2023-2024學(xué)年廣東省汕尾市小學(xué)語文三年級期末高分考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我能根據(jù)拼音寫出詞語。chūxià(

)的清晨，我看到一棵cānɡcuì(

)的大樹下，有一叢róu

ruǎn(

)的青草在風(fēng)中yáo

huànɡ(

)。我悄悄走過去一看，原來是一只長著chìbǎnɡ(

)的小蟲被草遮得很yánshi(

)，只露出了小nǎo

dai(

)正在yǎnzòu(

)音樂。我目不轉(zhuǎn)睛地看了好久，眼睛看累了，就shēnyāo(

)打個哈欠，繼續(xù)ɡǎnshòu(

)它音樂的美妙。二、填空題2、按查字典的要求填空。

“鼎”的音序是_____，部首是______，第六筆的筆畫名稱是_________。在字典里“鼎”有4種解釋：

A．古代烹煮用的器物。

B．大

C．鍋

D．喧鬧，像水在鍋里沸騰。

在“人聲鼎沸”一詞中，“鼎”字取第______種解釋。3、比一比，組詞。

謠(

)

辯(

)

賊(

)

箱(

)

搖(

)

辮(

)

誡(

)

相(

)三、信息匹配4、補(bǔ)充句子，并選擇合適的句子填空。（填序號）

（1）①人心齊，_________。

②________，頂個諸葛亮。

③一個籬笆三個樁，___________

（2）大家一起想辦法，終于解決了難題。這正應(yīng)了那句俗語“_______”

（3）爸爸在同事們的配合下，順利完成了工作任務(wù)。爸爸由衷地說：“______”四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．青銅寶存方便B．切斷記綠影響C．創(chuàng)舉似乎沖擊五、課內(nèi)閱讀6、閱讀天地。讀不完的大書（節(jié)選）我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。1．從文中找出能概括竹子和棕櫚特點的詞語，填在橫線上。

竹子：____________

棕櫚：_____________

2．畫線句寫得生動有趣，把_________說成是____________，形象地寫出了風(fēng)吹竹葉時聲音的美妙。

3．選文中，是怎樣的景象讓作者感受到“另一種境界”？（

）A．棕櫚樹的葉子在風(fēng)中搖擺。B．池塘里的小魚在棕櫚樹的倒影間游玩。C．棕櫚樹倒映在池塘中。D．棕櫚樹長得快。4．在大自然這本“讀不完的大書”中，你讀到了什么？

________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)?！洞笱愫网喿印反笱愫网喿颖臼怯H兄弟，它倆都有一個理想：當(dāng)旅行家。春天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們出發(fā)吧。”鴨子望著那漫天煙雨，搖搖頭說：“這是什么鬼天氣呀，等找個風(fēng)和日麗的日子再走吧?！贝笱愎墓某岚?，冒著風(fēng)雨，開始了征程。夏天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們起程吧?！兵喿又钢焐系尿滉?，搖搖頭說：“哎，赤日炎炎，我受不了，等涼爽些再走也不遲?！贝笱愎墓某岚?，頂著烈日，上了藍(lán)天。秋天，大雁對鴨子說：“兄弟，這回總該起程了吧？”鴨子縮了縮脖子說：“哎，秋風(fēng)起了，涼絲絲的，還不是太理想的日子。過些時候再說吧?！贝笱愎墓某岚颍w向前方。冬天，大雁又對鴨子說：“兄弟，應(yīng)該立即出發(fā)了！要不，一年就過去啦！”鴨子望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，頭搖得像撥浪鼓：“這可是打狗不出門的日子呵！你要去，自己去吧！”說完，顫動著兩條短腿，躲到避風(fēng)的墻根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎風(fēng)斗雪，飛向遠(yuǎn)方。就這樣，年復(fù)一年，鴨子的翅膀退化了，以至于飛不起來了，連走路也像個蹣跚的老頭子。而大雁，迎風(fēng)擊雨，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，身子也越來越矯健，成了著名的旅行家。1．完成表格，梳理故事的主要內(nèi)容。故事的起因___________故事的經(jīng)過春天鴨子嫌天氣不好，大雁冒著風(fēng)雨開始了征程。夏天___________秋天___________冬天___________故事的結(jié)果___________

2．復(fù)述這個故事時，就可以借助表中所列的________________進(jìn)行，讀了這個故事我還明白了________________七、語言表達(dá)8、實踐活動。

笑笑的表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天，完全沉溺在游戲的世界里。暑假，笑笑去表哥家玩，看到表哥又在玩游戲，笑笑忍不住勸表哥。請你根據(jù)提示，將他們的對話補(bǔ)充完整。

笑笑：________________________

表哥：我還要再玩一會兒，就快通關(guān)了，你自己去玩吧。

笑笑：_______________________

表哥：你說的話有道理！我不玩了，我們出去運(yùn)動吧！八、想象作文9、習(xí)作。

想象的世界里，我們可以上天入地，無所不能。人變成大樹，鉛筆有