2023-2024學年浙江省臨海市小學語文四年級期末點睛提升預(yù)測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語

lǒnɡzhào()

cànlàn

yàoyǎn()

chónɡdié()

bǐngxīníngshì()

pāoqì()

yúkuài()

rónɡhuà()

kāi

pì()

suíyùérān()二、填空題2、用“\”畫掉加點字錯誤的讀音。

屹立（yì

qǐ）

霎時（chà

shà）

橫貫（ɡuàn

ɡàn）

昂首（ánɡ

yánɡ）

顫動（zhàn

chàn）

浩蕩（tānɡ

dànɡ）3、我會查字典。

“墜”字用音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)______；用部首查字法，先查______，再查______畫?！皦嫛笨梢越M詞______、______、______。4、讀句子，寫出下列加點詞語的反義詞。

1.它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？(

)

2.即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。(

)

3.老這樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。(

)

4.太陽今天在我身上照得怪暖和的。(

)5、在句子中填寫恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）頤和園的美景說也說不盡，(

)有機會，你(

)到那里細細游賞吧！

（2）(

)他說得對不對，你(

)應(yīng)該讓人把話說完。

（3）李大伯(

)年過六十，(

)勞動的勁頭卻比得上年輕的小伙子。6、把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。

()()奇觀

()天()地

神機()()

奔流()()

精()力()

()憤()平

（1）錢塘江大潮自古以來就是__________。

（2）盤古的血液變成了__________的江河。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀檢測臺過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．選文是按照_______（A．由遠及近B．由近及遠）的順序來寫的。

2．選文主要是從________、________兩方面來描寫大潮來時的景象的，使人如聞其聲，如見其景。

3．選文中把浪潮比作________、________和________。

4．讀了選文，我們仿佛看到了怎樣的畫面？聽到了怎樣的聲音？

______________四、散文閱讀8、閱讀短文，完成下列各題。_____①梅蘭芳發(fā)現(xiàn)每幅畫的下角都已經(jīng)別了小紙條，分別寫著：岡村寧次長官訂、汪精衛(wèi)主席訂、周佛海院長訂……梅蘭芳看得直冒火，他抄起桌上的裁紙刀，“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”，霎時，將他用半年時間畫成的國畫，全劃破了。②正在這時，一輛轎車“哧”的一聲，在畫苑門口停住。偽中央政府外交部長褚民誼急忙下了車，對走來相迎的偽警官說：“快作些準備，汪主席帶著記者馬上要來了?！雹蹅尉佾I媚討好地說：“正巧，梅蘭芳本人也來了?！雹荞颐裾x一聽，樂得直咧嘴，一邊喊著“梅兄，梅兄”，一邊直奔展廳。他把門一推，突然驚呆了：只見紅紅綠綠的畫紙片灑了一地，他望著佇立的梅蘭芳，氣急敗壞地說：“梅兄，這些畫多大價值！你怎么忍心……”⑤梅蘭芳摸著胡須，哈哈大笑起來：“褚部長，我是中華兒女，梅蘭芳這三個字，一不肯供人借賣，二不肯供人戲弄！”⑥褚民誼惱羞成怒，吼道：“不管你名聲多大，今天這舉動，本政府就可定你親共通匪之罪！”⑦梅蘭芳鏗鏘有力地回道：“請放心，梅蘭芳寧為玉碎，不為瓦全！”說著，揚長而去。1．給短文擬個合適的題目，寫在文前的橫線上。

2．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語寫在題后括號里。

（1）由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。()

（2）大模大樣地徑直離去。()

3．梅蘭芳為什么將他用半年時間畫成的國畫全劃破了？

______

4．讀文中畫線的句子，回答問題。

（1）畫線句子是對梅蘭芳的()和()的描寫。

A．外貌

B．心理

C．動作

D．語言

（2）畫線句子表現(xiàn)了梅蘭芳()的精神。

A．不畏強權(quán)

B．秉公執(zhí)法

C．鐵面無私

5．聯(lián)系上下文，說說你對“梅蘭芳寧為玉碎，不為瓦全”的理解。

_______五、語言表達9、口語交際。

有一個名叫王強的小男孩，前些天他來找李老師，向李老師訴說心中的煩惱，他說，他的父親對他要求十分嚴格，每個雙休日都給他把學習時間排得滿滿的，又是學鋼琴又是學書法又是學跆拳道。他十分羨慕周圍不上補習班的孩子，可又不敢和爸爸說。如果你是李老師，你會怎樣開導他呢？

______________________________六、作文