2023-2024學(xué)年湖北省赤壁市小學(xué)語文五年級(jí)期末深度自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

zònghéng

chuánshāo

diànzi

chuānglián

cāozòng

(

)(

)(

)(

)(

)

bǎomǔ

cùyōng

chénjì

tíngbó

mǎtóu

(

)(

)(

)(

)(

)

lǒngzhào

shǒumángjiǎoluàn

(

)(

)二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．謄寫（yù）

掙錢（zhènɡ）B．龜裂（ɡuī）

客棧（zhàn）C．偏僻（pì）

鐵釘（dīnɡ）D．歧途（zhī）

糊燈籠（hū）3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟到了人生的真諦。B．學(xué)期結(jié)束前的法制報(bào)告會(huì)非常好，它對(duì)防止青少年犯罪起了重要的作用。C．我市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。D．一些青少年患有“網(wǎng)癮綜合征”，專家正在有效的尋找治療方法。4、下列詞語中，字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．津津有味

心曠神移

興亡盛衰

尋尋覓覓B．閉門不出

人情事故

不刊之論

不能自己C．自作多情

無病呻令

朦朦朧朧

一知半解D．無限懸念

風(fēng)花雪月

質(zhì)樸淺顯

興致勃勃5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號(hào)的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、找出成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（

）A．聽到敲門聲，我和媽媽不約而同地跑去開門。準(zhǔn)是爸爸出差回來了！可開門一看，是查水表的五叔叔。B．學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有個(gè)循序漸進(jìn)的過程，想一口吃成胖子，那是不切實(shí)際的。C．目前，一些廠商在廣告上弄虛作假，對(duì)自己的產(chǎn)品大事渲染，以此誤導(dǎo)群眾，騙取不義之財(cái)，這也是一種違法行為。D．日本軍國主義者所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。7、下列對(duì)句子中人物的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。（外貌描寫）B．完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。（心理描寫）C．他的臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼，動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲，態(tài)度變得恭敬起來。（動(dòng)作描寫）D．他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。（神態(tài)描寫）8、將下列句子按照順序排列，正確的一項(xiàng)是（

）。

①作文果然有了進(jìn)步。

②老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)。”

③以前我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

④此后我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

⑤自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。A．③④②⑤①B．③⑤②④①C．③②⑤④①D．③④⑤②①三、填空題9、古詩詞里的動(dòng)物

自古以來，詩人總愛在詩句中加入動(dòng)物的形象，唐代詩人林杰的詩中有“七夕今宵看碧霄，牽(

)織女渡河橋?！痹娋渲刑N(yùn)含著一個(gè)美麗的故事；清代龔自珍寫道“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(

)齊喑究可哀?！北扔魅藗兂聊徽Z，不敢發(fā)表意見；唐代張繼用一句“月落(

)啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！睂懗隽松钜沟募澎o與愁苦；而唐代張志和的“西塞山前(

)飛，桃花流水鱖魚肥。”給人以清新明麗的感覺；最有趣的是虞世南的詩句“垂緌飲清露，流響出疏桐?！本拖褚皇讋?dòng)物謎語一樣，寫的動(dòng)物就是(

)。10、先補(bǔ)充詞語，并選擇一個(gè)詞語造句。

養(yǎng)()處(

)心驚(

)(

)(

)平(

)靜

胸()成(

)肅然(

)(

)(

)疾(

)快

__________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．解釋下列詞語。

譽(yù)：______

陷：______

或：______

以：______

2．解釋下列句子。

以子之矛陷子之盾，何如？

__________

夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

__________

3．假如你是楚國商人，你想怎樣推銷自己的“矛”和“盾”？

__________

4．這則寓言故事告訴我們什么道理？

__________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，按要求做題。海鷹我思戀海鷹，卻從來沒有看到過它。水手告訴我：海上不起風(fēng)暴，海鷹是不會(huì)出現(xiàn)的。這暴風(fēng)雨的精靈呵！彤云在海面上郁積起來，一場(chǎng)暴雨，正在蘊(yùn)育之中，海上卻異乎尋常的寧靜。海鷹終于在天邊出現(xiàn)了！起初是黝黑的一個(gè)小點(diǎn)，逐漸大起來，大起來……我看見它的翅膀了——那長(zhǎng)而有力的翅膀穩(wěn)穩(wěn)地展開著，偶爾有力地一抖，便悠然從海面直竄上天空，波濤、閃電、狂風(fēng)，仿佛都在剎那間被那一對(duì)小小的翅膀扇起來……我聽見它的叫聲了——那清脆而又深沉的呼叫，仿佛是一陣快樂勇敢的笑聲，從極其遙遠(yuǎn)的世界傳來，飄進(jìn)我的耳中。雷聲、濤聲、雨聲，匯成一曲驚天動(dòng)地的交響樂，轟隆隆地奏起來，響應(yīng)著這細(xì)微卻又震撼人心的呼叫……海鷹從我的頭頂（掠過

飛過），（消亡

消失）在霧雨彌漫的遠(yuǎn)方。大海焦躁地起伏著，嘆息著，像是要挽留它。這嬌小美妙的精靈呵，竟把寧靜的大海攪得天翻地覆了！呵，海鷹的家在哪里呢？它不可思議地在大海深處出現(xiàn)，又不可思議地在風(fēng)浪之中消失……我立在暴風(fēng)雨中，久久地尋覓著，盼望著，海鷹卻沒有飛回來。然而，我畢竟看到它了！海鷹呵，這大海和暴風(fēng)雨的精靈，它已把它勇敢的形象深深地（留在

刻進(jìn)）我心間。從此，我再也不會(huì)忘記——那矯健的翅膀，那歡樂的笑聲……1．結(jié)合文意，把文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語標(biāo)出來。

2．讀下面的句子，先體會(huì)特點(diǎn)，再仿寫句子。

①大海焦躁地起伏著，嘆息著，像是要挽留它。

_______________

②那清脆而又深沉的呼叫，仿佛是一陣快樂勇敢的笑聲，從極其遙遠(yuǎn)的世界傳來，飄進(jìn)我的耳中。

_______________

3．作者把海鷹稱為什么？

_____________

4．讀文章時(shí)若能抓住文中的“場(chǎng)景”品味，就能更好地體會(huì)作者所表達(dá)的情感。先從文中標(biāo)記自己認(rèn)為寫的好的“場(chǎng)景”，再在下面寫出作者的“情感”。

_____________六、仿寫句子13、句子天地。

1．國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。（縮句）

______________________________________________________

2．海力布說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）

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3．當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改成肯定句）

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4．她高高的個(gè)子，一頭烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)，巴掌大的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。（運(yùn)用例句中人物描寫的方法寫一位你身邊熟悉的人的特點(diǎn)。）

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5．（左右為難）大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。（照樣子把成語的意思用具體情景表現(xiàn)出來。）

（膽小如鼠）_________________________________