2023-2024學年湖北省廣水市小學語文四年級期末自我評估題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，規(guī)范美觀地寫漢字。

guǎnlǐ

rényān

xīshǎo

xífu

xīnniáng

rénkǒu

gānhàn

yíngjiē

túdì

qiúráo

二、填空題2、給下列多音字注音并組詞。

扁(

)(

)(

)(

)

屏(

)(

)(

)(

)(

)(

)3、我會組詞。

碳()避()

倘()翼()

剝bō()

炭()辟()

晌()冀()

剝bāo()4、寫出下列詞語的反義詞。

密集——(

)

輕盈——(

)

確信——(

)

柔弱——(

)5、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

1．它若是不高興啊，(

)誰說多少好話，它(

)一聲不出。

2．(

)是在院里，(

)在院外，它(

)挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。

3．它的叫聲頂尖銳，頂凄慘，(

)多么貪睡的人(

)得起來看看，是不是有了黃鼠狼。

4．它那發(fā)狂勁兒，(

)聾人(

)會被它吵得受不了。

5．它(

)什么都怕，總想藏起來。(

)它又那么勇猛，遇上蛇也敢斗一斗。6、把下列成語補充完整，再選詞填空。

①屏息(

)(

)②揚長(

)(

)

③從容(

)(

)

④左顧(

)(

)⑤(

)(

)多端

⑥(

)(

)不安

（1）它伸長了頭頸，___________，我一看這姿態(tài)，想到：“好一個高傲的動物”。

（2）小明犯了錯誤，面對著班主任李老師嚴厲的眼神，他顯得有些____________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會兒?！边^了一會兒，他才說：“起來吧?？礃幼邮呛由癜阉麄兞粝铝?。你們都回去吧。老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不敢再提給河神娶媳婦，漳河也沒有發(fā)大水。1．聯(lián)系上下文，用自己的話解釋下列詞語。

提心吊膽：_________

面如土色：_________

2．畫“”的句子中描寫官紳神態(tài)的詞語是____________，描寫官紳動作的語句是____________。從這句話中，可以看出官紳________________。

3．西門豹真的是想讓官紳下河去催一催嗎？他的目的是什么？

___________________四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習。難忘的時刻也許每個人都有自己難忘的時刻吧。上學期，京劇版《紅樓十二釵》電視劇攝制組到嘉定秋霞圃拍攝幾組鏡頭，臨時需要一名小演員扮演賈母的貼身丫環(huán)鴛鴦，導演到我們學校來挑選演員。真是幸運極了，我被導演選中了。當老師把這個消息告訴我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，還以為是在夢里呢。就這樣，我揣著一顆又激動又緊張的心來到了攝制組。攝制組的叔叔阿姨見來了個小演員，都熱情地圍住我，并不時地（鼓勵

鼓動）我。我直對自己說：“別怕，別怕。”但越是這樣，心跳得越厲害。在導演的幫助下，我很快進入了角色，順利地完成了導演規(guī)定的戲。最讓我難忘的是拍攝最后一組鏡頭那天。那天，著名戲曲表演藝術家俞振飛爺爺來到攝制組，接見了全體演員。俞爺爺已經(jīng)八十多歲高齡了，為了祖國的戲曲事業(yè)，他依然（辛勤

辛勞）地工作，一股（敬重

敬仰）之情在我心中油然而生。在這難的時刻，我多么想對俞爺爺說一句，“俞爺爺，您好！”多么想奔到爺爺跟前，向他獻上一條鮮艷的紅領巾，在導演的陪同下，俞爺爺一邊（觀看

觀賞）著園林的景色，一邊同演員們談著話，還不時地打著手勢。那神采類的樣子，很難讓人相信他已經(jīng)是八旬老人。最后，俞爺爺同演員們合影留念。我站在人群中，緊貼著俞爺爺，心里有說不出的高興。一次偶然的機會，使我這個普通的小學生有緣結(jié)識了昆大師俞爺爺，并拍下了那張（珍貴

寶貴）的照片，這難忘的時刻將永遠留在我的腦海里。1．用“\”畫去括號內(nèi)錯誤的詞語。

2．讀句子，體會人物的心情，寫在后面的括號里。

（1）當老師把這個消息告訴我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，還以為是在夢里呢。(

)

（2）我直對自己說：“別怕，別怕?！暗绞沁@樣，心跳得越厲害。(

)

（3）多么想奔到俞爺爺跟前，向他獻上一條鮮艷的紅領巾。

(

)

3．題目“難忘的時刻”具體指的是什么時刻？作者為什么感到這一時刻很難忘？

_____________________________________________五、語言表達9、口語交際。

《母雞》一文寫了作者對母雞看法的變化，表達了作者對母愛的贊頌之情。母愛是世界