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文檔簡介
#/15班總分平均分高達617.2,為南海中學取得輝煌成績添上濃重的一筆!在總結我班主任工作經(jīng)驗的同時,我還積極參與校德育課題研究,纂寫教育論文,其中高考個案《心態(tài)是另一種能力》、《自信讓勝利飄然而至》分別獲南海區(qū)2006年、2007年高中學生成長個案研究一等獎,德育論文《期末考試,我如此動員》、《構建班主任坐標系——愛、嚴、恒》、《風雨實驗路》、《學法指導的探討與思考》、《讓班主任工作來得更給力些》、《天高任鳥飛海闊憑魚躍——班干部團隊組建與培養(yǎng)芻議》均獲南海中學德育論文比賽一等獎,在南海中學絕無僅有.鑒于個人工作出色的表現(xiàn),我屢獲殊榮:03年、04年、05年、07年、08年、10年、11年、12年被評為南海中學優(yōu)秀班主任(幾乎每年),05、06連續(xù)兩年被評為南海區(qū)優(yōu)秀青年教師,07、08、12年被評為南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員,04、07、09、10年被評為優(yōu)秀一檔(最高檔次),11年被評為佛山市優(yōu)秀教師.我教學教研科研能力強,在佛山市數(shù)學教育界具有較高的知名度,并于12年2月被破格聘為南海區(qū)高中數(shù)學名師(骨干教師)、南海區(qū)普通高中“學科共建”名師培養(yǎng)對象、09?14年聘為佛山市資源建設骨干教師、08?09年被聘為佛山市高考備考研究指導小組成員、08?12年被聘為南海區(qū)數(shù)學學科中心教研組成員、06年、07年、11年均被評為廣精品文檔東省高考數(shù)學質(zhì)量優(yōu)秀閱卷員.本人于2008年11月在廣東省普通高中數(shù)學骨干教師省級研修上,所撰寫的論文《題組導學的教學實踐與研究》經(jīng)過答辯被評為優(yōu)秀結業(yè)論文,并獲優(yōu)秀學員稱號(數(shù)學班55人僅3人獲得此榮譽稱號).于11年9月29日,面向廣東省教研室數(shù)學教研員徐勇主任和區(qū)教育局數(shù)學教研員鄭喜中老師上了一節(jié)公開課《直線與平面所成的角》(聽課老師多達53人),教學效果良好,受到與會專家領導和老師的高度贊揚和評價。于2011年11月6日,受省教研室邀請,在廣東省高中數(shù)學新課程教學研討會上作主題為《高三變式導學的實踐與研究》的1小時發(fā)言報告,得到與會專家們的高度好評(會后收到來自全省各地的研討郵件數(shù)十封).參與編寫教輔資料《2010年高考總復習第一輪(文理科數(shù)學)》(湖南教育出版社,佛山教研室組織編寫),《感悟與超越》(必修4,必修5,選修1-1,選修2-1)(任副主編,廣東科技出版社)以及《2012高考金牌有效復習(數(shù)學第一輪)》(中山大學出版社).《2011高考數(shù)學專題復習講練測》(中學數(shù)學教學參考雜志社),數(shù)十篇論文在省級報刊雜志上發(fā)表,其中論文《不嘆生源差只求高效教學》獲2010學年度南海區(qū)高中數(shù)學教學論文評比一等獎,主持承擔2010年南海區(qū)教育教學課題《合理利用“問題資源”進行有效教學》順利結題,且被評為“優(yōu)秀”.2012年憑借較強的管理協(xié)調(diào)能力和親和力以及不俗的成績,我所領導的高三理科數(shù)學組被評為南海中學優(yōu)秀備課組(唯一的理科備課組).在實施素質(zhì)教育的今天,我深
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