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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yǐjīng
dùpí
shénme
yǎnjing
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字,并說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
火(
)(
)我發(fā)現(xiàn)帶“火”的字多與_______________有關(guān)。
月(
)(
)我發(fā)現(xiàn)帶“月”的字多與_______________有關(guān)。三、偏旁選擇3、下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.“辣”字用部首查字法,應(yīng)該查“束”部B.“麝”字用部首查字法,應(yīng)該查“廣”部C.“玲”字的部首是“王”,王字旁的字一般和玉器有關(guān)D.“煎、黑、煮”這三個(gè)字的部首都是“灬”,表示和水有關(guān)4、日積月累。
(1)平時(shí)肯幫人,______。
(2)小信成則______。
(3)______歸來(lái)早,忙趁______放紙鳶。
(4)不知______誰(shuí)裁出,______似剪刀。
(5)按時(shí)間順序排列下列節(jié)日。
清明節(jié)
中秋節(jié)
端午節(jié)
重陽(yáng)節(jié)
元宵節(jié)
元宵節(jié)—(
)—(
)—(
)—(
)5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
絢麗()()
()()難忘
()空()洗
(
)(
)勃勃
引人()()
萬(wàn)()無(wú)(
)四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
甩甩頭(AAB式)
_______
_______
_______
越來(lái)越低
越_____越_____
越_____越_____
越_____越_____
游來(lái)游去
_____來(lái)_____去
_____來(lái)_____去
____來(lái)____去7、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)清新的空氣
__________的春風(fēng)
__________的味道
(2)驚慌——慌張
貧苦——__________
永遠(yuǎn)——__________
(3)興高采烈(形容高興的詞語(yǔ))__________
__________五、語(yǔ)言表達(dá)8、請(qǐng)你查找資料,搜集其他在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物事跡,并講同學(xué)聽(tīng),說(shuō)說(shuō)自己的感悟。
六、現(xiàn)代文閱讀9、我能閱讀短文做題。藍(lán)蜻蜓和胖青蛙一只藍(lán)蜻蜓停在一張荷葉上,他在想一件事情。一只胖青蛙沒(méi)有看到藍(lán)蜻蜓,他使勁往荷葉上一跳,藍(lán)蜻蜓嚇得猛地飛了起來(lái)。胖青蛙很不好意思,他說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意的!”藍(lán)蜻蜓沒(méi)生氣,他說(shuō):“小青蛙,我很愿意和你交朋友。”“為什么呢?”胖青蛙奇怪地問(wèn)?!耙?yàn)槟愫芏Y貌?!彼{(lán)蜻蜓飛到胖青蛙身邊?!爸x謝,我也很愿意和你交朋友!”胖青蛙笑著說(shuō),“你沒(méi)生我的氣,原諒了我,這使我很高興?!本瓦@樣,藍(lán)蜻蜓和胖青蛙成了好朋友。1.一只藍(lán)蜻蜓停在一張荷葉上,他在想一件事情。他可能在想什么,展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。
______________________________________
2.藍(lán)蜻蜓沒(méi)有生氣,是因?yàn)椋篲__________________________
3.你喜歡藍(lán)蜻蜓還是胖青蛙?為
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