小學(xué)語文-14 通往廣場的路不止一條教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

人教版五年級上冊語文14《通往廣場的路不止一條》

生字認(rèn)讀：黛色宴會縫紉

絡(luò)繹不絕

tiāo挑擔(dān)tiǎo挑事

詞語認(rèn)讀：星羅棋布、如蛛網(wǎng)般交叉、絡(luò)繹不絕

、源源不斷垂頭喪氣

大喜過望

心靈手巧、與眾不同、受用不盡快速默讀全文，邊讀邊思考：課文寫了“我”在生活中的幾件事作者分別遇到了什么困難？又是怎樣克服的？

具體事例:趕織毛衣起因:請維黛安太太編制毛衣困難:維黛安太太一個人無法辦法:在兩周內(nèi)完成請了二十位心靈手巧的婦女幫忙事件結(jié)局:四十件毛衣順利交單

具體事例:時裝展示

起因:工人們可以如期完成服裝展會順利舉辦困難:裁縫姑娘在另一家時裝店的挑撥之下跑光了，辦法:衣服都未縫成舉辦一個不是成衣的時裝展激發(fā)了客戶興趣，事件結(jié)局:前來訂貨的人絡(luò)繹不絕作者之所以能成功的克服這兩次的困難，這都得益于——父親的教導(dǎo)，(趕快找到父親的話，)讓我們一起來讀讀。

通往廣場的路不止一條。生活也是一樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！

拓展延伸：1、皮爾.卡丹。2、兩兄弟學(xué)繪畫、音樂的故事皮爾.卡丹是著名的服裝設(shè)計(jì)大師，可原本他是想做舞蹈家的，后來決定當(dāng)一名裁縫，讓全世界的人都知道自己的名字。10年后，他就從那個狂熱的少年舞蹈家，變成了舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)巨匠，從而通向了成功。總結(jié)升華：通往廣場的路不止一條，作者用自己的成功證明：通往廣場的路不止一條。生活中，當(dāng)我們遇到困難時，我們也一定會想起這么一句話：通往廣場的路不止一條。相信同學(xué)們一定明白了：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近。頑

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