放大電路的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用學(xué)案創(chuàng)新說(shuō)課大賽教學(xué)設(shè)計(jì)三種基本放大電路

本文格式為Word版，下載可任意編輯——放大電路的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用學(xué)案創(chuàng)新說(shuō)課大賽教學(xué)設(shè)計(jì)三種基本放大電路工程學(xué)案：放大電路的熟悉與應(yīng)用——《觸摸電路的制作》一、工程要求1．懂焊接、會(huì)看原理圖，能獨(dú)立完成布局接線(xiàn)。

2．純熟使用儀器儀表調(diào)試和測(cè)試分析電路。

3．學(xué)會(huì)查看現(xiàn)象，能從現(xiàn)象中歸納出放大電路三種狀態(tài)的條件。

二、工程的制作流程（1）任務(wù)一：根據(jù)原理圖（1）選擇元件，需要的打鉤，從給定元件中判定選擇出所需元件。

序號(hào)名稱(chēng)規(guī)格是否需要序號(hào)名稱(chēng)規(guī)格是否需要1電阻1K5發(fā)光二極管一個(gè)1個(gè)2電阻1.5K6三極管S9013兩個(gè)3電解電容10uF/25V7直流電源一臺(tái)4瓷片電容3318導(dǎo)線(xiàn)若干指點(diǎn)：進(jìn)口型號(hào)如9011到9018系列管子,只有9012和9015是PNP,其余都是NPN型。

（2）任務(wù)二：留心研究如圖（1）原理圖完成與實(shí)物圖的布局，小組同學(xué)互檢，將完成處境填到自評(píng)表中。

（3）任務(wù)三：按已經(jīng)布局好的實(shí)物圖焊接電路。

1．焊接時(shí)留神不理應(yīng)有交錯(cuò)的連接導(dǎo)線(xiàn)；

元器件的安裝要依據(jù)裝配工藝要求正確模范。

2．要求連線(xiàn)要走直線(xiàn)，連線(xiàn)與連線(xiàn)之間不能跨越，元件布局要合理美觀，排列要整齊。

3、焊接過(guò)程中元件確定要先定位，再焊接，以防止二次焊接。

（4）任務(wù)四：測(cè)試排故1．開(kāi)啟穩(wěn)壓電源，調(diào)理穩(wěn)壓電源，使輸出為。

2．查看現(xiàn)象：

1）接上電源，用兩個(gè)手指去捏緊W1和W2，查看此時(shí)現(xiàn)象：

。說(shuō)明此時(shí)V1、V2處于狀態(tài)。手拿開(kāi)，此時(shí)現(xiàn)象：

。說(shuō)明此時(shí)V1、V2處于狀態(tài)。

2）若兩次現(xiàn)象一樣，檢查電路，研究原理圖，查看每一個(gè)焊點(diǎn)，先目測(cè)焊接是否存在問(wèn)題。

3）若2）中沒(méi)有問(wèn)題，用萬(wàn)用表檢測(cè)右圖中兩點(diǎn)點(diǎn)位：

VA1=，VA2=。

假設(shè)要使兩個(gè)三極管構(gòu)成的復(fù)合管能夠通過(guò)電流即處于和狀態(tài)，VA1=，VA2的大小范圍在到之間。（不管現(xiàn)象是否正確，理論值都要估算）4）若仍未調(diào)整好電路，請(qǐng)查找資源庫(kù)本工程的概括內(nèi)容，同組同學(xué)扶助解決。

三．解疑總結(jié)1．戴上絕緣手套去觸碰電路兩懸空端，會(huì)有怎樣的現(xiàn)象，為什么？2．歸納放大電路三種狀態(tài)的條件：放大飽和截止。

3．完成各分立元件的作用，填入表格。

序號(hào)元件作用1R12C3V1、V24R25LED四．學(xué)識(shí)拓展假設(shè)想要發(fā)光二極管在觸摸后延時(shí)熄滅，要求電路不變，元件可以變更，理應(yīng)如何變動(dòng)？（小區(qū)的樓梯觸摸延時(shí)電路）姓名