑。這時(shí)候，我總要想起柴可夫斯基《天鵝湖》中那個(gè)優(yōu)美的群舞場(chǎng)面。③鵝群每天自動(dòng)回家，十分準(zhǔn)時(shí)。我看到它們常常側(cè)著腦袋用一只眼睛瞧太陽(yáng)，可能會(huì)從太陽(yáng)在天空的位置來(lái)確定時(shí)間。奇怪的是，陰天不見(jiàn)太陽(yáng)它們也會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地回家，可能是所謂“生物鐘”起了作用。據(jù)科學(xué)家推測(cè)，任何動(dòng)物都有自己的“生物鐘”。據(jù)說(shuō)家鵝等禽類的“生物鐘”就在腦內(nèi)的松果體里，松果體有規(guī)律地分泌（mì）一種激素，能（）鳥類規(guī)律性的活動(dòng)。1．根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。

展翅迅跑：______________。

2．文中括號(hào)里應(yīng)填寫的詞語(yǔ)分別是()和()。

A．分辨B．分辯

C．調(diào)整

D．調(diào)節(jié)

3．認(rèn)真讀第②自然段，從中找到至少三個(gè)能表現(xiàn)出作者觀察細(xì)致的詞語(yǔ)來(lái)，寫到橫線上：______、_______、_______。

4．認(rèn)真讀第③自然段，用“”畫出既能表現(xiàn)出鵝的特性，又讓人讀起來(lái)感覺(jué)語(yǔ)言很生動(dòng)的一句話。

5．對(duì)語(yǔ)段中的批注，表述正確的一項(xiàng)是（）A．對(duì)選段內(nèi)容的體會(huì)B．對(duì)短文內(nèi)容的疑問(wèn)C．對(duì)寫作方法的點(diǎn)評(píng)D．閱讀選段后得到的啟發(fā)五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

最近，小寧非常喜歡讀故事，一有空閑就拿起來(lái)看。晚上十一點(diǎn)，媽媽見(jiàn)小寧屋里的床頭燈還在亮著，推開(kāi)門一看，小寧正趴在床上看書呢！小寧的哪些行為是對(duì)視力有害的？請(qǐng)你提出兩條保護(hù)視力的建議吧！

有害行為：________________