小學語文-27 寓言兩則教學課件設計

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本課的兩則寓言，講的是什么故事？揠苗助長

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒且惶?，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長?！保?/p>

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。

他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截?！?/p>

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成，反而會誤了大事！守株待兔

古時候有個種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎么的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。

種田人急忙跑過去，沒花一點兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。

他樂滋滋地走回家去，心里想：要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊。

從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。

日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經長滿了野草，莊稼全完了。做事不努力心存僥幸終究一事無成看誰寫得好!上下結構字的寫法作業(yè)超市1.閱讀《伊索寓言》，并從中選擇一個你喜歡的故事在寓言故事會上講給同學們聽。

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