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試卷講評(píng)課教學(xué)模式山東省巨野縣教研室姜亞杰2011.01.18第一步：試卷評(píng)析、展示答案。（也可以課前公布第二步：對(duì)照答案，自查自糾。識(shí)錯(cuò)因，吸取教訓(xùn)，下步改正。序號(hào)1計(jì)算錯(cuò)誤丟分審題不慎丟分答題不規(guī)范或不準(zhǔn)確丟分讀不懂丟分情緒因素丟分速度慢做不完丟分以為難而放棄丟分

錯(cuò)因 題號(hào)分值 內(nèi)容其它原因丟分其它原因丟分自查自糾找回分值組內(nèi)討論交流找回分值本組不能解決的題有第三步：未解問題合作探究教師巡視各組討論，及時(shí)調(diào)控討論情況，掌控學(xué)生思維的脈搏。在這里，主要的問題是如何組織小組討論。有的老師認(rèn)為這是擺花樣，沒有實(shí)際效果。實(shí)際上，第四步：展示問題共同商定。第五步：教師點(diǎn)撥補(bǔ)償訓(xùn)練然后讓學(xué)生做補(bǔ)償性訓(xùn)練（教師必須課前準(zhǔn)備好補(bǔ)償訓(xùn)練題目（此環(huán)節(jié)也可以布置部）第六步：梳理鞏固，反思消化。第七步：鞏固訓(xùn)練，拓展遷移。于課下完成。

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