第3課 古代西亞、非洲文化 教案-高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修三文化交流與傳播

時(shí)間：課時(shí)：課型：新授主備：第3課古代西亞、非洲文化教學(xué)目標(biāo)：1.掌握古代兩河流域文明的代表文化，認(rèn)識(shí)其推動(dòng)人類(lèi)文化發(fā)展的意義。2.掌握古代埃及文明的代表文化，分析其對(duì)人類(lèi)文明的歷史作用。教學(xué)重點(diǎn)：世界古代文明的代表及其文化成果。教學(xué)難點(diǎn)：世界古代文明的特征。教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)導(dǎo)入，板書(shū)課題世界各個(gè)地域的早期人類(lèi)社會(huì)是人類(lèi)多樣文化的源頭。在中華文化形成和發(fā)展的同時(shí)，世界其他地區(qū)也形成和發(fā)展起多姿多彩的地域文化。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)豐富多彩的世界文化。出示目標(biāo)，明確任務(wù)1.掌握古代兩河流域文明的代表文化，認(rèn)識(shí)其推動(dòng)人類(lèi)文化發(fā)展的意義。2.掌握古代埃及文明的代表文化，分析其對(duì)人類(lèi)文明的歷史作用。三、閱讀教材，找出三點(diǎn)學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)、獨(dú)立思考，找出知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、困惑疑難點(diǎn)。（一讀、二畫(huà)、三找、四梳理、五結(jié)論）四、緊扣教材，自學(xué)指導(dǎo)（一）自學(xué)指導(dǎo)一閱讀第一目，思考并解決以下問(wèn)題，5分鐘古代西亞包括的地區(qū)有哪些？其文化成果有哪些？（二）自學(xué)指導(dǎo)二閱讀第二目，思考并解決以下問(wèn)題，5分鐘古埃及所處地理位置？統(tǒng)一時(shí)間？古埃及文化成果有哪些？五、展示交流，精講點(diǎn)撥（一）古代西亞文化1.包括的地區(qū)：兩河流域、伊朗高原及其周邊地區(qū)。2.文化成果（1）楔形文字①地位：蘇美爾人創(chuàng)造的迄今所知世界上最早的文字，在西亞流行了數(shù)千年。②特點(diǎn)：用削尖的蘆葦稈或木桿在泥板上壓出一道道筆畫(huà)，每道筆畫(huà)看起來(lái)都像楔子，因此被稱(chēng)為楔形文字。（2）《吉爾伽美什》①地位：目前所知世界上最早的史詩(shī)。②內(nèi)容：敘述了蘇美爾地區(qū)烏魯克國(guó)王吉爾伽美什的活動(dòng)，中間穿插大量神話故事，包括著名的洪水故事，生動(dòng)反映了兩河流域居民對(duì)生活和生命的態(tài)度。（3）建筑和藝術(shù)成就①蘇美爾人的泥偶雕像生動(dòng)有趣，壁畫(huà)主題多樣。②亞述帝國(guó)修建了多座規(guī)模宏大的王宮。③波斯王宮裝飾豪華，雕梁畫(huà)棟，體現(xiàn)了專(zhuān)制帝國(guó)統(tǒng)治者的威嚴(yán)。（4）古巴比倫王國(guó)的《漢謨拉比法典》①內(nèi)容：法典前言宣揚(yáng)君權(quán)神授，炫耀國(guó)王的功德；正文詳細(xì)規(guī)定了臣民的義務(wù)以及違背法律后具體的懲罰措施；結(jié)語(yǔ)要求所有人必須遵守法典，違反者將遭到嚴(yán)厲懲罰。②意義：反映了古巴比倫王國(guó)政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等多方面的情況，是研究古代兩河流域歷史的重要資料。（二）古代埃及文化1.所處的地理位置及時(shí)間：北非的尼羅河流域。公元前3100年左右，埃及初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，古代埃及文明綿延約3000年。2.文化成果（1）象形文字①來(lái)源于最初的象形字，由表音符號(hào)、表意符號(hào)和限定符號(hào)組成。②時(shí)間：約形成于公元前4千紀(jì)末，一直使用到公元4世紀(jì)（2）古代埃及人創(chuàng)作出神話、詩(shī)歌、哲理故事和散文故事。（3）古代埃及的建筑藝術(shù)受到宗教較大影響。①埃及人把大量精力和財(cái)富用在埋葬死者上，給統(tǒng)治者修建豪華的陵墓，準(zhǔn)備豐厚的隨葬品。②法老們修建眾多神廟，表達(dá)對(duì)神的敬畏。③宣揚(yáng)法老是神的化身，法老則賜予神廟大量財(cái)富。（4）科技①發(fā)明了世界上最早的太陽(yáng)歷，它是古代世界最精確的歷法之一。古羅馬的凱撒在制定作為今天公歷重要基礎(chǔ)的儒略歷時(shí)，吸收了埃及歷法的成就。②在數(shù)學(xué)、